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[精選]難忘的小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì)忘掉呢？至于什么樣的'情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂的我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì)了……
說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因?yàn)槭悄慕陶d，讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次，我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！
張老師并沒(méi)有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒(méi)吵我，還給了我鼓勵(lì)！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記，銘記在心的！
難忘的小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有難忘的事，難忘的事里面又有難忘的瞬間，那一瞬間是令人終身難忘的。當(dāng)然我也一樣，那一瞬間可以說(shuō)，我是終身都忘不了的。
在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中，舉行了一次活動(dòng)，有一個(gè)專家和教官在臺(tái)上面，教官在上面說(shuō)動(dòng)作，我們按要求做動(dòng)作，如果有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，站在前面的班長(zhǎng)就要罰跑一圈，有多少個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，就罰跑多少圈。“其實(shí)，班長(zhǎng)是在為我們負(fù)責(zé)任，就好像父母在為我們負(fù)責(zé)任那樣，我們做錯(cuò)了事，他們就要為我們負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任”臺(tái)上的專家在說(shuō)�！澳銈兠孔鲥e(cuò)一件事，就有人要為你負(fù)責(zé)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答為你負(fù)責(zé)的人”就在那一瞬間，那一瞬間我的眼淚流了出來(lái)，那時(shí)感恩的眼淚，那是我一生中最難忘的瞬間，那一瞬間里，流的'是愛(ài)的眼淚，是一生中永遠(yuǎn)忘不了的一瞬間。
就在那一瞬間，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂得了感恩，已經(jīng)懂得了負(fù)責(zé)任。我想，在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。
這就是我最難忘的瞬間，一生中永遠(yuǎn)忘不了的事，也是讓我懂得感恩的一瞬間。
難忘的小學(xué)作文 篇3
100分學(xué)生自豪， 驕傲，而三年級(jí)的那次一百分是失敗，是領(lǐng)悟。
記的有上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)要考試，還好昨天覺(jué)的我作業(yè)的早，讓我做了一張語(yǔ)文單元測(cè)試卷，我很自信，迅速的寫了。可一半時(shí)，我有一道古詩(shī)拓展題，我也想不了。題目是的，牧童騎黃�！�..哎，真是書到用時(shí)方恨少，我左思右想，可想不，著急的不知所措，，我來(lái)同桌大班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)，偷看她的準(zhǔn)行。我便趁老師不備，的看了她的一眼，哦，后事半句是：歌聲振林樾，我做后面的題，把卷子交了上去。
兩天后，老師笑咪咪地對(duì)說(shuō)“不錯(cuò)，全班有考滿分的。”老師點(diǎn)了班長(zhǎng)的名名字。老師話音剛落，教室里了雷鳴般的掌聲。可我也高興不，100分、那句詩(shī)，在老師打的.大紅勾，我非常慚愧，老師曾多次給說(shuō)：做人要，弄需做假…..。我心里念頭，要象老師坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。
那次的，在生活與學(xué)習(xí)上很努力，做假，踏踏實(shí)實(shí)的要以的努力真正100分。
難忘的小學(xué)作文 篇4
這本書是一本外國(guó)的書。叫《一百條裙子》，雖然名字聽(tīng)起來(lái)，如此幼稚，但內(nèi)容卻讓我驚訝！
當(dāng)一個(gè)小女孩在班里受盡嘲笑時(shí)，她卻能開心地對(duì)別人說(shuō)：“我有一百條裙子�！被蛟S許多人認(rèn)為她并沒(méi)有一百條裙子，但誰(shuí)能知道那“一百條裙子”代表著什么？在同學(xué)一次次的`嘲笑中，她悄然無(wú)聲地離開了。離開了這個(gè)班級(jí)，也離開了快樂(lè)，走進(jìn)那孤獨(dú)的世界。在離開前，她參加了繪畫比賽，她畫了一百幅畫交上去比賽。讓人猜不透她畫了這么多幅什么畫？也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子？在畫中，她畫了每一位女生穿上美麗的裙子，似乎有人看出：她畫的裙子和她說(shuō)自己有一百條裙子差不多。這時(shí)，好像大家身上都真的鑲嵌著一條出自她設(shè)計(jì)的裙子。頓時(shí)，大家已淚流滿面。有些同學(xué)對(duì)她充滿歉意；有些同學(xué)盼望她早日“回家”；有些同學(xué)出神地看著畫。
這本小說(shuō)讓我明白了：每一個(gè)同學(xué)都有自己的愿望；同學(xué)們之間應(yīng)互助；同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，白白、厚厚的冰川把整個(gè)山峰包裹了起來(lái)，像一塊大幕布覆蓋在上面�？ㄈ衾嵃兹缬瘢盟婆竦娜箶[，又恰似一條飄帶，巨大的冰川吸引著我下了車，“��！卡若拉還真像一塊奶油蛋糕！”，“不，它像一塊冰激凌，是女神吃蛋筒時(shí)掉下的�！笨粗y得一見(jiàn)的冰川，我們都在發(fā)揮著想象。一下車，一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，我們趕緊回到車內(nèi)穿衣，有了上次羊卓雍錯(cuò)的教訓(xùn)，我們帶了好多衣服以防萬(wàn)一，啊，終于不冷了，可還是覺(jué)得寒氣逼人。爸爸告訴我，冰舌的海拔是5560米，我們?cè)诒嘞聟⒂^的`位置海拔有5400米！怪不得我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。仰望高高在上的冰川，真感覺(jué)象要倒下來(lái)一樣，要是能摸摸冰川該多好��！“你來(lái)晚了，前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊，游人觸手可及，可你看現(xiàn)在，冰山慢慢融化，冰水嘩啦啦地往下流，都變小溪了�！卑�，是呀，才幾年功夫冰川就這樣了，以后估計(jì)卡若拉要消失了，所以我們必須保護(hù)地球，這樣才不會(huì)使女神的裙擺消失，大自然的奇觀是要由人類共同來(lái)保護(hù)的。
站在冰川腳下，我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術(shù)師，把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。
卡若拉是神奇的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到杭州，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月，但回憶起來(lái)，至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉！
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