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人物小學(xué)作文

時間:2023-08-29 11:21:59 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文[必備]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

人物小學(xué)作文[必備]

人物小學(xué)作文 篇1

  陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營業(yè)”和“關(guān)燈打烊”,這三件事似乎是店老板做的',所以一來一去讓人覺得陳明佳就是個老板。其實事實并非如此。

  一下課,我見陳明佳向我走來,就知道他來“剪彩”了。只見他把兩只手做成剪刀狀,夾住我的兩個腎,用力一剪,我就會慘叫起來:“額——滴——腎——啊!”有時候我會用裝哭的絕招來嚇唬他,他好像怕了,立刻就走了。

  陳明佳數(shù)學(xué)不錯,常常教別人題目,于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號來幫助不懂的同學(xué),有時候碰到巨難的題目,就會找后援團——我和王孫瑞來幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X不錯哦!

  下課了,老師走出教師,節(jié)能班長關(guān)燈時,陳明佳會大喊:“關(guān)燈啦!打烊啦!”于是,以陳明佳為首的“惡人團”會走到李羿旸座位旁,雙手交叉放在胸前,冷笑一聲,然后舉起拳頭……

  糟了,他又來“剪彩”了我得溜了,不說了,BYE!

人物小學(xué)作文 篇2

  我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經(jīng)是年近古稀的老人,但身體仍很硬朗,走起路來健步如飛。他性格很爽朗,剛毅的面容和果斷的話語顯示出他堅強的個性。

  爺爺不僅每天堅持鍛煉身體,而且還堅持讀書、看報,并把所見所聞記錄下來,這些年下來,已經(jīng)積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力,給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開始練舞蹈的時候,每節(jié)課下來都腰酸腿疼,不久心里就開始打退堂鼓了。那天,爺爺知道了我的想法后,就給我講了一個故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來,爺爺一直從事司法工作,在他57歲的時候,報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解,快退休了,還考什么試呀?

  爺爺并沒有過多的解釋,而是抱著十幾本厚厚的.資料回到家,埋頭復(fù)習(xí)起來。那段時間,爺爺白天看書,晚上也學(xué)習(xí),有時候連吃飯都顧不上。終于,幾個月后,爺爺這個年齡最大的考生,成為了順利通過考試的佼佼者之一。講完故事,爺爺對我說:“你看,爺爺努力的結(jié)果,并不輸給年輕人啊!勤能補拙,只要有毅力就能克服困難,把事情做好!

  爺爺親身經(jīng)歷的故事,深深地感染了我。從此,每當(dāng)我遇到困難的時候,腦海中都會浮現(xiàn)出爺爺戴著花鏡在燈下學(xué)習(xí)的場景。爺爺是我身邊的榜樣,在和爺爺?shù)某ο嗵幹校覍W(xué)到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺!

人物小學(xué)作文 篇3

  在我們班里有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的'窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

人物小學(xué)作文 篇4

  我的一年級朱老師,因為她是我的啟蒙老師,所以,她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛,同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

  上課時,朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射,同學(xué)們都不敢做小動作。我常常發(fā)現(xiàn),上課時,朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞,注意力分散的時候,只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛,就會精神飽滿地投入學(xué)習(xí),作業(yè)也不拖拉了。

  朱老師的`目光雖然銳利,但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無限的溫暖。

  有一回,課間休息時,我玩得太興奮了,腳下一絆,“啪”的一聲摔在地,漆蓋上劃出一道口子,鮮血頓時流出來。我嗚嗚地哭了起來,正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時,朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”,又連忙蹲下來,用溫暖的目光看著我,關(guān)切地問我:“疼不疼?以后要小心點!”這時候,我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖,那么美麗,我感覺一股暖流從我心中流過,漆頭的傷口似乎不疼了。

