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實(shí)用的夏天的小學(xué)作文(錦集9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
我喜歡生機(jī)盎然的春天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就像一個(gè)大火球一樣,灼熱耀眼,大地像被烤焦了似的,整個(gè)城市都像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹熱得地下了頭,小草熱得趴在了地上,花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。河里的魚兒不敢在水面上活動(dòng),都游到水底睡大覺(jué)去了。樹上的知了叫得更響了,好像是在告訴人們:“熱死了!熱死了!”
夏天是多姿多彩的。各色的'野花競(jìng)相開放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住了火辣辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)了陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出了一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘,好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙,快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。
夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,天空云淡;一會(huì)兒烏云密布,雷聲大作,風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗,光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃,誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。
夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛(ài)夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天的風(fēng)是一枝神筆,它帶著溫柔和涼爽,悄悄地,悄悄地,給大地畫上了一片五彩的海洋。
夏天的風(fēng),有一盒五顏六色的蠟筆。你瞧,它把綠色送給了柳樹姑娘,柳樹姑娘擺動(dòng)著婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中快活地跳舞,它把紅色送給了楓樹弟弟,紅紅的'楓葉在夏天中顯得格外耀眼,和風(fēng)爺爺一起玩耍、嬉戲。它把黃色送給了銀杏樹妹妹,它扇動(dòng)著黃色的小扇子,仿佛在迎接著夏天的到來(lái)。它把紫色送給了葡萄小姐,個(gè)個(gè)飽滿在風(fēng)中高興地唱歌,歡迎大家來(lái)采摘品嘗。
夏天的風(fēng),帶我們走進(jìn)涼爽的世界,知了在樹上“知了知了”地叫著,一陣風(fēng)吹過(guò),知了感受到一陣清涼,并停止了唱歌,靜靜地享受著涼爽。突然,一陣悅耳的叫聲傳來(lái),我低頭一看,原來(lái)是那些小音樂(lè)家們——蟋蟀在唱歌呢!它們擦動(dòng)著翅膀,發(fā)出優(yōu)美的聲音,那聲音簡(jiǎn)直美妙極了。
夏天的風(fēng),吹來(lái)了涼爽,吹走了炎熱,小動(dòng)物們歡歌笑語(yǔ)、活蹦亂跳,盡情地享受著夏天帶給它們的快樂(lè)與涼爽。
夏天的小學(xué)作文 篇3
春夏秋冬四個(gè)季節(jié),春它五彩繽紛;夏它烈日炎炎;秋它碩果累累;冬它銀妝素裹,而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,原來(lái)是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦!它變得十分暴怒,讓我們措手不及,汗流浹背。夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了!因?yàn)樵谙奶,它最解渴,人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來(lái)了,是哪位女士告訴我的呢?哦,原來(lái)是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來(lái)了,荷花開始綻放了,看了荷花人就一身清爽,真讓人想起了宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍谀沁,一只蜻蜓降落在了還未盛開的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,是那每天夜晚給人們帶來(lái)光明的螢火蟲一家,它們夜晚行動(dòng),提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來(lái),又是誰(shuí)告訴我的`呢?對(duì)了,是大街上愛(ài)美的女士,你看,她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來(lái)了,謝謝你們告訴我!
夏天的小學(xué)作文 篇4
看著秋姑娘一步步的到來(lái)。它送來(lái)了涼爽的秋風(fēng),捧上了香噴噴的果實(shí)。望著農(nóng)民臉上的笑容,我不禁想起故鄉(xiāng)那一片片紅葉林。
春天,是紅葉林的開始。早晨,天蒙蒙亮,旁邊的湖上飄著一張薄薄的,白白的霧,好似仙女不小心從天上掉下的面紗,使湖有了生命。紅葉林也不甘落后,它昂起身子,擺動(dòng)著綠色的頭發(fā),“沙,沙”是它那動(dòng)聽的歌聲。
夏天,天熱的要命。知了不厭其煩的叫著。紅葉林卻不退縮,它把自己的頭發(fā)染成了淡黃色,在樹下乘涼別有一番風(fēng)趣。
秋天,是紅葉林最美的時(shí)候。它們換了紅色的.頭發(fā)。隨風(fēng)輕輕搖擺,一頭發(fā)被風(fēng)撩起又放下,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
冬天,到處雪白一片,樹上鋪上了白色的雪,湖上結(jié)了一層厚厚的冰。一片白色的世界!
