當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-24 11:34:42 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文共8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文共8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  她是誰?她即是我的好友,也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——?jiǎng)€颉?/p>

  她,有著一雙寶石般的眼睛,透明而美麗,那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的,平時(shí)黃老師說起寫作文,那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她,有著平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋果的臉蛋,有時(shí),我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過來的娥眉月一樣的眉毛。她,有著對(duì)我來說是不高也不矮的`身高,不胖也不瘦……

  記得有一次,事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨?諝庵泻鸹ㄏ愕奈兜,同學(xué)們因?yàn)樾岬搅藵鉂獾墓鸹ㄏ阄,所以,心情是喜笑顏開的。唯獨(dú)我,因?yàn)闆]吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫,又沒有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂。劉泓彬看見了,比兔子還快的速度跑了過來。她輕輕的坐在凳子上,用著溫柔的語氣跟我說:“你怎么了?”我嘆了一口氣,輕聲的說:“早上沒吃早飯,肚子餓了!薄芭叮∥覜]什么吃的,不過,我還有一瓶水!彼呎f邊臉色拉了下來,變得垂頭喪氣。我明白,她是沒有幫上我的忙而不開心。她在垂頭喪氣的過程中想了一會(huì),她突然眉花眼笑,這令我十分大吃一驚!澳憧梢院任业乃?”她一邊說一邊站起來,還笑得十分開心。我想了一會(huì),又看了一下課程表,驚奇的發(fā)現(xiàn)今天有體育課!翱墒,今天有體育課,你怎么辦?”我說。她猶豫了一會(huì),但仍然保持眉花眼笑的樣子對(duì)我說:“沒關(guān)系,如果你不喝水先填飽肚子,等下上語文課的時(shí)候你怎么有精神呢?”我聽完后接過了她那瓶水,大口大口的喝下。

  我非常感謝她,真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我小的時(shí)候,經(jīng)常做錯(cuò)事。每一次做錯(cuò)事的時(shí)候,大人們都會(huì)嚴(yán)肅地教育我。而那一次的教訓(xùn),真是令我難以忘懷。

  那是快樂的一天,我正在寫做業(yè),突然,心里好象想起了一件事,就去問姐姐,姐姐回答了,我又繼續(xù)在桌子上聚精會(huì)神的做著作業(yè)。不一會(huì)兒,心里又想起一件事情來。于是我小心翼翼地站起 來,向正在看電視的弟弟走過去。“猜猜我是誰?”我摸著弟弟的眼睛說。弟弟摸了摸腦袋,說:“我知道你是誰,你不就是大姐姐嗎?”我哈哈大笑起來,“你猜錯(cuò)了,我是小姐姐喲!”我高興的又 回到了桌子面前,繼續(xù)做起作業(yè)來。不知不覺中,一個(gè)橡皮擦走進(jìn)了我的視線,我拿著它玩了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,姐姐都在爭(zhēng)分奪秒的把作業(yè)做完了,而我呢,卻在這里三心二意的做,小姨 規(guī)定的做作業(yè)時(shí)間到了。隨著一陣鬧鈴聲,我的.心里一下子慌了起來。姐姐和弟弟迅速排好了隊(duì)讓小姨檢查作業(yè),可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了,小姨走到了我的身旁我卻一點(diǎn)也沒發(fā) 覺。小姨大吃一驚的問:“你怎么還有這么多的作業(yè)沒做呀?”我不好意思地說:“剛才做作業(yè)的時(shí)候開小差了!薄澳阒牢医o你的時(shí)間有多久嗎?小姨生氣地說,四個(gè)小時(shí)了呀!”我誠(chéng)心誠(chéng)意的說 :“小姨,再給我半個(gè)小時(shí)好嗎,我會(huì)馬上把這些作業(yè)做完的!毙∫陶f:“好吧,就再給你一次機(jī)會(huì),如果還不在規(guī)定的時(shí)間做完你可就要受罰了。”說著小姨出去了,叫姐姐看著我做作業(yè)。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我累的滿頭大汗,終于在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完,我高興的告訴了小姨,小姨夸獎(jiǎng)我說:“做作業(yè)就該專心志志,認(rèn)認(rèn)真真的,你看你認(rèn)真起來很快就把作業(yè)做完了吧,你能改 正錯(cuò)誤我很高興!”我聽了心里美滋滋的。

  從此以后,我做作業(yè)都很認(rèn)真了,我要感謝小姨給我的教悔!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過任務(wù),開始巡查。開始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無大礙?墒,終究還是有人克制不住,開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過去,對(duì)他說:“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說罷了,一說便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對(duì)方越說越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說:“這位同學(xué),他說的沒錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也]有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來,亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來的.,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開來,勸說我倆。

  也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  不久,就是藝術(shù)節(jié)了,這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類:小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目,現(xiàn)在我就說說班級(jí)小小家評(píng)選吧。

  小小家還分為很多項(xiàng)目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳,而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂器了,所以,我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的。

  我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會(huì)的一首,用陶笛吹的曲子,也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩瀅在這四年中,對(duì)我的幫助感激不盡。

  而我同桌參加了小歌唱家,據(jù)我打聽到的`消息,我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好,蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)!