  雖然朱老師已經(jīng)不再教我了,可她永遠留在我的記憶中。

人物小學(xué)作文 篇5

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去!眿寢屨f:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人!甭犃藡寢尩囊环,我羞愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個子高高的,胖胖的,說起話來大聲大語,做起事來又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

  記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時,我心想:“糟了,奶奶是個粗心大意的人,她不會記得來接我了,那我該怎么回家?”就在這時,我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來,再近看,原來是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了。她走到時了我的面前大聲說:“昨天晚上天氣預(yù)報都說了今天有大雨,叫你別出來玩,你就是不聽”說完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的`問奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說:“我才沒時間天天看天氣預(yù)報呢,只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來奶奶是這么關(guān)心我,她真是個細(xì)心人!

  我很喜歡我的班主任于老師,她梳著長長的卷發(fā),笑容總是掛

  在她的臉上,眼睛總閃著智慧的光芒,眼神中總是透著善良與慈愛。記得去年冬天的一個早晨,天陰沉沉的,我們?nèi)叶计鹜砹耍豢寸,我顧不上吃早飯,背起書包就往學(xué)校跑。誰知上完兩節(jié)課后,我覺得肚子咕嚕咕嚕叫,隨后就感到頭暈,心里難受極了,只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來到我身邊,親切地問:“麗麗,臉怎么這么黃,是不是沒吃早飯?”我低著頭,有氣無力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我,便急忙出去了。一會兒,李老師一手提著一袋面包,一手端著杯熱開水回來了。她就像媽媽喂小孩似的,讓我先喝口熱開水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老師看見我漸漸好轉(zhuǎn)了,又用手輕輕摸了摸我的額頭,說:“沒事了,你剛才是餓的,休息一會兒就好了!闭f完,她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的,抬頭望著李老師親切的面容,真想叫一聲“媽”!

  李老師真是一位關(guān)心愛護學(xué)生的好老師,我愛我的老師。

人物小學(xué)作文 篇6

  陳老師是我二年級的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。

  一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時,我們班有個叫王晧明的同學(xué),陳老師發(fā)到他的`試卷時,停頓了一下,然后在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請他站起來!边@時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了!薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來。

  還有一次,我們班有個叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀!边@時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷!标惱蠋煹纱笱劬φf:“看來以后要叫你‘無名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。

  我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!

人物小學(xué)作文 篇7

  生活中,有很多人讓我們終身難忘。養(yǎng)育我們的母親、幫助我們的同學(xué)、教我們學(xué)習(xí)的老師……最讓我難忘的還是那個人。

  我們班里,有一位搞笑大王。沒錯,他可是名副其實的搞笑大王。他這個外號可不是吹的,沒有他逗不笑的`人。

  他長得也很讓人想笑,把眼睛一翻,向上一瞥,我們不想笑才怪呢,感覺面部癱瘓的人都會被他逗笑了。

  記得有一次,一位同學(xué)把一個女同學(xué)給打哭了,誰來了也哄不好她。這時我們想起了搞笑大王,就把他給請來了。誰知,他把眼睛一鼓,一笑,笑得可逗了,像是公雞打鳴,又把鼻子一拱,像一頭豬,頓時全班都笑了。那個女同學(xué)也不哭了,笑得停不下來。

  搞笑大王不僅搞笑,而且他也很兇。他高興時,就會擺出引人發(fā)笑的樣子。一旦他不高興了,就完了。

  一次,他同桌把他一下子搞火了,他把牙咬緊,把拳頭收緊,一下子砸到了桌子上!芭尽钡囊幌,那聲音好像整個學(xué)校都聽到了。他一吼:“你有病吧!”這一吼,地動山搖,整個地球都被嚇得抖了三抖。班主任都嚇了一大跳,來平息他的怒火。從此以后都沒有人敢惹火他了。

  搞笑大王雖然很搞笑,但是一定不要把他搞火,不然你就完了!

