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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-26 11:35:31 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文精選[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文精選[9篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  在我記憶中,我印象最深的還是我的前同桌,他叫張?jiān)畦,和我一樣高的個(gè)子,一頭濃密的黑發(fā),總喜歡擺一份自認(rèn)為很酷的造型。

  他最讓我深刻的就是,他下課時(shí)說(shuō)的那些笑話、開(kāi)的那些玩笑,總讓我們捧腹大笑,給無(wú)聊的.課間增添了許多樂(lè)趣。記得有一回,同學(xué)們說(shuō)起課堂上的作業(yè),一個(gè)同學(xué)問(wèn)他:“水管壞了那道題怎么做?”他巴扎巴扎著眼睛說(shuō):“這道題出得太臭了,你也太傻了,這都做不出來(lái),水管壞了么,修唄!蔽摇斑策辍币宦暰托Τ雎暤,同學(xué)們也都哄堂大笑。

  我知道,他是逗我們玩的,他學(xué)習(xí)挺好的,這回期中考試,兩門(mén)主科又考了95分以上。

  我可愛(ài)又聰明的小伙伴,他總是給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)。

我的小學(xué)作文 篇2

  在未來(lái)的一天里,我設(shè)想中的一間住宅,我想的住宅是這樣的:這間房子可以預(yù)測(cè)地震,這間房子能住很多人,一有地震房子就會(huì)飛起來(lái),可以不受到傷害。住宅有一個(gè)風(fēng)向標(biāo),這個(gè)風(fēng)向標(biāo)能把外面的風(fēng)力和風(fēng)向,溫度和濕度輸入電腦,讓主人有一個(gè)舒適的環(huán)境外面還有一個(gè)監(jiān)視器,監(jiān)視器能把外面的人的面貌給主人看,外面還有一個(gè)密碼鎖,如果是陌生人的話知道密碼也沒(méi)用,只有主人說(shuō)可以入內(nèi)才能進(jìn),這房子能變成時(shí)尚、美麗的房子,沒(méi)兩天換一種,里面有兩個(gè)機(jī)器人,他們是茍安和云陽(yáng),云陽(yáng)機(jī)器人像一家之主,家里什么事都?xì)w他管,他總把價(jià)處理的井井有條,茍安會(huì)法術(shù),我要什么他就能給我,除此,他還能傳輸能量給我,這樣我也會(huì)法術(shù),我也能變出東西來(lái)了,我的房間也設(shè)了密碼,這個(gè)密碼,密碼是我的指紋,也只有我的指紋能開(kāi)門(mén),睡覺(jué)時(shí),對(duì)電腦說(shuō)要睡覺(jué)了,整棟住宅就進(jìn)入了休息狀態(tài),除了走廊有燈光,其余的燈全都關(guān)閉,沒(méi)有關(guān)的窗戶(hù)自動(dòng)關(guān),防盜裝置啟用,他回到我起床時(shí)才結(jié)束,廚房那個(gè)地方有一臺(tái)電腦,那是專(zhuān)教人做菜的電腦,這是不會(huì)做菜的也會(huì)做了。

  客人進(jìn)入會(huì)客室,你只會(huì)見(jiàn)只有一丁點(diǎn)家具,那是因?yàn)槠渌腵家具全放在了倉(cāng)庫(kù)里,你需要是可以叫“云陽(yáng)”去拿,當(dāng)你是好人,坐下去時(shí),“茍安”馬上會(huì)問(wèn)你要喝什么飲料,吃什么東西,人后就回去拿給你吃,壞人就不會(huì)這樣。如果你想工作一回來(lái)就洗個(gè)熱水澡,那你就會(huì)云陽(yáng)說(shuō)你什么時(shí)候洗澡,到洗澡時(shí)間時(shí),云陽(yáng)馬上把水放到浴缸里面,這樣你一回到家里的時(shí)候,馬上就能洗一個(gè)既舒服又爽快地?zé)崴枇。如果你不想的話,就不用說(shuō)了。馬桶也是新型的,你大便完時(shí),對(duì)馬桶說(shuō)你大便完了,馬桶就會(huì)噴水到你的屁股里,自動(dòng)拿紙巾給你擦屁股。這就是我在未來(lái)設(shè)想中的住宅。相信到了20xx年,我一定能發(fā)明出這樣的一棟住宅。

我的小學(xué)作文 篇3

  我的老師,水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉,周一至周五沒(méi)一件衣服是相同的,特別愛(ài)笑。

  我們的老師變化多端,變臉比翻書(shū)還快!

