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小學(xué)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來(lái)了，我們急急忙忙地排好隊(duì)，沖下樓下的操場(chǎng)又玩又鬧。看到這個(gè)情景，你一定會(huì)驚訝的問：“原本安安靜靜的`課間休息怎么會(huì)變得如此吵鬧？”告訴你吧！這學(xué)期我們學(xué)校新增了一個(gè)課間休息時(shí)間，原本的下課時(shí)間是十分鐘，現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里，同學(xué)們可以下樓去自由玩耍。
瞧，此時(shí)的校園就像開鍋的熱水，熱鬧極了。瞧！跑道上504班在玩接力賽，你追我趕，非常激烈。教學(xué)樓后面，303班的同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，開始了單腳跳抓人，咚咚的腳步聲回蕩在操場(chǎng)上，非常熱鬧�；@球場(chǎng)上，603的同學(xué)們正玩起籃球來(lái)，他們投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)，玩得高興極了。
我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚。先是由關(guān)淑寶和徐錫章抓，我們?nèi)囝D時(shí)散開，遠(yuǎn)離了他們。他們這邊跑跑，那邊抓抓，不一會(huì)兒抓了一大把人。“網(wǎng)”越變?cè)酱�，越變�(cè)蕉�，不一�?huì)兒，六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著，我們這些可憐的“魚兒”往往是躲過了這張網(wǎng)，卻不小心被后面來(lái)的一張網(wǎng)抓住了。所以不一會(huì)兒，草坪上的“魚兒”就全軍覆沒了。于是，我們又說著笑著開始了第二輪的游戲。
我們學(xué)校每學(xué)期都有變化，這樣的變化我們真喜歡！作文
小學(xué)作文300字 篇2
從前有一個(gè)森林，那里鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞東物們過著安居樂業(yè)的生活！
有一天，他們的村長(zhǎng)有在廣播里說：“大家請(qǐng)注意，明天我們要在公園里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)！他一定要來(lái)。”大家聽了 小狗參加跑步，小松鼠參加爬樹。
但是比賽那天小狗生病了，小兔小豬和小松鼠非常難過， 因?yàn)?他們的.好朋友生病了，他們就沒有跑步的人了，他們?nèi)タ葱」窌r(shí)，小狗說：“對(duì)不起我，伙伴們我不能和你們一起比賽了。”是小狗還說：“我找了一個(gè)動(dòng)物代替我，他就是小老虎，他現(xiàn)在在比賽現(xiàn)場(chǎng)了，你們快去吧�！眲�(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是小松鼠，一聲槍聲，比賽開始了，松鼠用自己的全 力往上爬，最后贏了， 第二個(gè)上場(chǎng)的是小老虎，但是小老虎是最后一名，但小老虎沒有放棄， 他咬著牙門，飛快的到達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利！第三個(gè)上場(chǎng)的是小豬，小豬參加的是一個(gè)體力運(yùn)動(dòng)，他跳進(jìn)池里，用自己所有的體力來(lái)完成比賽，最后勝利了！最后一個(gè)上場(chǎng)的是小兔，小兔動(dòng)動(dòng)耳朵，搖搖尾巴，使勁的往上跳！最后取得勝利！小兔小豬和小松鼠，小老虎最后贏了比賽！他們拿著閃閃的獎(jiǎng)杯送給小狗，小狗聽到！他們幾個(gè)贏了，開心地笑了起來(lái)！
小學(xué)作文300字 篇3
我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個(gè)好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識(shí)的：
在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過無(wú)數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對(duì)南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候李亞慧是個(gè)文靜可愛的小女孩。我那，是個(gè)調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個(gè)大姐姐似的，把我扶起來(lái)，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的.對(duì)她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認(rèn)識(shí)她的情形。
上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對(duì)她說一句話。他就時(shí)不時(shí)的搭理我?guī)拙洹Ｄ菚r(shí)我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長(zhǎng)，不想多說話。原來(lái)我誤會(huì)他了。
在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級(jí)。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
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