【精華】六一小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六一小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學(xué)作文 篇1
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午學(xué)校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭,再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學(xué)們腳上都綁著兩個汽球,分成了兩個小組。兩組都沖向?qū)Ψ,爭先恐后地踩對方的汽球,一分鐘過去了,我的`組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖,大家高興極了。
這次“六一兒童節(jié)”真好玩。
六一小學(xué)作文 篇2
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……游園會開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。最有意識的就是我班的.方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時我們都開心的笑了……后來我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。
我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進(jìn)行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心在這個陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!“六一”到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?茨且粡垙埿δ,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實(shí)踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛 的“小伙伴”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家
六一小學(xué)作文 篇3
“張馨元,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級聯(lián)歡會時的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場六一班級聯(lián)歡會。
那天的陽光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動,因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺,用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的'牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂儀說:“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說:“人啊!薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對她說。“地板上。”她再次用坑、爹的語言回答我。我頓時覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動作來表達(dá)詞意,經(jīng)過一翻折騰,洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的,拿著獎品朝座位走去……
活動還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂的時刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來越茂盛……
六一小學(xué)作文 篇4
今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目,我高興地一蹦三尺高。
清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶?諝庑迈r鳥兒叫,盼望春天早來到!
到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說有笑的`。到操場后,我們升了國旗,聽了講話。然后又給一年級的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時,我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現(xiàn)在開始頒獎了,頒完獎以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎狀了,同學(xué)們個個迫不及待,心里想著自己得了什么。過了一會兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,我心里美滋滋的。
六一小學(xué)作文 篇5
今天,學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。
當(dāng)我和爸爸來到了越秀公園時,里面已看到許多穿著校服的同學(xué)了,有的甚至已經(jīng)完成任務(wù),拿到禮物了,心里不免有點(diǎn)著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內(nèi)的地圖指引,找到了三個景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量,確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺,然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像,這樣的路線最快捷。第一個相對偏僻的景點(diǎn)很快就找到了,這給我增添了許多信心,因?yàn)楹竺鎯蓚景點(diǎn),我們以前也去過的。但第一個景點(diǎn)離下一個的路途較長,我和爸爸盡量抄捷徑,并且步伐也加快了。當(dāng)來到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個印章時,我已經(jīng)大汗淋漓。但是,我沒有休息,馬上就出發(fā)去最后一個景點(diǎn)——五羊石像,順利完成了規(guī)定的路線,并得到了一個紫色筆袋的.六一禮物,那時候別提我有多高興了,比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽!
這次的活動我覺得是很有意義,讓我學(xué)會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流,又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班,少有時間鍛煉的爸爸,難得有時間陪我參加了活動,他自己也走得滿身大汗。
六一小學(xué)作文 篇6
“耶、耶…..”,猜猜我們在做什么?如果你猜不出來,那你就來看看吧。
今天是“六一”兒童節(jié),老師為我們準(zhǔn)備了三個節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語,全班同學(xué)異口同聲地說:“簡單!”老師說完規(guī)則,猜謎就開始了。
第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了,老師叫了我們組的京亦晨回答,結(jié)果她答對了,第二個謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅,直接領(lǐng)先對方兩分!同學(xué)們有些放松了,正在洋洋得意的時候,第一組接連搶答了五道題,比分反超我們組三分了…..