我喜歡紅葉林,它既給了我快樂(lè)的童年,又給了我童年的記憶。
夏天的小學(xué)作文 篇5
走在路上就看見(jiàn)就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水嘩嘩的流著,小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
來(lái)到城北美麗的公園上腳下,就看見(jiàn)一塊大石碑,上面寫著城北美麗的公園四個(gè)紅紅的大字,旁邊有幾個(gè)石桌和石凳,人們?cè)谙孪笃。有的玩跳棋,還有的在聊天,十分悠閑。
美麗的公園里到處都是樹,有楊樹,有松樹,還有柳樹。大樹們挺直了腰板,舒展著自己的身體,綠色的頭發(fā)越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越密,迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng)。柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)輕輕吟道。小草綠茵茵的,看著舒服極了。草叢中各色的小花競(jìng)相開放,綠色的小草,美麗的花兒們像一幅美麗的油草畫。引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)的飛了起來(lái),采集花粉。
沿著臺(tái)階向上走去,會(huì)看路面上有許多小石子畫成的小動(dòng)物,有大熊貓吃竹子,有可愛(ài)的`小白兔,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,踩著這些圖案,不知不覺(jué)就來(lái)到了山頂,向下一望,綠油油的杏花開放了,有雪白雪白的,有粉紅粉紅的,真是一片花的海洋。
走在林蔭路上,聽見(jiàn)了小鳥快樂(lè)的唱歌,夏天的美麗的公園真漂亮。
夏天的小學(xué)作文 篇6
最后一個(gè)夏天了吶,曾經(jīng),我們還天真地說(shuō)著離分別,還遠(yuǎn)著呢,如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn),20幾天,我們即將畢業(yè),也許,我們依然在一起,也許,我們將各自奔波。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的六(4)班,再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校…你們,曾經(jīng)帶給我多少歡笑,不知不覺(jué),你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,你們,早已成為我生命中的一部分。
我忘不了,親愛(ài)的母校。我曾經(jīng),在這片土地上,盡情奔跑,揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí),在智慧海洋中暢游……也許,您不華麗,也許,您不漂亮,但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我忘不了,親愛(ài)的六(4)班。即將畢業(yè),我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天,在那個(gè)大家庭中,我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋;那天,老師罰我們寫說(shuō)明書,叫苦連天;那天,我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑,即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們,在這片小而溫馨的土地上,一起度過(guò)了六年時(shí)光,笑過(guò),哭過(guò),愁過(guò),氣過(guò)……那時(shí)的我們,快樂(lè)而又天真。
班級(jí)里,總會(huì)有一些人,一些事,牽動(dòng)的每個(gè)人的心,或許,從那些時(shí)候開始,就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了,我可愛(ài)的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人;長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜;畫技不錯(cuò),自稱腐女的陳睿佳;黃色二人組—林筠,黃玉勤;外表溫柔,內(nèi)心兇猛的張微娜;一張嘴滔滔不絕,近有改善的閑話大王;小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他,她,他,她,每個(gè)人都是我的朋友,親人,我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天,我們即將畢業(yè),卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她,幽默如他,寬松如他,親近如他……每個(gè)老師,都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),他們總是為我們著想,該打該罵,毫不放松,他們寧愿讓孩子們?cè)顾,恨他,也不愿讓孩子們誤入歧途,這就是老師,他們教我們知識(shí),教會(huì)我們做人的.道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢?
這最后的夏天即將結(jié)束,讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間,努力學(xué)習(xí),為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別,也許我們共同步入初中,但是,請(qǐng)別忘記,暫時(shí)的離別,是為了更好的相聚。
分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿,但是,請(qǐng)我們都不要傷心,都要帶著美好的祝福離開,好嗎?
