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美麗的小學(xué)作文集錦[6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![美麗的小學(xué)作文集錦[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec45_5f06f69cd1e4e.jpg)
美麗的小學(xué)作文 篇1
國慶假期，我和媽媽去射陽丹頂鶴生態(tài)旅游區(qū)看丹頂鶴。
進(jìn)了旅游區(qū)，我們直奔鶴園，看到了多個(gè)品種的鶴，有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異，吸引了眾多游客的目光，其中丹頂鶴最吸引人的眼球，頭上一點(diǎn)紅，一雙又黑又亮的眼睛，嘴巴大約有30厘米長，脖子又長又黑，身子是如同雪一般的白色，尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮，腿又細(xì)又長，走起路來很優(yōu)雅。
我們正好趕上了放飛時(shí)間，下午四點(diǎn)整，飼養(yǎng)員將四員丹頂鶴從飼養(yǎng)籠里放出來，剛出了籠，那些鶴們迫不及待地展翅飛翔，值得一提的是，隔壁籠的'一只鶴可能是判斷失誤，也飛起來了，結(jié)果被撞上了飼養(yǎng)籠頂上的網(wǎng)，它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們?cè)谔炜瞻肯瑁壬斓霉P直，頭注視著前方，翅膀一會(huì)扇動(dòng)一下。在天空盤旋了兩圈后，就慢慢的降落了，這時(shí)靠近我才發(fā)現(xiàn)它們的翅膀有1米多長。它們悠閑地吃著飼養(yǎng)員在草地上灑了食物，還不停地用長長的嘴巴啄進(jìn)草地，估計(jì)是找蟲子吃。游客們爭相和丹頂鶴合影，我也不例外，媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了，我回頭一看，和我合影的丹頂鶴又飛上天空，這群可愛調(diào)皮的小精靈啊。
丹頂鶴是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們要保護(hù)好它們以及它們的生存環(huán)境。
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假里的一天，媽媽說要帶我到虎跑去玩，我聽了以后，高興地一蹦三尺高，我們簡單地收拾了一下就出發(fā)了!,在車上，我又說又唱，像只快樂的小百靈。
到了虎跑，首先映入眼簾的就是山清水秀的景象，路旁是涓涓細(xì)流，一路鳥語花香，別有一番情趣！
要到虎跑山，必經(jīng)“虎跑徑”，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了！ 我忽然看見兩只斑斕猛虎，我就想起了那個(gè)動(dòng)人的傳說：從前有兩兄弟，為了讓人們喝到干凈的'水，不惜被小仙人變成了兩只老虎，并且和小仙人一起挖，挖呀挖，挖出了一眼清澈的泉水，人們喝飽了水，變得體力十足了！后來人們?yōu)榱思o(jì)念它們，就把那眼清泉取名為“虎跑泉”。
我聞了聞，嗯！甜甜的，冰冰的，一股甘甜的味道撲鼻而來，我嘗了一口，嗯！真好喝！，我又洗了個(gè)冷水臉，一下子熱氣全消了，我聽說這水能治百病，我趕緊用礦泉水瓶灌了滿滿一瓶做紀(jì)念，然后和那兩個(gè)可愛又善良的小老虎好好地合了幾個(gè)合影.
那個(gè)美麗的虎跑泉給我留下了十分深刻的印象，在喝泉水的時(shí)候，我開心地笑了！
美麗的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)小溪彈琴的時(shí)候，當(dāng)迎春花歌頌春天的時(shí)候，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過的時(shí)候，我就知道生意盎然的春天已經(jīng)來臨了。
春姑娘用力把正在地下睡覺的'小草給拽了出來，把藏在地下的鮮花喚醒了。院子里的棗樹也好像剛被春姑娘從夢(mèng)之中叫醒，它醒來的時(shí)候，身上光禿禿的，還掛著幾片枯葉呢!可沒過幾天，身上便長滿了碧綠的、嫩嫩的葉子。它一會(huì)兒擺擺樹枝，請(qǐng)小鳥來做客，一會(huì)兒搖搖枝條，跟春姑娘打招呼。
河邊的柳樹開始抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，尖得像一把把利劍，又像幾個(gè)難兄難弟一樣。這讓我想起一首描寫柳樹的詩詞：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。五顏六色的鮮花組成了一幅絢麗多彩的畫，紅的艷，白的嬌，黃的美，粉的嫩，到處發(fā)著春天的氣息。這時(shí)大雁從南方飛回來了，一會(huì)兒排成了“人”字形，一會(huì)兒排成了“大”家形，一會(huì)兒排成了“一”字形。
