我的小學(xué)作文9篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我想，每個(gè)人在童年時(shí)都盼望著自己快快長大，因?yàn)殚L大了就自由了，再也沒有父母的嘮叨；長大了就自由了，再也不會(huì)有寫不完的作業(yè)；長大了就自由了，無聊時(shí)，可以叫上朋友，騎著拉風(fēng)的自行車，一起去各個(gè)地方游山玩水……
我的未來會(huì)是什么樣子的呢？沒有人可以知道，沒有人可以預(yù)料。我憧憬著我夢幻般的`未來，細(xì)細(xì)刻畫著未來的自己。我想做一件事情很久了，可是，對于現(xiàn)在的我來說，簡直是白日做夢！其實(shí)狠簡單——六月，我和鐵鐵們（只有我們、只有）躺在薰衣草叢里，呆呆望著藍(lán)天、望著落葉，微風(fēng)伴著我們，靜靜的、靜靜的，彼此傾聽心聲……
現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我要應(yīng)付今天的一切瑣事，但是，正是這些瑣事讓我不知不覺的成長。
成長也是有標(biāo)志的，個(gè)頭長高了，肩膀壯實(shí)了，考試差不再流淚了，一個(gè)人在家不會(huì)再怕了，做事有自己的主見了……這些都是成長的標(biāo)志，它證明你長大了。如果能更理解父母、體諒父母的良苦用心，與同學(xué)相處的更言而有信、互相幫助，那么你就真的長大了。
就愛未來的我，愛上我的獨(dú)立自主，愛上我的勇敢，愛上我的寬容與友愛，愛上我的……
那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹苗，此時(shí)、已經(jīng)在慢慢長大了，長出了許多粗壯的枝干。我和小樹一樣、都在風(fēng)雨中成長，氣勢逼人。
我的小學(xué)作文 篇2
“呼…………”
我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了26層樓-------我家
這種電梯的名字叫strongwind
來到屋里，客廳里的等就是感應(yīng)式開關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就開了。旁邊有一個(gè)紅色的按鈕，房間的墻壁和一些東西就會(huì)自動(dòng)沉下去。
開舞會(huì)的時(shí)候，大大的客廳里能容下是幾個(gè)人跳舞。舞會(huì)結(jié)束厚，再讓一切東西恢復(fù)原來的樣子。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床體。
全自動(dòng)化的家庭給我的生活帶來太多的方便了！
“哈哈哈哈……”突然被自己的`笑聲驚醒了。噢，原來是一個(gè)美麗的夢！哎！真可惜，這個(gè)夢沒有能繼續(xù)做下去。但是，我相信有一天這個(gè)夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)，這就是我未來真實(shí)而又幸福的家！
我的小學(xué)作文 篇3
書是世界的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。書，可以帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開《草房子》這本我喜愛的書時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛；紙?jiān)碌谋瘧K身世，令他難忘……六年中的一切一切，他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí)，桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的`關(guān)愛、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì)，都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那么渺小，連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場，這是應(yīng)該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌�？粗@些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，使我感受到世界是多么美麗，多么可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個(gè)人，都是我們要去珍惜的人！
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識(shí)�！恫莘孔印愤@本書是我的至愛，因?yàn)�，這本書讓我受益匪淺。
我的小學(xué)作文 篇4
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點(diǎn)胖，還戴著一副眼睛。
我的夢想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好啊！如果我是急救醫(yī)生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來，如果我是骨科醫(yī)生，我一定把最新的檢查結(jié)果跟他們說，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己偉大的夢想，經(jīng)常把關(guān)于醫(yī)療的內(nèi)容看了又看。我曾經(jīng)看過一本叫《溫州人手冊》的書，那里面有很多內(nèi)容關(guān)于醫(yī)療的，有傳染性病的`應(yīng)急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識(shí)對我都有幫助，所以，我以后一定按照它說的去做，這樣才不會(huì)幫倒忙。
我相信只要努力我偉大的夢想一定能實(shí)現(xiàn)，為了我偉大的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)豐富一點(diǎn)。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的眼睛大大的，腦袋像皮球一樣圓溜溜的，披著一頭烏黑的長發(fā)，鼻尖低低的，睫毛長長的烏黑的。
我喜歡在課余生活里養(yǎng)很多的.動(dòng)物，比如：行動(dòng)緩慢的蝸牛、漂亮活潑的金魚、又肥又長的蠶……我最喜歡養(yǎng)金魚。
有一次，我從花鳥市場回來，一下子買了三缸金魚、蠶、蝸牛和一些花花草草。把我家的陽臺(tái)變成了動(dòng)物園。有的時(shí)候我還會(huì)到小河里捉魚、蝦和螃蟹。我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來給金魚們喂食。我發(fā)現(xiàn)，金魚要等魚食泡軟了再吃下去。它們有的時(shí)候還把魚食吞一吞，吐一吐，可真惡心呀！我還要給蠶喂桑葉呢！我先把桑葉上的水摸干凈，防止蠶吃了拉肚子。再把桑葉給它們吃。我的蠶每一只都肥肥的，這都是我精心照料出來的成果呀！
我是一個(gè)活潑開朗、樂于幫助別人的女孩。平時(shí)在家中，我喜歡看電視、養(yǎng)動(dòng)物、看童話書。在班里，我的英語方面比較優(yōu)秀，還得到了免試的榮譽(yù)。但是我在學(xué)習(xí)上還有一些動(dòng)作慢、注意力不集中等不足之處。
我非常愛動(dòng)物，你們喜歡動(dòng)物嗎？
我的小學(xué)作文 篇6
