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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-07 09:00:15 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文5篇[推薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文5篇[推薦]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  美的事物總是讓人難以忘懷!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!泵啦灰欢ㄩL(zhǎng)久,也許有時(shí)候只是短暫的一瞬,但那足以在你的腦海里留下永不毀滅的印痕。

  楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō),這一瞬間的景色讓人感覺(jué)凄涼,但它散發(fā)的短暫光芒,何嘗不是一種絕美呢?

  美,我們追求它是自然的,而并非刻意的裝飾,大自然的美景,有誰(shuí)不愛(ài)呢?又有誰(shuí)可以遮蓋他的風(fēng)采呢?朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么的美,只因?yàn)樗拿朗窃谒查g放射出無(wú)盡的.光輝,當(dāng)你回神時(shí),它早已逝去,你可以看到下次的來(lái)臨,卻無(wú)法將這次的失去挽留,更無(wú)法使美的片刻凝固。

  事物尚且如此,生命何嘗不是這樣呢?像周總理之類的偉人,似秋瑾之類的英雄……所有這些人都是“美”的象征。我們總是將新生命的誕生,看作是美,將生命的逝去,看作是痛。面對(duì)死亡,人總是心生恐懼,但人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我們只要能在有限的生命為人民做出無(wú)限的貢獻(xiàn),即使是英年早逝,又何妨,因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們的瞬間逝去,不就鑄造了永恒的燦爛嗎?

  那么,只要我們能把握生命中的美麗,銘刻那份永恒,并為報(bào)答那份永恒的光輝盡力而為,也無(wú)須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生。

  讓我們攜手撒下美的種子,等待它靜靜地綻放,等待幸福悄悄來(lái)臨。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。

  首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,水泥路兩邊是圓形、長(zhǎng)方形的花壇,里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無(wú)暇,紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;▔厦媸且慌耪R的辦公樓,辦公樓南的花壇里長(zhǎng)著梨樹(shù)、桃樹(shù),還有蘋果樹(shù),春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒,但是桃花也不示弱,露出粉紅的面頰,和梨花爭(zhēng)相比美,蘋果樹(shù)就比較樸實(shí)了,它只是默默地孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子,像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉,秋天蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹(shù)上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜得你半天說(shuō)不出話來(lái)。

  花壇的北面是一排整齊的教學(xué)樓——就是我上課的地方了。教學(xué)樓共有四層,樓的正面寫著“崇文尚德篤行創(chuàng)新”八個(gè)大字。時(shí)刻提醒著我們?nèi)W(xué)習(xí),去創(chuàng)造。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,“叮呤呤”下課鈴響了,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的'打乒乓球,有的跳皮筋,還有的踢毽子……

  沿著水泥路往東走就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)的西面是旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。

  我們的學(xué)校漂亮吧!你們一定要到我們學(xué)?纯催!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春天是最美的;夏天是最熱的;秋天是最涼爽的;冬天是最冷的。一年四季,各有特色,我最喜歡的就是那美麗的'、火熱的夏天了。

  夏天里,最美的景色就是荷池。池里,荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花開(kāi)了,開(kāi)得是那么的鮮艷,有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女才展開(kāi)兩三片花瓣兒,似乎馬上要裂開(kāi)。荷葉上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,像彩色的珍珠,惹人喜愛(ài)。

  公園里,樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好像戴上了一項(xiàng)綠色的大帽子,高興地手舞足蹈,目視前方,歡迎著每個(gè)來(lái)賓。一朵朵小野花,像一個(gè)個(gè)小星星,灑在地上。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、說(shuō)笑,小朋友在草地上玩耍,他們都忘記了夏天的火熱。

  果園里,一個(gè)個(gè)大西瓜映入眼簾,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大皮球。桃子也成熟了,好像一個(gè)個(gè)大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶,掛在騰上。

  我愛(ài)這美麗的夏天!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  上個(gè)星期天,趁周末有空閑之際,我和媽媽及我的幾位同學(xué)和他們的媽媽相約一起去梅嶺游玩。

  早晨,大家一起乘坐公交車來(lái)到梅嶺。我們首先去神龍譚游玩一番。我們先來(lái)到晃橋,這是一個(gè)需要勇氣的膽量的游戲。我通過(guò)自己的努力,走過(guò)了晃橋。過(guò)橋時(shí)我雙手緊緊抓住繩索,腳下橫踩繩索,緩緩過(guò)橋。過(guò)橋時(shí)有幾次差一點(diǎn)被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過(guò)橋后我發(fā)現(xiàn),我身上的衣服早已濕透了。我們走了一小段山路便來(lái)到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀,猶如上百匹白色的戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的沖下山坡,飛流而下。水落進(jìn)神龍譚后,停了一下又變成了一個(gè)小瀑布繼續(xù)向下奔騰而去。站在神龍譚旁,一股股水汽向我撲來(lái),不一會(huì)兒我的褲子、衣服就濕透了。我伸手放進(jìn)水中,冰冰的,舒服極了!仔細(xì)一瞧,這里的水極清澈,清的可以看見(jiàn)潭底的沙石、小蝦和小蟹,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起一陣陣漣漪,真漂亮。

  吃過(guò)午飯,我們又馬不停蹄地來(lái)到了獅子峰。

  剛開(kāi)始登山時(shí),我感到特別輕松。跑跑停停,欣賞周圍的美麗風(fēng)景:兩邊綠油油的樹(shù)木非常亮眼;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,唧唧喳喳,唱著歡樂(lè)的歌兒;竹筍也從地里探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),令人心曠神怡?僧(dāng)我們?cè)降窃礁,我的腳和腿也開(kāi)始發(fā)抖,越來(lái)越累。回頭一看,已經(jīng)登上很高了!我已經(jīng)累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止,爬不動(dòng)就回去吧?晌肄D(zhuǎn)念一想:做事怎么可以半途而廢?眼看就快要爬到山頂上了,怎么可以放棄?堅(jiān)持下去,勝利就在前方!于是,我堅(jiān)持向山頂上怕去,終于到達(dá)了山頂。站在山頂我向四周放眼望去,崇山峻嶺綠樹(shù)成蔭,空氣十分清新。我們?cè)谏巾斏险伊藘煽脴?shù)綁上吊床,休息一會(huì)兒便開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)的飛快。大概下午四點(diǎn)左右,我們收拾好行李,依依不舍地離開(kāi)了沒(méi)領(lǐng)。我忘不了那湛藍(lán)的天,雪白的.云;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  紅石公園是一個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了。小湖里的水融化了,一條條小船從湖里劃來(lái)劃去,有的像天鵝,有的像鴨子,船里的大人和小孩玩的可高興了。

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。有的.小朋友在小湖里玩水,一會(huì)兒我潑他一身,一會(huì)兒你潑我一身,他們的身上都濕透了,可很開(kāi)心。這時(shí)荷花開(kāi)了,有粉紅的、白的,可漂亮了!特別是粉紅的,像個(gè)害羞的小姑娘。有的老年人在亭子里唱戲,真好聽(tīng)!

  秋天,樹(shù)葉黃了,每個(gè)角落都有一點(diǎn)落葉,風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,好看極了!

  冬天,小湖里結(jié)了冰,小朋友在上面滑來(lái)滑去,開(kāi)心極了!

  紅石公園一年四季景色迷人,我喜歡紅石公園。

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