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六一小學作文

時間:2023-09-02 15:38:15 小學作文 我要投稿

六一小學作文4篇【精華】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六一小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一小學作文4篇【精華】

六一小學作文 篇1

  在5月31日,我們過了個難忘的六一兒童節(jié)。那天上午,我們進行了豐富多彩的游園活動,有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮,一眨眼,整個走廊上人山人海,大家都排著隊參加活動,個個臉上樂開了花。

  我最喜歡的就是“氣吞山河”,它很好玩。輪到我吹的時候,我拼命地吹,使出了吃奶的勁,不一會兒五個乒乓球就被我吹到了外面,我的胸前都濺濕了,但心里卻非常開心。

  我還喜歡另一個游戲“請君入甕”,這個游戲非常簡單,十人有九人能成功,我看到他們的'樣子,信心倍增。輪到我了,不知怎么,我的手顫抖起來,不聽使喚,結(jié)果我一個都沒投進,以失敗告終,在旁邊的同學說,只有我一個人沒有投進。

  我覺得以后做什么事情都要認真對待。

六一小學作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),一進校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來,到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

  接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

  “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

  今年的“六一”過得真開心。

  彈去五月的'風塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié),伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。

  早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

  走進張燈結(jié)彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

  隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

  口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。

  當然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來

  差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。

  整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一小學作文 篇3

  在我的生活中,有許多人給予我知識,讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂,讓我在健康中成長。再次,我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心,萬事順利!

  充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!

  六一,,這可是個好節(jié)日,災區(qū)的小朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!Comeon。

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!

  在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;去年的'“非典”給人們帶來了許多痛苦,讓“非典”的病魔不再重來,讓地球上永遠安詳平和;我的第三個愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻的人們,是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀!

  災區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂!

六一小學作文 篇4

  一年四季變換,節(jié)日也接連不斷。在所有的節(jié)日中,我最喜歡“六一”兒童節(jié)了,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定每年的六月一日為國際兒童節(jié)。

  這不,今年的“六一”兒童節(jié)又到了,爸爸媽媽帶我來到了太陽島。我們先租了一輛三人自行車,把所有的背包都掛在上面。爸爸在最前面,媽媽坐在中間,我坐在最后。爸爸用力一蹬,就開始了我們一天快樂的太陽島之旅。我們騎呀騎,騎過了好多地方:騎過了平坦寬闊的廣場;騎過了高低不平的面包石小路;騎過了碧綠的草地;騎過了美麗的`林蔭道。在這些地方,我們聞著花香,聽著鳥鳴,享受著綠蔭,沐浴著陽光……快到中午了,我們把自行車停在了人工湖旁的草地上,邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……

  最后,我們騎車來到了鹿苑,那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲,也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了,于是我也找了些葉子準備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去,不一會就引來了好多的鹿來爭食,很快葉子被“一搶而光”,后到的鹿一點沒吃著。

  已經(jīng)很晚了,可我游玩的興致卻越來越高。最后,我被爸爸媽媽強行拉出了太陽島。坐在回家的車上,我回想著這一天的經(jīng)歷,不禁心理贊嘆:好一個美好的“六一”!

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