  讓我們一起加油,為409班爭(zhēng)光添彩!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的,而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。

  東京迪斯尼樂園就在我們家所在的.千葉縣,離我們家坐電車需要一個(gè)小時(shí)左右。記得那是20xx年春天里的一天,我和爸爸、媽媽起的很早,到達(dá)東京迪斯尼樂園的時(shí)候,游人已經(jīng)很多了。門票很貴,兒童票也得2800日元,折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處,我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多,我排了好半天隊(duì)才拍到的。

  這天,我們?cè)跂|京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  童年趣事

  童年的趣事如同海洋的魚兒,數(shù)也數(shù)不清。

  記得那一次,是一個(gè)星期六,我和我的朋友在樓下玩撕名牌。

  我和“小老實(shí)”一隊(duì),敵人是“大個(gè)子”和“小矮子”。比賽前,我們大家個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌,整裝待發(fā)。在一聲號(hào)令,比賽開始了,我一邊捂著名牌,一邊搜索著有沒有可以下手的人,突然,我的`眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“獵物”——“小矮子”,只見他背對(duì)著我,在準(zhǔn)備偷襲“小老實(shí)”可他沒想到,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我一個(gè)健步走上去,把他的撕了。“小老實(shí)”的表情,好像是他贏了全世界,而“小矮子”呢,當(dāng)時(shí)就被嚇呆了,F(xiàn)在就差“大個(gè)子”了,可從比賽開始就不見了。沒辦法,只好去找了“小老實(shí)”一副愁眉苦臉的樣子:“他到底去哪兒了?”這時(shí),我看到了一個(gè)身影——“大個(gè)子”,我便飛奔上去,一下子到他身邊,把他撕了。

  這次以我們隊(duì)的勝利結(jié)束了。

  指導(dǎo)老師:蔣老師

  指導(dǎo)評(píng)語:文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開的。思路清晰,邏輯清楚。文中小作者有些細(xì)節(jié)描寫非常到位。成語的運(yùn)用也非常的好!繼續(xù)加油!

  童年趣事作文:種硬幣

  童年就是一個(gè)璀璨的寶石盒,里面的每顆寶石里,都裝著一個(gè)美好的童年回憶。

  還記得在我四五歲的時(shí)候,經(jīng)常跟著外公去自家的田地里。

  有一次,我跟著外公來到田野。只見外公在地上挖了很多的小洞洞,然后又放進(jìn)了一些小石頭,蓋上泥土還澆了點(diǎn)水。

  我看見了,覺得很奇怪:外公干嘛把這些東***在坑里?“外公,你把這些石頭放在坑里,是不是有人要跟你搶呀?”

  “不是,不是!”外公笑了笑,摸摸我的頭,“這些是菜籽,不久以后,它就會(huì)發(fā)芽,最后會(huì)變成白菜。”

  我聽了,想:種下菜籽,會(huì)變成大白菜,那如果我把錢種在土里,肯定也會(huì)發(fā)芽,然后長(zhǎng)出很多很多的錢,我就可以買糖吃了!

  我這樣想著,一回到家,就飛快地跑上樓,悄悄地來到外公房間。接著,我向四周望望,沒人!然后慢慢拉開抽屜,小心地取出一枚全新的硬幣,緊緊的握在手心里。

  我一手握著錢,一手拿著小鏟子,往田里奔去。我挽起褲腳和袖子,在地上挖了個(gè)坑,把硬幣放進(jìn)去,用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗,就走進(jìn)水渠,從里面去了一塊小卵石,放在種硬幣的地方,便心滿意足地回家了。

  在家門口,外公問我:“干嘛去了,這么開心?”

  我做了鬼臉,說:“不告訴你! 就跑開了

  過了幾天我來到田里,終于找到了那塊卵石?墒,我找了半天,也沒有發(fā)現(xiàn)硬幣長(zhǎng)出的幼苗。

  我還是不甘心,就在地上挖。我到處挖!鞍!”終于找到了,那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上,上面還有些土。

  “它怎么不發(fā)芽呢?”我拿著硬幣,對(duì)外公說。

  “怎么了?”外公抱起我,問。我一五一十的把經(jīng)過告訴了外公。“硬幣它是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽的.!蓖夤α。

  如今,我早已經(jīng)知道了硬幣不發(fā)芽的道理了,可這樣的經(jīng)歷卻始終讓我記憶猶新。

  童年趣事作文:童年的發(fā)現(xiàn)

  在八歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:綠色植物為什么能夠護(hù)眼?

