我的理想小學作文

時間：2023-08-29 13:41:54 小學作文我要投稿

我的理想小學作文(6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的理想小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想小學作文(6篇)

我的理想小學作文篇1

　　每個人從小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要給大家講一講我的理想。

　　我的理想是要當一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當城市規(guī)劃師呢？原因有兩方面：一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具，對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看！廣州的立交橋縱橫交錯，如果你是外地司機，上了立交橋，不費一番周折是找不到正確出口的；整個城市沒有特色，道路擁擠，汽車太多，經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里，十分壓抑。所以，我希望成為一名城市規(guī)劃師，能按照自己的想法設計這座城市。

　　首先，我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當?shù)乇Ａ粝聛�。因為它們是代表廣州的歷史。比如：北京的四合院，還有胡同弄，都被保留得好好的，這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊。

　　其次，我要科學地規(guī)劃城市的交通，讓道路更暢通無阻，更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的，讓司機們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點，讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的'用量。同時，城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進的新型交通工具，路線適合在從市區(qū)到達近郊。

　　最后，廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師，我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶，例如：德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木，走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭，成為全國最佳居住城市。

　　但是，理想并不是馬上能實現(xiàn)的，我還要努力學習，才能最終成就自己的理想。

　　我相信，這一切能成為現(xiàn)實的。

我的理想小學作文篇2

　　理想，對奮發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　記的羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的'辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

　　對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內(nèi)行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。

　　如果我是作家，我會發(fā)揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗，寫成一本書。魯老師是個勤學好問，教學上有特色的老師，他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時，他會開導他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學經(jīng)驗寫成一本書，將他的教學經(jīng)驗與眾多老師分享。

　　如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責他們，讓他們的良心受譴責，無地自容……我還要揭露社會惡習，評擊人性的丑惡。

　　今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實越近。

　　為了實現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中的到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅定完成不了的事情！

我的理想小學作文篇3

我的理想是當一名教師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……�。∮辛死蠋�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的`工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

我的理想小學作文篇4

　　在我的心中，曾有一個夢想，可是它離我好遠好遠，甚至看不到，摸不清。

　　夢想是什么？是夢嗎？是永遠不能實現(xiàn)的嗎，還是只能用夢去實現(xiàn)的呢？

　　這時，一位年紀較老的一位婦女出現(xiàn)在我眼中，她滿臉皺紋，可是那神情體現(xiàn)出了她的仁愛、慈祥。她撫一摸一著我的'頭，告訴著我："夢想并不是不能實現(xiàn)，而是你不去尋找它。說遠，其實它就在你的身邊，說近，而它離你卻很遠。"說完后，老奶奶消失了，可是我明白了一個道理，我知道，我的夢想其實一直陪伴這我，但是時間還未到，它還沒能出現(xiàn)，只有在我達到目標的時候，它會實現(xiàn)。

我的理想小學作文篇5

　　我們每個人心中都有自己的理想，但是，有的人為著自己的目標，向前努力著。另一些人只是隨便說說，紙上談兵，今天看畫家挺好的，想當畫家；明天看老師挺不錯的，想當老師。他們根本不為自己的理想去努力，著名企業(yè)家馬云曾說過一句話：“人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你�！�

　　從上幼兒園到上小學四年級，我的理想是當一名優(yōu)秀的記者，因為我覺得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪別人等等�，F(xiàn)在，我的理想是當一名企業(yè)家。我認為當一名企業(yè)家，不是光說說就行的，必須要有實際行動，想要當一名企業(yè)家必須有有較高的'文化素養(yǎng)和知識，還要有一個健康的身體，才能在這個現(xiàn)實的社會上干出一番偉大的事業(yè)來，除外，還要在社會上交許多朋友，就像世界大型企業(yè)家李嘉誠說的一樣：“生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣�！钡还苁歉墒裁�，都不會有一帆風順的時候，總會遇到困難的，在遇到困難時，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過難關(guān)，扎實的把事業(yè)變強大、干下去。

　　從現(xiàn)在開始，我要好好學習，天天向上。向著我的偉大的目標努力！