我喜歡雪白的冬天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡炎熱的夏天，然而我更喜歡色彩繽紛的春天!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北小城---泗陽。這里一排排意楊樹翠綠挺拔，古老京杭大運(yùn)河穿城而過，碧波浩淼的洪澤湖更是給家鄉(xiāng)增添幾分秀麗。
暑假的一天，我和爸爸媽媽到洪澤湖游玩。洪澤湖清新的空氣，優(yōu)美的景色，至今讓我回味無窮。
那天早晨，我們一家三口還有爸爸的好朋友秦叔叔一家從盧集鎮(zhèn)坐上一條小船，小船沿著著一條彎彎曲曲小河向前行駛。我們還沉浸在坐船的興奮中，漸漸地，水面越來越寬，小船已經(jīng)駛進(jìn)洪澤湖。
放眼望去，洪澤湖真大呀，根本望不到邊。湖水清澈透明，可以清楚地看見湖中的水草。湖水顏色是淡綠色的.，是那樣可愛，我們?cè)谇辶梁蟹路鹬蒙碛谝淮髩K淡綠色的翡翠中。
船繼續(xù)向前走，我的鼻子突然聞到一股清香味，抬起頭往前一看，不遠(yuǎn)處是一片荷塘。在太陽的照射下，圓圓的荷葉碧綠碧綠的，在碧綠的荷葉之間，冒出一朵朵粉紅色的荷花。這不禁讓我想起詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秦叔叔說：“我們來摘幾片荷葉做荷葉帽吧！”我們齊聲附和，帶上荷葉帽真是好涼爽呀！
“瞧！蓮子！”小姐姐忍不住叫起來。在隨行叔叔的幫助下，我們每人摘到一個(gè)蓮蓬子。我剝開白生生的蓮子放到嘴里一嘗，甜絲絲，真好吃。邊吃蓮子，邊賞荷花，這真是一種美的享受。
穿過荷花塘，眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)用絲網(wǎng)圍起來的圈子，我好奇的問爸爸：“怎么湖中間還要用網(wǎng)子圍起來呀？”爸爸笑著告訴我：“這是漁民伯伯用來養(yǎng)魚蝦的，因?yàn)樵诤锩娌缓脜^(qū)分誰家的魚塘，所以用絲網(wǎng)圍起來。”
爸爸還告訴我，洪澤湖不僅景色優(yōu)美，更重的是它物產(chǎn)豐富，它每年出產(chǎn)大量的魚蝦、螃蟹，為我們泗陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的作用，它養(yǎng)育一代代泗陽人。聽爸爸的話，我覺得洪澤湖更美。
�。∥覑勰�，洪澤湖！
美麗的小學(xué)作文 篇5
從第一片樹葉落地開始，秋姑娘就悄悄地來到了我們的身邊。
公園里，菊花怒放，一朵朵、一叢叢、一片片，紅的、黃的、紫的……仿佛彩虹降落一般。一股股沁人心脾的香氣襲來，原來，桂花樹上早已綴滿了米粒般大小的花朵，人們駐足停留，陶醉其中，遲遲不忍離去。
果園里，黃澄澄的桔子如同一個(gè)個(gè)小金球掛在枝頭，耀眼無比。柿子成熟了，猶如一盞盞小燈籠高掛著，給人們照明呢！熟透了的石榴高興極了，有的樂呵呵地咧開了大嘴，有的調(diào)皮地露出了肚皮，露出了晶瑩透亮的子兒。它們正迫不及待地報(bào)告著豐收的喜訊。
田野里，棉花脫去了外衣，露出了潔白的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地蓋上了一層柔軟的'棉被子。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，奏響了一曲豐收的贊歌。沉甸甸的谷穗兒壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層追趕著一層，猶如起起伏伏的金色波濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一大堆耀眼的金子，等著農(nóng)民伯伯來撿拾呢！
�。∏锕媚锝o人們帶來美艷與芬芳，帶來豐收與喜悅，怎么能不令人歡喜呢？
美麗的小學(xué)作文 篇6
月亮灣，顧名思義它就像一輪彎月，它座落在 海南文昌市的周邊，那里還沒有成為旅游景點(diǎn)，所以那里既干凈又安靜。
在月亮灣的沙灘上有許多螃蟹洞，我們拿著鏟子，尋找螃蟹洞。突然媽媽喊我們過去，只見一個(gè)大螃蟹洞，我的手都能放進(jìn)去，我們立即挖了起來，挖到整只胳膊都快進(jìn)去的時(shí)候，看到螃蟹腿在動(dòng)，我們驚叫著，用鏟子把它鏟出來，它嚇壞了，沒命的跑，我們就追，最終它還是沒逃我們的.手掌心，成功抓獲，我們興奮極了。接著再來，看到我們挖到的螃蟹，大的有拳頭那么大，小的像小桔子那么大，有十多只呢，別提多高興了，連小狗妞妞都興奮的瘋跑。
沙灘上有趣的不僅有螃蟹還有許多美麗的貝殼，我們撿了許多貝殼，海螺。
月亮灣，從遠(yuǎn)處看形狀就像一個(gè)彎彎的月亮。海浪拍打著沙灘，在金燦燦的沙子上，鋪著美麗的貝殼，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。
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