  一天,我寫作業(yè)累了,媽媽就讓我去院子里看看綠色植物,說看一會(huì)眼睛就不酸了。“是嗎?”我半信半疑地說。說完就站在院子里,盯著對(duì)面的一棵大槐樹的葉子看了起來?戳撕靡粫(huì)兒,果然眼睛不那么酸了。這時(shí),我心里就打起了問號(hào):為什么綠色植物能護(hù)眼?

  我先跑去問媽媽,媽媽難為情地說:“我也不知道!币宦爧寢屵@么說,我有點(diǎn)灰心了:媽媽都不知道,我難道能想出來?可是,這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn),我就把它抹去了。不行,不到長(zhǎng)城非好漢,媽媽不知道不代表我不知道,我一定要把這個(gè)問題弄得水落石出。

  我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的東西都能護(hù)眼?我拿了一張白紙,在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料,盯著它看了老半天,眼睛也沒有一點(diǎn)舒服的感覺。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心,又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西?于是,我來到了院子里,摘下一片樹葉,對(duì)著陽光看了好半天,只看見葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈,其他什么也沒發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了,坐在院子里苦思冥想起來。忽然,我不經(jīng)意地瞥了一眼樹葉,只看見葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說過,葉子里含有葉綠素,葉綠素中有一種護(hù)眼的成分。哈哈,這下真相大白了,我高興的'一蹦三尺高,可落下時(shí)一下沒站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”,可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。

  從這件事中我明白了“世上無難事,只怕有心人”。做事有恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的孩子來說,影視算是那時(shí)的一大熱,那時(shí)的動(dòng)畫片、電影雖不如現(xiàn)在3D的有立體感,不如現(xiàn)在的動(dòng)畫片熱鬧,不如現(xiàn)在的連續(xù)劇豐富,可我更覺得那時(shí)的的動(dòng)畫片樸實(shí)無華、耐人尋味,沒有花里胡哨的點(diǎn)綴,沒有畫蛇添足的包裝,值得人們?nèi)セ匚、去斟酌?/p>

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候最火的是《百變小櫻魔術(shù)卡》,還有一個(gè)我記不起名字了,就是有一些機(jī)器人,鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧,那時(shí)課間休息老師讓我們看會(huì)兒電視,正在調(diào)臺(tái),調(diào)到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時(shí)候,我們齊聲道:“停!”卻不料老師道:“中國(guó)人看什么日本片?”令我更加不解的是同學(xué)也頓時(shí)“覺悟”過來,又齊聲道:“就是!”

  我突然感覺到很委屈,老師為何如此較勁,日本人是不人道,犯下滔天大罪,可這跟動(dòng)畫片本身又有什么關(guān)系呢?它就是表達(dá)了一個(gè)極單純極單純的正義戰(zhàn)勝邪惡的一個(gè)理念,有什么不能看的呢?我素不知竟有這樣的荒唐事。

  不過,因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)畫片的熱衷,我還是每天都看,整天失魂落魄地想著下面的情節(jié)是什么樣的呢?

  又到了我三年級(jí)時(shí)的'前一段,又有了新潮的動(dòng)畫片,《勇闖魔晶島》,這是中國(guó)拍的,不知為什么,在老師面前踏實(shí)了許多。

  就在前幾天吧,我與我的同窗在路上說起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片,他們也陷入了回憶,只覺得心里暖暖的,回憶起那時(shí)的《神兵小將》、《數(shù)碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁,異?鞓罚路鹩只氐搅四菚r(shí),整天盼星星盼月亮,希望動(dòng)畫片快點(diǎn)開始,準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,看得那么入神。

  一位姓楊的同窗說:“說真的,我覺得葫蘆娃真的很好看!蔽遗c另外一位同窗聽了,并沒有覺得幼稚而戲說他,反而心中不由升起一種童年的旋律:

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一個(gè)藤上七朵花,本領(lǐng)大,都不怕,啦啦啦啦啦……”

  童年真好!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚,我非常難忘,那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng),非常有趣,每個(gè)節(jié)目都很搞笑,我來講給大家介紹一下吧!

  那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞,這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的,可是他們都有點(diǎn)忘記了,大概是因?yàn)樘脹]表演了,忘記了吧,可是,他們跳得都還可以。

  接下來是英語聯(lián)唱,唱得是二年級(jí)的歌曲,他們唱得非常好聽。

  下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的月亮”表演者是高言蕭,跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大,所以她是勉強(qiáng)跳的。

  下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)走出來都撞在一起了,中間的時(shí)候?qū)W生總是和老師說反,結(jié)果老師不得不拿白旗投降,他們走出去的'時(shí)候也撞在一起。

  下一個(gè)是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的,她說話都是學(xué)小沈陽說的。

  就這樣笑聲一直持續(xù)著。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘小學(xué)作文01-24

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘……小學(xué)作文04-06

小學(xué)難忘的作文11-11

難忘的小學(xué)作文06-24

難忘小學(xué)作文06-14

小學(xué)作文:難忘11-21