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[熱]寫小學(xué)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
美麗可愛的翠鳥,擁有一身五光十色的羽毛,一雙透亮靈活的眼睛,一張尖尖的嘴巴。
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物,青的草,綠的葉,紫瑩瑩的小花,都像約好了似的聚攏來,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。翠鳥從山間趕來,為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上,翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待小魚的出現(xiàn)。有的.翠鳥發(fā)現(xiàn)小魚后,貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上,開始吃小魚;有的蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面飛走了。
幾只翠鳥飛倦了,落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空,葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥、葦桿、葦纓,組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
寫小學(xué)的作文 篇2
生活中,對(duì)手讓你學(xué)會(huì)享受生活;學(xué)習(xí)中,對(duì)手使你知識(shí)豐富;體育競技中,對(duì)手令你水平提高。我難忘的則是體育競技中的對(duì)手,他不但讓我競技水平得到提高,還讓我明白了做人的道理。
盼望已久的體育課終于來到了體育老師快步走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,到外面操場上排好隊(duì),我們這節(jié)課來進(jìn)得長跑比賽,看誰能跑完3000米!甭犕,同學(xué)們歡欣鼓舞,像小鳥一樣飛到了操場,迅速地排好了隊(duì)。只聽老師口哨一吹,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑動(dòng)起來,一圈,二圈,三圈一個(gè)個(gè)同學(xué)累得體力不支,退了場。場中只剩下我和王剛,我領(lǐng)先王剛20多米。圈數(shù)越來越少,離終點(diǎn)也越來越近,我心想:這么多圈都過去了,沒有人能超過我了。正想著,旁邊“呼”的一聲,呀!王剛竟加快了速度,一下就沖到了終點(diǎn)。王剛得了第一,我得了第二。王剛就成了我的對(duì)手。我暗暗下定決心:下次一定超過他。
過了一周后,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我和王剛都被選上代表本班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑3000米比賽,我心想:這次可要小心謹(jǐn)慎,一定要超過王剛。
比賽開始了,裁判口哨一吹,我們像離弦的箭向終點(diǎn)一步步靠近,跑道外的同學(xué)們一個(gè)個(gè)大聲加油,聲音震耳欲聾。伴隨著時(shí)間與速度的較量,我更覺得腳下生風(fēng)。最后一圈,別班的同學(xué)都退場了,只剩下王剛和我。王剛跑我前面,我們一直咬住十米的距離,一秒、二秒、三秒突然,王剛一個(gè)趔趄,摔倒在跑道上,體育老師趕緊把王剛扶出了跑道,最后我得第一,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。
當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),來到教室,卻看見很多人圍著王剛,一位不認(rèn)識(shí)的老大爺緊緊握住王剛的'手,一個(gè)勁地說:謝謝你,孩子!要不是你,我這老命就真丟了!笆潞螅瑢W(xué)們告訴我,王剛來學(xué)校的路上,看見一個(gè)老大爺在推車,突然前面一輛車飛速駛來,直奔老大爺,情況異常危急。說時(shí)遲,那時(shí)快,王剛毫不猶豫地縱身一跳,抱住老人一閃老人躲過了這場突如其來的災(zāi)禍,而王剛的腳卻被扭傷了。聽了這些話,我目瞪口呆,怪不得王剛在最后沖刺時(shí)被摔倒退場,原來是腳早先就扭傷了。我走向王剛,說:“王剛,這獎(jiǎng)杯真正的主人,不是我,而是你,你才是我班真正的榮譽(yù)!闭f完,把獎(jiǎng)杯遞給王剛,王剛說什么也不要。教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