到了第七個謎語時,大家都被難住了,同學(xué)們冥思苦想著,可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當(dāng)全班鴉雀無聲的時候,“老師,我知道了!”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下,我們不約而同的'回頭一看,,原來是第一組的同學(xué),他又猜對了。我有些失望也有些著急,對方超過我們組四分了,我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終,猜謎節(jié)目以第一組得九分,第二組得四分結(jié)束了,我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了,但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>
六一小學(xué)作文 篇7
六一,是快樂的,六一,是幸福的,六一,是充滿詩香的。
在陽光高照的下午,我們學(xué)校舉辦了,大型的慶六一文藝匯演,有變化多端的魔術(shù),有夢幻生動的歌舞劇,還有古香古色的詩朗誦,我最喜歡的是詩朗誦——《梅蘭竹菊》。
瞧,臺上的小演員們,個個神采奕奕,精神抖數(shù),他們扮演的梅、蘭、竹、菊四副經(jīng)典優(yōu)雅的畫面,展現(xiàn)在我們眼前。舞臺左邊,站著的是梅花,展現(xiàn)了梅不退縮的精神,向著“時時早,事事早”的目標(biāo)前行。中間的是蘭,看,他們有的蹲著,有的半蹲著,還有的站著。優(yōu)美的姿勢,有著蘭花的淡雅,幽靜,高尚而芬芳,婉如一縷縷的清香撲面而來。緊接著的是竹,只見演員們排著整齊的`隊(duì)形,挺拔莊嚴(yán),像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,散發(fā)出竹的剛強(qiáng),竹的堅(jiān)韌,還有那節(jié)節(jié)高的氣勢。最后,映入眼簾的,是讓人賞心悅目的菊,傲霜怒放,正是我們中華民族不屈不饒的精神。聽著小演員們有腔有調(diào),有氣勢,有情感的朗誦,我也融入其中,仿佛進(jìn)入了詩的海洋。
默默中,我記起,詩人們對梅蘭竹菊的贊揚(yáng)!恫匪阕印ぴ伱贰,贊頌了梅的美貌!对纭,告訴了我們,要有梅花一樣的精神,時時早,事事早!墩合隳,一紙?zhí)m花開》寫出蘭的幽艷和婉約的美!短m》,寫出蘭的品格。《竹》,表現(xiàn)了竹的剛強(qiáng)和勇敢!洞喝丈街兄瘛贰拔ㄓ兄褡,能于春天爭風(fēng)!薄毒铡,菊的傲霜,菊的本性,菊的一副君子氣概。是!臺上一分鐘,臺下十年功,演員們的精彩表演,處處洋溢著,梅、蘭、竹、菊的毅力,有著四君子的形象,流露著梅蘭竹菊的氣節(jié)。
經(jīng)典古韻的六一,是芬芳的,是燦爛的,讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,多讀書,讀好書,好讀書,讓我們的童年充滿詩香。
六一小學(xué)作文 篇8
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎,我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,早日走上領(lǐng)獎臺!
在我冥思苦想時,節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時,我的心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的`名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧啊!
六一小學(xué)作文 篇9
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會,聯(lián)歡會在我們各個班級中舉行。每個班級都把桌子圍成一個圈,中間由同學(xué)來表演。
第一個表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧!闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的.喉嚨里一看,說:“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生!庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說:“你的牙又掉進(jìn)了*門里,快去找*門醫(yī)生!迸诵μ毂阌秩フ*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說:“你的牙在*門上卡住了,拔不下來。”從此這位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇稀V苄棱鶐е植赖穆曇粽f:“傳說有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶,就在他們要碰到古埃及法老時,一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險家見到如此情景,于是自殺了。
時間過得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。
六一小學(xué)作文 篇10
每到兒童節(jié),我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可媽媽的兒童節(jié)是什么樣的呢?
我突發(fā)奇想,就用一本書卷起來當(dāng)“話筒”,去采訪媽媽:“請問,李女士,您小時候的兒童節(jié)是怎樣過的呢?”
媽媽看我一副認(rèn)真調(diào)皮的樣子,忍俊不禁,稍微沉思片刻,就接過“話筒”悠悠地說:“我們那個時候啊生活條件很差,沒有電視、手機(jī)、電腦,也沒有任何玩具,就連課外書也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空閑的時間要幫大人干活!
聽完媽媽的話我不禁問道:“那你收過禮物嗎?”
“哪有什么禮物!大人為了鼓勵我們好好干活,經(jīng)常許諾帶我們出去玩。我們一直在美好的期待中干完活。盡管每次愿望都會落空,但我們依舊很開心!眿寢屝χf。
什么都沒有,這也算六一?媽媽看著我疑惑的表情,又接著說:“不過呢,我的'童年還是很快樂的,經(jīng)常跟許多小伙伴們一起玩各種有趣的游戲,比如:捉迷藏、踢毽子、抓石子、貓鉆十二洞等等!眿寢屢豢跉庹f了這些,頓了頓又接著說:“貓鉆十二洞可是我們最喜歡玩的游戲!每天放學(xué)回家,書包一扔,我們就找一片空地,開始玩了起來……經(jīng)常玩的滿頭大汗,廢寢忘食,父母的叫喊聲壓根就聽不到,直到看見他們拿著棍子走過來,才戀戀不舍地離開。那時盡管什么也沒有,可我們依然無憂無慮,如此快樂!”
接受完“采訪”,媽媽把“話筒”交給了我,就去忙她的工作了。
而我一直沉浸在媽媽的童年生活中,是啊,那時的生活條件如此艱苦,而媽媽回憶起來卻充滿著幸福和滿足。我們現(xiàn)在不僅有喜歡的童話故事,還有各種好玩的玩具,我們有理由不珍惜如此幸福的生活嗎?
多年以后,我們回憶自己的童年生活,也是幸福滿滿的!
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