夏天的小學(xué)作文 篇7
可能在許多人眼中,城市的夏天被鋼筋水泥環(huán)繞,密集的人流、聳立的高樓帶給人們的是悶是熱,是如同火爐般的煉獄,讓人煎熬。但我的家鄉(xiāng)不同,在夏天這里綠村成蔭,迷人的大自然的芬芳,充溢著心田,涼爽的清風(fēng),拂過(guò)臉頰,讓人心曠神怡,陶醉不已,不愿離開。
我的家在個(gè)舊,這里的夏天沒(méi)有城市的喧器,也沒(méi)有難耐的酷熱,周邊的山把個(gè)舊圍了個(gè)圈,這一圈山在夏天特別大方,像把個(gè)舊放在一把遮陽(yáng)傘里。他們安靜不動(dòng)低聲說(shuō):“你們放心吧,這保證涼爽!眰(gè)舊人到這時(shí)候臉上都是含笑的。每當(dāng)他們看到這些,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。
最妙的便是那老陰山上的玻璃棧道?矗陉(yáng)光照耀下的玻璃棧道像給老陰山鑲上一道銀邊。站在玻璃棧道上,腳下是美麗的個(gè)舊城,成群的小鳥在山間嬉戲,偶爾有老鷹從眼前掠過(guò),團(tuán)上眼睛感覺(jué)心跳加快,雙腿發(fā)麻。等到夜晚,這里便成觀看個(gè)舊夜景的最佳地點(diǎn),向下俯視,整個(gè)燈火輝煌的個(gè)舊盡收眼底。
個(gè)舊城有些狹窄,可城里的金湖卻格外的寬闊。
金湖,它清敢見(jiàn)底,一到夏天,湖里的水草就快速的.生長(zhǎng)。天越晴,水草越綠。那湖邊長(zhǎng)枝的垂柳還在湖里照影洗頭呢!從天上往下看,那湖水像極了天空的倒影那么藍(lán)汪汪的,像極了空靈的藍(lán)水晶,河里的魚兒,喜歡在夏天的時(shí)候露出頭來(lái)吐泡泡,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底,玩得不亦樂(lè)乎。
夏天的小學(xué)作文 篇8
我最喜歡的季節(jié)——夏天!為什么呢?
因?yàn)橄奶炜梢猿匝└、可以游泳、可以吹空調(diào),還可以穿漂亮的裙子呢!夏天真好!
不過(guò)夏天也有不好的時(shí)候,就是太熱了。那團(tuán)像火似的'太陽(yáng)曬得人們大汗淋漓,害得有的人還要脫掉衣服才舒服,有些人在家都感覺(jué)很不舒服,因?yàn)閷?shí)在太熱了!就連樹木也曬干枯了,小草也哂枯萎了。這么炎熱的夏天要是能夠在很熱的時(shí)候能夠下一場(chǎng)及時(shí)雨那該多好!
夏天的小學(xué)作文 篇9
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,男孩子都穿成短衣短褲,女孩子穿著裙子,可還是直冒汗。這個(gè)時(shí)候,你可要小心啊,特別是中午,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),要不,會(huì)中暑的。冰棒吃了一個(gè)又一個(gè),還是不解渴啊。再說(shuō),也不能多吃啊,吃多了會(huì)肚子疼的.。就這么熱著吧,熱得人都有點(diǎn)煩躁呢。電扇開起來(lái)吹的都是熱風(fēng)啊!
知了在樹上不停地叫著“知了,知了”好像在說(shuō),“熱死啦,熱死啦。”吵得我們都沒(méi)辦法睡午覺(jué)。
小狗趴在大樹下,吐著常常的紅舌頭,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,好像在說(shuō),“熱啊,熱啊。”
青蛙蹲也在荷葉上呱呱地叫喊著“真熱啊,真熱啊!
好熱的夏天啊!
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