人物小學(xué)作文 篇8

  “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時,就會想起我敬愛的老師們。

  她,長著一幅瓜子臉,高高的鼻梁上戴著一幅眼鏡,淺淺一笑,嘴角邊會露出兩個迷人的小酒窩。她是誰?她就是我的數(shù)學(xué)老師——夏老師。第一次見到夏老師還是我五歲的時候,當(dāng)時我還在讀幼兒園。記得那天,媽媽學(xué)校組織一年級新同學(xué)面試,我也去了學(xué)校。正在招生的夏老師見了我,笑著說:“來來來,給你也考一下!弊叩较睦蠋煾,我一點也不緊張,好像覺得她很親切。夏老師問了我?guī)讉問題,然后在我的試卷上寫了個大大的“100分”。從那時起,我就很想讀小學(xué),想做夏老師的學(xué)生?墒牵(dāng)我真的`進入小學(xué)時,夏老師卻已經(jīng)教二年級了,我心里別提多失望了。今年,我讀四年級了,開學(xué)第一天,我準(zhǔn)備好文具,坐在教室里靜靜地等候老師來上課。鈴聲還沒想,夏老師拿著書走進教室,她站上了講臺,說:“同學(xué)們,從今天起,我就是大家的數(shù)學(xué)老師了!甭犃诉@句話,我興奮極了,高興了好幾天!

  她,既會彈鋼琴,又會吹葫蘆絲,還會豎笛、合唱指揮,她不僅多才多藝,而且長得也很漂亮,她就是我的音樂老師——李老師。李老師在學(xué)校開辦了一個葫蘆絲小社團,我還是副團長呢。記得六一的時候,我們社團要排練一個節(jié)目,每天大課間和中午都要參加訓(xùn)練,天天不能睡午覺,有時候連作業(yè)都沒時間寫。有一次,我被媽媽批評,有點氣餒,李老師知道后,對我說:“一定要堅強,不能半途而廢。”她讓我知道了任何人的成功都要付出艱苦的努力。受李老師影響,我還在心里悄悄地立下了一個志愿,那就是當(dāng)一名音樂老師,李老師知道了,也高興得合不攏嘴。

  還有幽默的體育林老師、親切的班主任何老師、美麗的形體莊老師,她們都是那么關(guān)心我。今天是教師節(jié),我多么想對她們說一聲“老師,您辛苦了!”在這里,我也祝我親愛的老師們節(jié)日快樂!

人物小學(xué)作文 篇9

  在我的生活中,有許許多多小伙伴,但給我影響最深的,要算劉秋旭了。

  他長著小小的眼睛,烏黑的頭發(fā)和一個愛說笑的嘴巴。

  它是一個心胸寬廣的人,記得有一次,那時一個漆黑的夜晚,我和他在操場上玩,他當(dāng)司機,我當(dāng)乘客,正在我玩得高興時,劉秋旭卻來逗我,向我要錢,我不給,便轉(zhuǎn)身就走,劉秋旭見了,便罵我是小偷,我一聽小偷兩字,頓時火冒三丈,轉(zhuǎn)過身把他揍了一頓,一個人跑回家了,回到家中,我決定以后再也不想見到他了。

  第二天早上,我在操場上騎自行車,而劉秋旭卻在操場中間玩沙,我一想起昨天的事,就火冒三丈,因此我沒理他,一個人騎著自行車,正在我騎得高興時,一塊不大的.石頭攔住了我的去路,由于我沒抓緊籠頭,因此,我從車上掉了下來,把大腿扭傷了,我不能走路了,這一幕恰恰被劉秋旭給看到了,他走了過來,把我扶會了家在家中,我心想:我為一點小事而和劉秋旭吵了架,我還打了他,而他卻不記前仇,在我最困難時還幫助了我,我真是不應(yīng)該想到這里,我不禁后悔起來,第二天,我想他承認(rèn)了錯誤,他也原諒了我,我們兩有成了好朋友。

  這就是我的好朋友,一個不計前仇,心胸寬廣的人。

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