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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了，同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風(fēng)；有的說說笑笑；還有的聊聊天。
班級里一下子，只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課�！蓖ㄖ聛�，消息一下子傳開了，同學(xué)們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的.隊伍來到了圖書館門口。哇，里面好安靜�。〈蠹叶计炔患按刈哌M去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書柜那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課，它使我陶醉在書海當(dāng)中。
小學(xué)作文300字 篇2
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的.桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！”猴子也認(rèn)可他說法。
于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去�！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。”
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
小學(xué)作文300字 篇3
今天是一年一度的端午節(jié)，爸爸帶我去番禺市橋河看第十三屆“禺山杯”和“蓮花杯”龍舟比賽。
到了比賽現(xiàn)場，只見這里人山人海，圍欄旁邊擠滿的觀眾像長長的一條龍，我和爸爸差點擠不進去。只見江面上排滿了無數(shù)條龍舟，龍舟的鼓聲“隆、隆、隆”地敲著，江河里的水花好像是被鼓聲震出來的。
下午兩點多，龍舟比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩條龍舟。一條龍舟的名字叫青龍隊，還有一條的名字叫勝利隊。 “砰！砰！砰！”槍聲一響，龍舟上的隊員都使勁地用槳撥開水面，隨著震耳欲聾的`鼓聲，隊員們嘴里也不停地喊著：“一二！一二！一二……”我也大聲為他們加油吶喊：“加油！加油……”站在龍舟最前頭的是總指揮，他們手中揮舞著旗子，帶領(lǐng)著整個隊伍奮勇前行。堤岸上的觀眾都興奮不已地為他們加油、鼓掌。整個江面吶喊聲震天，熱鬧非凡。
比賽雖然結(jié)束了，龍舟隊員永不放棄、奮勇拼搏的精神讓大受啟發(fā)，同時也讓我明白了“堅持就是勝利”的道理。
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