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小學(xué)的作文

時間:2023-08-29 07:01:40 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文優(yōu)秀(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文優(yōu)秀(3篇)

小學(xué)的作文 篇1

  “嗒,嗒。”,下雨了。打著傘,漫步在雨中,別有一番風(fēng)情。雨點打在雨棚上,“吧噠,吧噠,吧噠!,像急切的走路聲。雨點落在水潭里,“叮咚,叮咚,叮咚……”,像性急的琵琶聲。雨點落在石頭上,“咯咯咯。”,像春天的笑聲。

  雨急急地下著,轉(zhuǎn)眼間,天地之間仿佛掛上了一幅無比寬大的珠簾,遠(yuǎn)處的青山、煙囪都看不見了,近處的房屋、樹木也朦朧了。雨水落在屋頂上,激起一片水花,騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來,像一條條銀線串著的珍珠鏈,晶瑩剔透。樓前的馬路上,汽車排成長隊,甲蟲似的慢慢挪動。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水,汽車碾過,這些積水濺向人行道,行人見狀慌慌張張地躲開。行道樹和小區(qū)花園里的樹木在雨水的反復(fù)沖刷下,被洗得干干凈凈。由于雨水的沖擊和狂風(fēng)的.肆虐,長長的樹枝不規(guī)則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘,紅的,綠的,黃的,藍(lán)的,紫的。像一朵朵移動的鮮花,盛開在風(fēng)雨之中,盛開在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆,一場大雨,突然把人們的心情擰成一個愿望:趕緊走路。

  “嗒——嗒——嗒——”,在使完力氣之后,雨終于小了,風(fēng)終于弱了,一切又恢復(fù)到原來的樣子,不同的是,那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。

小學(xué)的作文 篇2

  夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍,我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹為我們遮陽呢?

  當(dāng)然,夏天有熱鬧擁擠的.時候,也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。

  夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳?矗麄兙毜枚嗪醚!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀!

  夏天的早上,太陽高照。這時候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個個都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了。可是,坐在車上的人可曾會想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了?,他們在那努力地修橋呢!

  我們每個人都應(yīng)該為國家作些貢獻(xiàn),因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻(xiàn)而來的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),以后才能報效國家。

小學(xué)的作文 篇3

  未來的課桌是由機器人形成的,表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣,可功能卻大大的不一樣了,聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。

  現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去,但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦,未來的課桌可以千變?nèi)f化,你是不是有疑問呢?課桌就是課桌,它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因為它是由機器人鑄就的,它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。

  例如,上課時,有人在下面做小動作,老師沒有發(fā)覺,這時課桌就會發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢,第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽的到,如果他不立刻改正他的錯誤,還不停止他的'小動作,課桌機器人的警告音會越來越響,接著還會有小小的震動,這樣你不被老師發(fā)覺就難,所以你就會規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。

  還有,在需要做練習(xí)題的時候,課桌會自動的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目,你不用拿筆算,就直接用手指在課桌的顯示面上驗算和答題就可以了,如果錯了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭,而是直接點糾錯功能鍵就可以糾正錯誤了,說到這里是不是感覺到我們是新時代的環(huán)保小衛(wèi)士呢,呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。

  其次,就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢,現(xiàn)在我們一個班里就有好幾十號同學(xué)呢,如果你有哪些上課時沒有聽懂的內(nèi)容是,如果一個個的都去問老師,那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧,這時候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時所講的內(nèi)容,你沒有聽懂那一部分它會一點一點幫你分析和解讀難題和要點,怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個好輔導(dǎo)老師呢。

  未來的課桌就是會有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會有更多的功能和作用我們會慢慢的一項一項的去體驗和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!

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