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書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-05 16:59:22 小學(xué)作文 我要投稿

書包小學(xué)作文9篇[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書包小學(xué)作文9篇[優(yōu)秀]

書包小學(xué)作文 篇1

  我,是一個(gè)書包,雖然我只是一個(gè)書包,但是我對(duì)學(xué)生很有幫助呢!

  我是一個(gè)穿著紅袍的書包,分為三層。第一層主人裝著她的書籍,就是她的所有課內(nèi)書,我也很高興,因?yàn),我也可以讀一讀書。第二層主人裝著她的作業(yè)書,我看過(guò)她的作業(yè),她的作業(yè)呀,有時(shí)候?qū)懙暮芎,有時(shí)候又寫的很不好,有時(shí)候?qū)懙囊话。我決定幫幫主人,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是,我請(qǐng)出了鋼筆哥哥,叫他把主人的錯(cuò)字圈起來(lái),第二天讓主人看,讓主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣。第二天,我的主人打開作業(yè),檢查檢查昨天的作業(yè),她看了看,看見(jiàn)了鋼筆哥哥圈的字,頓時(shí)羞愧起來(lái),他趕忙拿出鋼筆,把圈出來(lái)的字重新改了回來(lái),看著改會(huì)來(lái)的字,我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣,我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我,她也為我而自豪。我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們雖然只是書包,一個(gè)學(xué)習(xí)的用具,但是我們也可以為人類做出貢獻(xiàn),為學(xué)生做出貢獻(xiàn),為外出旅游的人做出貢獻(xiàn),我們書包家族中,也有我們的.明星哦。每當(dāng)有新的動(dòng)畫片出版后,我們書包的身上便會(huì)印上動(dòng)畫片的主人公。我們書包便也成了明星,不過(guò),我們也是沾了動(dòng)畫片中主人公的光,我們也還很感謝動(dòng)畫片的主人公呢?

  好了,拜拜,我的自述講完了。

書包小學(xué)作文 篇2

  嗨!你好,我是一個(gè)普普通通的書包,我的樣子不是很新穎,是用粗布做的'。

  開始在商店的貨架上靜靜地待著。一天,我被我小主人的父親買了回去,做生日禮物送給了小主人。既然我有了小主人,就要聽小主人的話,做好工作。

  第二天,主人背著我去上學(xué),我在她肩上,緊緊的粘著她,放學(xué)了我和她一起回家。她需要我,我就來(lái)。我整天幫主人裝東西。我就像一個(gè)主人的好幫手,主人叫我,我隨到。我把主人的東西保護(hù)好,主人就可放心了。三年后,我破了一點(diǎn),主人為我縫補(bǔ),縫補(bǔ)后,將我放在一個(gè)精心制作的箱子里。

  又過(guò)了三年,我這是依然如舊。后來(lái),我被主人當(dāng)作紀(jì)念品一直珍藏在這里。

書包小學(xué)作文 篇3

  隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的書包是輕松、百變的。現(xiàn)在的書包只能裝書,書多背起來(lái)太沉重了,影響了我們成長(zhǎng),功能太少太單調(diào)了。有了未來(lái)的書包,你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕,可以聽音樂(lè),還可以變成電腦為我們解決不懂的問(wèn)題呢!

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),書包是不可缺少的。有了未來(lái)的書包,可以使書包變大變小變輕。不管有多少書,背在身上輕如鴻毛,毫無(wú)知覺(jué),就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下,按一下放大按鈕,書包就會(huì)慢慢地大起來(lái),然后把書放進(jìn)去,再按一下縮小按鈕,馬上就變成一個(gè)小書包,背在身上輕松自如。

  當(dāng)我們讀書疲倦時(shí),心情不好的時(shí)候,未來(lái)的書包就會(huì)對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,你讀書的時(shí)間太長(zhǎng)了,應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂(lè)按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂(lè)的世界,感受音樂(lè)的'魅力,真的比酷狗音樂(lè)還好聽!”

  當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,未來(lái)的書包就會(huì)提醒你,只要按一下電腦按鈕,它就會(huì)幫助你解決問(wèn)題,里邊的知識(shí)可豐富了,可以了解全世界知識(shí),可以跟人聊天,還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦!

  未來(lái)的書包功能真多,真是我們的好朋友。有了它,我們就可以輕松的學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓。怎么樣,未來(lái)的書包很不錯(cuò)吧!

書包小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)書包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書又有很多功能的書包。

  于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。

  這個(gè)書包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書包淋濕了。

  書包的后面有兩個(gè)翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的按鈕,它就可以飛起來(lái),我去哪里,它就跟到哪里,這下就方便多了。

  書包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕,還有一個(gè)遙控器。一按按鈕,遙控器一指揮,遙控器指揮到哪里,書包就跟到哪里。

  這種書包,一天可以變一種顏色,每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。

  要是書包很臟的'話,還會(huì)自動(dòng)清新。

  要是書包壞了的話,它就會(huì)自動(dòng)修理。

  我希望未來(lái)的書包會(huì)更好,更優(yōu)秀!

