我的小學(xué)作文（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我今年8歲，長著高高的個(gè)子，圓圓的腦袋上頂著短短的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我炯炯有神的眼睛，還有我高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴。
我的.性格很幽默，我非常自信，我的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都能考前3名。我很愛玩電腦，一說玩電腦，我跑得比兔子還快，一玩就廢寢忘食的。真希望有一天能玩?zhèn)�痛快。
我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、劍橋，能到那里去上學(xué)。
我的小學(xué)作文 篇2
咦？這是什么？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動(dòng)駕駛，不需要人來開。我可以通過汽車上的平板電腦告訴它我的目的地，它就能將我?guī)У侥抢�，遇到阻礙還會(huì)飛過去，并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞，它能夠開啟防護(hù)罩，主動(dòng)保護(hù)車內(nèi)的主人，這就像一架戰(zhàn)甲。
其次，它還有學(xué)習(xí)與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會(huì)拖著黑黑的長尾巴，給人們的.環(huán)境造成污染。它通過自然可再生能源來驅(qū)動(dòng)。例如，在晴天，它通過太陽能來驅(qū)動(dòng)，在陰天，它通過空氣來驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量，不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能��！我感慨萬千，是呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
我就喜歡這樣的新型汽車外形特別，功能強(qiáng)大。
我的小學(xué)作文 篇3
微風(fēng)徐來，坐在草地上的我，想起一句話：“只要你自己喜歡就好，不必在意別人的眼光……�！币彩沁@一句話，改變了我……。
就讀五年級(jí)時(shí)，老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)格，被他教到，簡直是上輩子燒了“好”香，那低沉的聲音，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作的生活模式下，把我們打理的“人模人樣”，也讓我對他產(chǎn)生了好奇。于是，我下定決心，有一天一定要“打破沙鍋問到底”，知道一些內(nèi)幕來。
有可能老天太愛我，真的有一天老師說要讓我當(dāng)小記者，我就問老師：“老師，很多人都笑你，說何必把自己弄得這么累，只要把……。”說到一半時(shí)，老師回答：“做自己喜歡的就好，不必在意別人的.眼光，人生是你自己的，為何要照別人的意思去過自己的生活，我看見你們的決心，我是老師，教書本來就是我的本分，或許我只是比別人多敎一本書，一段、一節(jié)，但我最后得到的卻是學(xué)生們因?yàn)橹绬栴}的答案的自信、笑容，我就心滿意足了……�！�
這段話是老師的口頭禪，有一次他也鼓勵(lì)我，叫我別再傷心，因?yàn)樗f：“開心過一天和傷心過一天，我選擇開心，老師永遠(yuǎn)是你的靠山，加油！”使我找回我的笑容。
如今，我已是個(gè)初一年級(jí)學(xué)生了，想到這句話就令我十分感慨，也是因?yàn)檫@句話，替我解決了許多煩惱的事情，因?yàn)椋鲎约合矚g的就好，不用在意別人的眼光，畢竟－這是你自己的人生。
我的小學(xué)作文 篇4
在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動(dòng)雨傘，去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。
我打起盼望已久的`自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過了一會(huì)兒，我清醒過來了。對！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開晾晾，“啊！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說：“是小宏。”“不是……”弟弟還沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。
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