  早晨,我們正在早讀,老師來(lái)了,我們誰(shuí)也沒(méi)想到,老師會(huì)來(lái)這么早,誰(shuí)叫老師以前會(huì)來(lái)這么晚。老師來(lái)的時(shí)候 ,臉上布滿微笑,可過(guò)了一會(huì),老師便皺起了眉頭,隨機(jī)把衛(wèi)生部長(zhǎng),記侓部長(zhǎng)和班長(zhǎng)大吵了一頓。為什么呢?原來(lái)老師今天早上高高興興的`來(lái)到學(xué)校,可進(jìn)教室一看,垃圾到處都是,有人還在說(shuō)話,老師就讓他們重新打掃了一遍,掃完地后。我們又重新讀起古詩(shī)來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì),老師就又吵我們:“到星期五的時(shí)候,應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩(shī),而不是重頭開(kāi)始讀,不然讀到下課也讀不完。”說(shuō)完,又讓我們重頭開(kāi)始讀,讀完古詩(shī)之后又讀課文,課文讀到第六遍的時(shí)候,又下課了!上課時(shí),老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的溫柔,老師這變臉怎么比翻書(shū)還快呀!

  這就是我們的老師,變化端的老師!

我的小學(xué)作文 篇4

  我今年上六年級(jí)了,但我的瞌睡特別多。

  平時(shí)在家里,早上都是爸爸媽媽做好飯千呼萬(wàn)喚我才起床,甚至有時(shí)候爸爸給我穿好衣服把我背下樓,不吵我的`話,在樓下趴桌子上我還能睡著。

  到了星期六和星期日,爸爸媽媽不喊我,同學(xué)不來(lái)找我玩,讓我安靜的一個(gè)人睡覺(jué)的話,基本上我可以睡到中午11點(diǎn)左右,早上中午飯一塊兒吃了。

  這個(gè)習(xí)慣我也知道特別不好,但就是睡不醒,為了我的身體健康,現(xiàn)在爸爸媽媽在有意糾正我這個(gè)壞習(xí)慣,我自己也要加油。

我的小學(xué)作文 篇5

  書(shū),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧!書(shū)可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。

  我喜歡看書(shū)?礆v史書(shū)、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書(shū)……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí),提高我作文水平的書(shū)我都愛(ài)看。

  我喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),所以我喜歡看書(shū)。古人日:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

  我喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就會(huì)看書(shū)。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來(lái),可謂是手不釋卷。

  記得有一次,我認(rèn)真地做完作業(yè),接著津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認(rèn)真地看書(shū)根本沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵](méi)聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜,就走進(jìn)房間,拍了我一下說(shuō):“吃飯了”。這時(shí),我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的書(shū)去吃飯。

  讀書(shū)使我受益匪淺,懂得了許多中外知識(shí),而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說(shuō):蜜蜂你不去惹它,它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小,有角落的房間……

  是啊,書(shū)的魅力多大。∥覀円獜默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要用書(shū)里學(xué)來(lái)的.知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

我的小學(xué)作文 篇6

  我姥姥家養(yǎng)了一只狗,它叫妞妞。妞妞活了十三年,去年它去世了。它和我們家人感情非常深,我們心里都很難受。

  妞妞是一條獅子狗,它的毛色是雪白的,很短。眼睛黑溜溜又小又圓,鼻子非常靈敏,嘴巴很小。尾巴的毛非常多,很蓬松,腿很短是白色的,很可愛(ài)。

  妞妞還愛(ài)美。妞妞小時(shí)候,我的媽媽愛(ài)戴頭飾,摘下來(lái)放在茶幾上,妞妞覺(jué)得很好看就把它銜到自己的窩里,過(guò)了幾天,姥姥要清理垃圾,發(fā)現(xiàn)妞妞的窩里藏了好幾個(gè)頭飾,姥姥正要把它給扔了,妞妞就叫了起來(lái):“汪!汪!”好像在說(shuō):“別扔,別扔,我很喜歡!”姥姥見(jiàn)妞妞這么喜歡,就不扔了,讓它玩去。

