小學(xué)作文300字

實(shí)用的小學(xué)作文300字精華[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我家有一只可愛(ài)又機(jī)靈的小兔子。它有一身潔白的毛，還有一雙像紅寶石似的眼睛，下面長(zhǎng)著小巧玲瓏的嘴巴，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎的高高的，可愛(ài)極了！我為它取了個(gè)名字叫“白雪兒”，因?yàn)樗�長(zhǎng)的很白。我每天都細(xì)心的照顧它。

　　有一次我放學(xué)回家了，發(fā)現(xiàn)我的“白雪兒”不見(jiàn)了，我心里又是著急又是難過(guò)。我把整間房子都找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)小兔。突然小兔一蹦蹦到了我的'腿上，此時(shí)我又開(kāi)心又激動(dòng)，我抱起“白雪兒”對(duì)它說(shuō)：“你還會(huì)玩捉迷藏呀！不過(guò)你下次可不要躲我啦。”它耳朵往下一垂，好像在說(shuō)我以后再也不敢了，請(qǐng)?jiān)�諒我，�?duì)不起。

　　它膽小如鼠，我記得上一回，我?guī)е�“白雪兒”出去散散步，有一只大大的金毛狼狗從我身后走過(guò)，我的小兔子嚇得趕緊跑的我的身后。我抱起小兔撫摸著它，然后它有從我的手中跳了下去，蹦呀蹦的我也開(kāi)心了許多。

　　你覺(jué)得我的“白雪兒”活潑嗎？我覺(jué)得它很活潑。這就是我的“白雪兒”！

小學(xué)作文300字 篇2

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的.埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇?tīng)奚�了。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎�？谷招∮⑿弁醵�小英勇?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會(huì)想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。

小學(xué)作文300字 篇3

　　我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。

　　張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì)露出一排潔白的牙齒。

　　同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。

　　一年級(jí)的時(shí)候，他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì)做的題目，就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次，我忘帶筆記本了，當(dāng)時(shí)正上課，要做筆記，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢(qián)給我，說(shuō)：“給你，快去買(mǎi)筆記本吧！”我問(wèn)：“你哪來(lái)的`錢(qián)？”他又是笑了笑說(shuō)：“這是我回家坐車(chē)的錢(qián)�！蔽壹泵φf(shuō)：“不可以，我再想別的法。”他著急地把三元錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去�！蔽罩�他遞給我的三元錢(qián)，我的心里暖暖的。

　　“叮叮叮�！�…”放學(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里很久不能平靜。

　　這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。

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