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小學(xué)的作文600字【薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
學(xué)校大掃除結(jié)束了，我剛想背起書包回家，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的桌子上有一個(gè)溜溜球，“是他忘了，還是?…·我走過去，順手拿起溜溜球，只見，這是一個(gè)紫紅色的鋼圈，外面有一層橡皮圈，既堅(jiān)固又美觀的溜溜球，這不是我一直想要的新款的溜溜球嗎？我環(huán)顧一下四周，見同學(xué)都不注意我的行動(dòng)，于是我沒多想就把它藏進(jìn)了自己的篼里。背著書包回家了�；氐郊依铮夷贸瞿橇锪锴�，心里既高興又擔(dān)憂。高興的是我有了一個(gè)渴望已久的溜溜球，擔(dān)憂的是媽媽看到了我怎么辦，就在這時(shí)，媽媽下班回來了，媽媽一看到我手中的溜溜球問：“天天，哪來的？”我吞吞吐吐地說：“摸獎(jiǎng)摸的。”“什么？摸獎(jiǎng)？在哪”媽媽一臉疑惑，沉默了一下，說：“天天，你見過天上掉餡餅嗎？”我不知道該怎樣去回答媽媽的話，但還是搖了搖頭，說：“不會(huì)�！薄凹热徊粫�(huì)掉餡餅，哪來這么容易摸的到溜溜球呢？”我恍然大悟，原來媽媽早就看出我在撒謊了，我心虛了，臉熱了，只好原原本本地講了出來。媽媽的臉色越來越難看，越來越心事重重了。我驚恐的看著媽媽，我看到媽媽的手在微微顫抖，我也看到媽媽的手高高的舉起，我更看到媽媽的眼里含著淚水，但媽媽的手沒有落下來，媽媽的淚也沒流出來，我聽到媽媽強(qiáng)壓心頭的憤怒而變成嘶啞的聲音呼喚我：“天天，你怎么可以這樣��！”我傻了，我驚了，我以為媽媽一定會(huì)罵我，打我，但媽媽那含淚的目光，比打，比罵更讓我無(wú)地自容……
媽媽那張強(qiáng)壓著心中的.悲傷，用心給我講了一個(gè)又一個(gè)從古到今誠(chéng)實(shí)與虛假的故事，我明白了我的行為是多么可恥，多么傷媽媽的心。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我明白了，等假期結(jié)束我會(huì)用我的行動(dòng)來改正。我也想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)有勇氣去承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。
小學(xué)的作文600字 篇2
人人都說父親的愛是嚴(yán)格的愛，而我的爸爸在平時(shí)卻讓我感受到了兩種愛，不信，你看。
前天晚上，我正在做作業(yè)，突然有一道題把我給難倒了，于是我轉(zhuǎn)過身問爸爸：“爸爸，這道題應(yīng)該怎么做？我做不出來。”爸爸來到我身邊，拿起本子看了一會(huì)，突然他把本子一扔，對(duì)我生氣的說：“怎么連這道題都不會(huì)做呀？肯定是你上課沒有認(rèn)真的聽講�！蔽胰滩蛔×�，便沖進(jìn)自己的房間哭了起來，十分鐘后，爸爸推門而入，又對(duì)我大聲的吼道：“男子漢大丈夫，哭什么哭，趕快給我來做我給你編的幾道題目�！蔽医舆^本子又做了起來，我寫了一會(huì)，爸爸突然來到我的身邊，眼睛里升起了一陣“薄霧”，我心里想又怎么啦？爸爸把握的罪證——作業(yè)本重重地拍在桌子上，對(duì)我說：“你看這些字寫得這么差，像雞爪一樣，拿出本子給我趕快去練字�！庇谑俏夷贸霰咀右还P一劃認(rèn)真的練了起來，爸爸看我練得如此認(rèn)真，為了不打擾我，便悄悄的離開把門輕輕的關(guān)上。
這時(shí)，我又哭了，幾滴淚水滴在本子上，我在心里想著，臭爸爸，明明知道今天我有很多的作業(yè)，又給我另外加了這么多的作業(yè)，這么多的`作業(yè)我肯定又要做到很晚了，明天我還要檢查呢，如果我的成績(jī)下降了的話，就都怪你。于是我寫呀寫，寫到十二點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸推開門對(duì)我說：“孩子都這么晚了，趕快去睡覺吧�！薄翱墒俏疫�沒有完成你交給我的作業(yè)呢�！蔽矣謱�(duì)爸爸說，這時(shí)爸爸突然笑著對(duì)我說：“傻孩子，我這樣做是為了看你有沒有這個(gè)意識(shí)，既然你應(yīng)景意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那么這些作業(yè)就改天再做吧。”爸爸為我鋪好了床，叫我躺了上去，又為我蓋好被子，直到我把燈關(guān)了他才回去睡覺。
這時(shí)，我的心里十分的自豪，自豪我有一個(gè)能在我傷心時(shí)來鼓勵(lì)我前進(jìn)的爸爸，也自豪我有一個(gè)能在我驕傲?xí)r來提醒我的好爸爸。
小學(xué)的作文600字 篇3
我終于盼到了搬新家的這一天，更值得高興的是爸爸媽媽給了我一個(gè)屬于自己的小天地，我高興地一蹦三尺高。我想：在中國(guó)大陸上還有如此開明的父母呀。喊到：“我當(dāng)小主人了，我當(dāng)小主人了！”
一進(jìn)房間，雪白的墻面顯得呆板而刺眼，我不高興地厥起小嘴，喃喃自語(yǔ)道：“我還以為父母把房間布置得多漂亮呢！”我突發(fā)奇想：“不過我可以把房間設(shè)計(jì)成我愛的島嶼——海南島。”椰子、大海、島嶼、海鷗等等。說到這兒，我的心就飛向了海南。光說不行，我馬上拿出彩筆，開始了我的裝修。經(jīng)過兩天的努力，我的墻已經(jīng)變成這間屋子的一道絢麗的風(fēng)景。再把地上鋪上一層軟軟的而又有一點(diǎn)偏黃的塑料拼版，表示沙灘。
我的'桌椅也格外引人注目，我的桌子是一條乘風(fēng)破浪的小船，象征著我要和它一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前；椅子也不例外，它是一張肥沃的葉子，里面裝著不知名的小粒粒，坐上去軟軟的舒服極了！
我的窗簾有兩層，一層是薄薄的綠絲，一層是帶有海南風(fēng)光的。我的書架和床是特地從家具城買的。書架是活動(dòng)的。那個(gè)門把手是兩只船，象征著書山有路勤為徑，-學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
所以門一關(guān)起來就呈現(xiàn)那亮閃閃的十四個(gè)大字，神奇級(jí)了。我的床是一只幽默的海鷗，人一坐上去就發(fā)出“吱呀”的笑聲。
有一次，客人來做客，先參觀了我的房間，一進(jìn)屋，他腳踩在沙灘上，看見碧波蕩漾的大海上，幾只海鷗頑皮地嬉戲著，椰子散發(fā)出誘人的氣味，忍不住把它摘來解饞。走出屋后，那 位客人問是誰(shuí)裝修的�！笆俏易约貉�！”我不無(wú)驕傲地說�！斑@孩子真能干，多聰明�。 蹦鞘强腿丝湮业脑�。
我一定會(huì)好好保護(hù)我的“海南島”。
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