  妞妞是個(gè)懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的`時(shí)候,因?yàn)樾录沂菃卧獦牵牙押屠褷斦f(shuō):“去新家不能把妞妞帶過(guò)去,要不然它會(huì)把沙發(fā)給撓破的!辨ゆぢ(tīng)了一個(gè)勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說(shuō):“妞妞,你要是再叫我們就不帶你了!”妞妞能聽(tīng)出好話和壞話,聽(tīng)了以后它就不敢再叫了?赡苕ゆびX(jué)得要是再叫的話,他們就不帶我了。可是最后還是沒(méi)有帶妞妞。

  狗都是忠誠(chéng)的,我家的小狗妞妞非常聽(tīng)話懂事,我非常想念它。

我的小學(xué)作文 篇7

  我家養(yǎng)著一只小白兔,我很喜歡它。

  我家的小白兔美麗、乖巧又可愛(ài)。它的毛是雪白色的,平順光滑,非常漂亮。一雙紅寶石似的小眼睛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎起,顯得格外機(jī)靈。走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的,毛茸茸的`尾巴搖啊搖的,活像一個(gè)美麗的小公主,挺逗人的。

  小白兔是外婆送給我的。今年春節(jié),我和媽媽去外婆家,看見(jiàn)外婆正在給一只活潑可愛(ài)的小白兔喂食。我覺(jué)得好玩,就逗著小白兔,引著它跳來(lái)跳去。后來(lái)外婆見(jiàn)我這么喜歡這只小白兔,就干脆把它送給了我。我高興極了,摟著外婆的脖子,唱起了歌兒:“世上只有外婆好,有……”我就把小白兔帶回了家。

  小白兔特別愛(ài)吃白菜和蘿卜。一次,媽媽買(mǎi)回了一籃嫩嫩的白菜。我便拿了幾根給它吃,小白兔吃得津津有味,邊吃邊發(fā)出“吱喳”的聲音,好像在說(shuō):“好吃,好吃,再來(lái)一根!”我蹲下身子看著小白兔的饞吃相,忍不住輕輕地念了起來(lái):“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”

  小白兔真可愛(ài),它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。小白兔萬(wàn)歲!

我的小學(xué)作文 篇8

  微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間,吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著,像是有生命一般翻到了最后一頁(yè),上面寫(xiě)著的都是上課開(kāi)小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望,我應(yīng)該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測(cè)未來(lái)?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……

  “我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!

  “神啊,如果可以的話,請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”

  在神明無(wú)上光芒的照耀下,祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的.十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般,低著頭等待著神明的裁決。

  “你的愿望,我可以實(shí)現(xiàn)!

  在一片光芒之中,我的身影逐漸消失在神明面前,再次睜開(kāi)眼,我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過(guò),周?chē)教幎际潜ь^鼠竄的鳥(niǎo)獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥(niǎo),它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

  “這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”

我的小學(xué)作文 篇9

  騎自行車(chē)是我的最?lèi)?ài),為什么我會(huì)喜歡騎自行車(chē)呢?這源于那一次散步……

  假期時(shí)候,我做完了作業(yè),便和媽媽去街上散步。我漫無(wú)目的`地走著,忽然眼前一亮,前不遠(yuǎn)處有一群大哥哥、大姐姐在風(fēng)馳電掣地騎著自行車(chē)。我心里羨慕極了,要是我也能騎得那么棒,那該多少!我急忙央求媽媽給我賣(mài)一輛自行車(chē)。媽媽二話不說(shuō),就答應(yīng)了,說(shuō):“好!”

  沒(méi)想到在我生日那天,媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜—我得到了一輛期盼已久的嶄新的自行車(chē),我高興地一蹦三尺高。第二天,我特地起了個(gè)大早,爸爸幫我把自行車(chē)搬到樓下,我小心翼翼地騎在自行車(chē)上,雙手扶在扶把上,雙腳踏在踏板上?蛇@自行車(chē)總不聽(tīng)我使喚,好像在和我作對(duì)。我坐在自行車(chē)上,好像喝醉了酒似的,左搖右擺。我忽然“啪”的一聲,從自行車(chē)上摔了下來(lái),我生氣地把自行車(chē)放在一旁,說(shuō):“哼!我不學(xué)了!”爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只要肯攀登。像你這樣半途而廢,怎么能學(xué)好?”我聽(tīng)后很慚愧,便認(rèn)真練起自行車(chē)來(lái),最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

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