書包小學(xué)作文 篇5

  今天,我和爸爸、媽媽去華潤(rùn)萬(wàn)家。一進(jìn)門,媽媽趕快說(shuō):“到付一樓”。媽媽把我領(lǐng)到賣書包的地方,我選了自己喜歡的'書包,媽媽也喜歡。

  書包是粉色的,上面有貝兒、白雪公主和灰姑娘三位公主,書包好漂亮,我真謝謝媽媽呀。真的很喜歡。

書包小學(xué)作文 篇6

  Hi!我是一只既美觀又實(shí)用的小書包,小主人可喜歡我啦。 我穿著藍(lán)白相間的的衣服是,好看極了。

  小主人都夸我長(zhǎng)得漂亮。對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)龐然大物,在橡皮眼中,我就一個(gè)巨人。它們經(jīng)常說(shuō):“我長(zhǎng)得又高又大,又胖又肥,是它們的保護(hù)神。我的皮膚軟軟的,是用很厚實(shí)的帆布制成的,上面還裝著幾個(gè)小拉鏈呢,可愛(ài)極了! 書包正面,在粉紅色的底面上,印著NIKEAIR幾個(gè)又粗又大的英文字母,告訴你,我可是馳名中外的'耐克牌子的喲!就因?yàn)檫@,我為之自豪。 我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的房間,它們是我的好朋友。第二層寬寬敞敞的,里面就是書本和文具盒的房間。里面過(guò)于大,又空出了一個(gè)小房間來(lái),字典老師就住在里面呢。 早晨,我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學(xué)校。讓它們安全到達(dá)學(xué)校里的小主人的課桌里;下午,放學(xué)的時(shí)候,我再把它們安然無(wú)恙地送回家。夏天,驕陽(yáng)似火,我給那些文具用品遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光;冬天,給文具家族遮風(fēng)擋雨。我英勇吧。

  小主人可喜歡我了,我也很喜歡為小主人效力。

書包小學(xué)作文 篇7

  我是一個(gè)書包,身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛(ài)的小貓,這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋,里面有好多小主人的小物品。

  剛來(lái)到小主人的身邊,我的肚子里面還是空空的。不一會(huì)兒,小主人就用我最愛(ài)吃的書本把我喂得飽飽的.。

  每天,小主人都背著我去上學(xué)校,因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書本,所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了,因?yàn)槲覔蔚奶柫,小主人就?huì)把我肚子里的書本拿出來(lái)一些,這樣我就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

  如果我臟了,小主人就會(huì)幫我洗澡。洗完泡泡浴后,小主人就把我放到陽(yáng)光下去曬太陽(yáng),太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,我就躺在陽(yáng)光下,等我變干了以后,我又和剛來(lái)一樣干凈、漂亮了。

  我喜歡我的小主人,我希望在我的陪伴下,小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

書包小學(xué)作文 篇8

  不知怎么,明明書包的肚子最近越來(lái)越大了,所以書包想給自己減減肥。

  一天晚上,書包對(duì)住在書包里的文具、課本們說(shuō):“你們快要撐死我了,快出來(lái)幾個(gè)吧。”

  語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書異口同聲地說(shuō):“出去?那怎么行,我們可是主課,明明每天都要用到我們,叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了?”

  “什么?讓我出去?明明沒(méi)了我,怎么寫字?怎么做題?讓次要者出去!

  “餐布、抹布,你們出去吧。”書包說(shuō)。“不,”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我,明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦?要出去讓文件夾出去!

  “憑什么?”文件夾吼道,“明明的試卷都交給我保管,沒(méi)了我,試卷住哪兒?”“是呀,是呀。”試卷們隨聲附和。

  “依我之見(jiàn),英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的.書都應(yīng)該出去,”語(yǔ)文書說(shuō)。

  “素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要,再說(shuō)了,萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整,明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k?”不是主科的書齊聲答道。

  書包小聲地說(shuō):“字典公公,您總可以出去了吧!

  字典公公氣得胡子一翹一翹的,他喊:“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?不是還得靠我嗎?”

  書包垂頭喪氣地說(shuō):“我到底什么時(shí)候才能減肥。 

書包小學(xué)作文 篇9

  到了未來(lái)許多東西都先進(jìn)了很多,當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。

  早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí),它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂(lè),而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量,陪你聊天。中午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教學(xué)樓里鴉雀無(wú)聲,它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前,它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒(méi)有拋棄在教室里。晚上,老師布置的.作業(yè)還沒(méi)做完,而你又想睡覺(jué)時(shí),它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢,使你清醒過(guò)來(lái)。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒(méi)削的鉛筆自動(dòng)削好,沒(méi)充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆!

  未來(lái)的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時(shí)候,書包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇,只要手摸一下,系統(tǒng)愛(ài)到感應(yīng),就會(huì)開戶電風(fēng)扇,給你,吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置,給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙,它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。

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