事情雖然已經(jīng)過了一段時(shí)間,但對(duì)于王剛那舍己救人、重在參與、堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我在人生的道路上前進(jìn)。
寫小學(xué)的作文 篇3
在我們家的天樓上,種著兩棵很小的水果番茄樹。它是今年的春天才駐扎到我們家的天樓上的`。我聽說它有許多好聽的名字,比如說:長壽果、水果番茄、袖珍番茄……一共有五種之多。水果番茄樹的果實(shí)味道和普通的番茄完全一樣,但果實(shí)要比普通的番茄小好幾倍,有句話說“濃縮就是精華”,我想,它可能比普通的番茄更有營養(yǎng)。
也許是天樓的花壇太小的緣故吧,這兩棵水果番茄樹根本就長不到一米高,可是你別小看它,這個(gè)“海拔”不到一米、主干可以與鋼筆桿相媲美的水果番茄樹,它的果實(shí)可真是數(shù)不勝數(shù),把樹枝都?jí)簭澚,我打趣得說:“我閉上眼睛向番茄樹抓一把,就可以抓到五個(gè)番茄!边@樣,番茄樹結(jié)了多少果子,你就可想而知了吧。
水果番茄樹的剛長出來就像一個(gè)小花苞,之后,它越長越大,長到眼珠子一般大之后,太陽就起作用了,太陽一個(gè)勁地看著水果番茄,水果番茄被看得害羞了,臉變得通紅通紅的,這樣,我們就可以把它摘來吃了。
當(dāng)然,水果番茄樹不光是果實(shí)好吃,還有它驚人的生命令人敬佩。
我聽奶奶說起這兩棵水果番茄樹的來歷:有一天,奶奶和外婆去散步,發(fā)現(xiàn)了這兩棵奄奄一息的水果番茄樹,便把它移植到天樓上,澆了水,第二天,它竟然奇跡般地活了過來。我聽到這里,我更佩服它了。
的確是這樣,在不確定中生活的人,就能經(jīng)得起社會(huì)與生活的考驗(yàn)。
寫小學(xué)的作文 篇4
星期六下午,媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
動(dòng)物園里的動(dòng)物太有趣啦!吸引了許多游客們!
猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山頂,一手抱著膝蓋,一手舉起來,好像在說:“哇,有這么多人!”
他們又看了小熊。它的`眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圓圓的。有一只小熊真可愛啊!“小熊是國家最可愛的動(dòng)物啦,”爸爸說。
他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動(dòng)物園最兇猛的動(dòng)物啦,它的頭上有個(gè)王字,就是森林之王,身上有黑色和黃色的條紋,好看極了!
你看,動(dòng)物們有趣嗎?
寫小學(xué)的作文 篇5
去年暑假,我和媽媽去澳大利亞旅游。行程中我們安排了乘坐熱氣球的項(xiàng)目,感受了飛在天空的感覺。
那一天的臨晨四點(diǎn),天還很黑,媽媽就叫我:“快起床!去坐熱氣球了!”我一骨碌就爬起來了,一點(diǎn)也不敢貪睡。但是坐到專送車上,我一會(huì)兒就睡著了。醒來時(shí),我已經(jīng)到達(dá)熱氣球充氣的地方了!
天已朦朦亮,大考拉圖案的熱氣球也充好了,它足足有八層樓那么高,可乘坐二十人的.大底籃也有十平方米那么大,中間的控制臺(tái)有專人負(fù)責(zé)操控。為了保持平衡,我們左一個(gè)右一個(gè)地上了熱氣球的底籃。飛到半空,我不敢往下看。在大家的鼓勵(lì)下,我小心地往下望去。。∏嗲嗟牟莸兀(xì)細(xì)的馬路,每個(gè)人比螞蟻還要小。
天也越來越亮,我再一次往下看,膽子已經(jīng)大了許多,發(fā)現(xiàn)整個(gè)地區(qū)的馬路和農(nóng)場是個(gè)袋鼠形狀,這個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)可真了不起!
太陽升起來了,氣溫越來越高,我們的熱氣球也必須緩緩降落了。熱氣球的底籃落進(jìn)一個(gè)農(nóng)場里。有些人跳下來,我們則留下來壓倉,他們把熱氣球的底籃推到合適的地方,不讓熱氣球掉進(jìn)旁邊的牛欄里。熱氣球癟了,我們幫忙把熱氣球卷起來并抬到車上。
在回酒店的路上,我還在想那飛在天上的熱氣球。
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