每年夏天，當(dāng)牽�；ㄌ匍L得枝繁葉茂時(shí)，向日葵的一個(gè)個(gè)小花骨朵就從片片綠葉中悄悄地探出了頭，沒過幾天，這些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中靜靜地綻放了。在陽光下，向日葵們搖擺著五顏六色的`花瓣，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的，還有白色的┄┄張開著小臉像一個(gè)個(gè)小喇叭，因此人們又稱向日葵為喇叭花。
每當(dāng)清晨來臨時(shí)，向日葵就張開嘴巴吹著嘹亮的號(hào)角迎接早晨第一縷陽光。當(dāng)太陽越升越高時(shí)，向日葵害羞地合攏了小臉龐，保持水分睡覺去了，為明天清晨更加絢麗多彩的綻放做準(zhǔn)備。到了九月，向日葵的花變成了一個(gè)個(gè)小球。每個(gè)小球時(shí)都有四到六顆種子，有的掉進(jìn)土里；有的隨風(fēng)飄揚(yáng)，等待下一年春姑娘的呼喚。
牽�；ńo清晨增添了活力，真心真意給大自然增添了繽紛的色彩。我愛你——牽�；ǎ�
我的小學(xué)作文 篇7
在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會(huì)的最底層，卻無怨無悔，將春意播撒大地。我所說的那個(gè)老校工，就是他們中的一個(gè)，一個(gè)平凡的人。
老校工其貌不揚(yáng)，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的一點(diǎn)銳氣和棱角，也被生活的風(fēng)沙無情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見歲月帶給他的痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動(dòng)，我可能會(huì)永遠(yuǎn)像別人一樣無視他，遺漏他……
雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書本打開，合上，打開。突然，我在教學(xué)樓之間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過他的皺紋，他越走越快，來到了我們的教室門口，褲子上到處可見水漬、泥印，背影也有些佝僂�！巴瑢W(xué)們，蘋果�！彼v臺(tái)前走了幾步，將肩上的蘋果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個(gè)班。途中，他打一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在地上，可是，那一袋蘋果被緊緊地抓住，沒有一點(diǎn)兒擦傷。我的'心，頓時(shí)被飄灑的雨潤濕了。
放在桌頭的蘋果依然濕潤著，雨后的道路還有著斑點(diǎn)水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒有停歇。我透過窗戶，看著老校工遠(yuǎn)去的背影，心中升起一種尊敬之情。
我的小學(xué)作文 篇8
這一周，我經(jīng)常從噩夢中驚醒，我夢到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來，單獨(dú)一個(gè)人來表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動(dòng)作！
國慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動(dòng)作，而我都沒有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的`呢？”她說：“是用來壓腿的！”我一聽，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會(huì)是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。
這時(shí)候，趙老師進(jìn)來了，嚴(yán)肅地說：“好了，拿著板凳來壓腿！”我一聽，汗毛都快豎起來。我無奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼�。 蔽壹饨衅饋�，我感覺腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說：“李潤霖，你還沒有練過，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽了她的話，慢慢練習(xí)起來，但是沒有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”
我終于聽到趙老師說：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土耍規(guī)缀鯚o法站起來。
下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來龍去脈講了一遍。媽媽說：“毛毛，其實(shí)壓腿沒什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動(dòng)作不就是最好的例子嗎？來，現(xiàn)在我們就練習(xí)�！闭f著，就拿來了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵(lì)自己，不要放棄，還給媽媽說：“使勁點(diǎn)，媽媽，我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動(dòng)作了！
我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！
從此我的噩夢變成了美夢！
我的小學(xué)作文 篇9
我最敬佩一個(gè)人了，他長著一張黑臉，像包公，他戴著一副眼鏡，哎！這可不像包公，包公可不戴眼鏡。他說起話來聲音比較沙啞。
他很關(guān)心集體，也很熱愛我們班集體，總是拼命為我們班爭光。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)天，他在學(xué)校里摔了一跤，正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師知道了他摔了一跤，便讓他休息，不再讓他跑800米了，可他堅(jiān)定地回答了一句：“不，我一定要跑�！崩蠋熞膊辉僮柚沽�，只好讓他去了。比賽開始了，他一下子沖了出去，可還是在第六名。在第二圈時(shí)，他的腳突然扭了一下，速度一點(diǎn)一點(diǎn)的慢了下來，可他還是不放松，猛的一用力，追上了前面一個(gè)人，可過了一小會(huì)兒，他又被后面那兩個(gè)人追上了。我的.心里緊張極了，默默地為他加一把勁。這時(shí)他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時(shí)，他想加速，可是力氣在第二圈時(shí)已經(jīng)消耗得太多了，一點(diǎn)也快不起來了，反而更慢了，仍然排列在第七名。可在第四圈正當(dāng)大家都覺得沒希望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他來了一個(gè)猛沖追了兩個(gè)，排在了第五名了，在快要到終點(diǎn)時(shí)，他又追了一個(gè)。最后，他在十二個(gè)人中獲得了第四名。跑完后，我問他為什么最后反而有力氣了，他說當(dāng)時(shí)心里只想著：我一定要加油，為我們班爭光，于是就猛一加速，咬著牙，忍著痛，沖了起來。我們?nèi)喽紝λ文肯嗫矗瓦B我這個(gè)第一名也對他敬佩不已。
你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長。
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