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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-07 10:18:47 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文6篇[推薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文6篇[推薦]

寫小學(xué)的作文 篇1

  我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛,有老師的.呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

  以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語,真懷念憧憬那美好的畫面。

  小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯栴},引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來,不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

  五年級(jí)下學(xué)期,我們班來了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

  這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的“住處”。

寫小學(xué)的作文 篇2

  陽嶺位于崇義縣城的南邊,它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方,也是我國4A級(jí)天然氧吧。那里的樹林和竹林十分茂盛,幾百里連成一片,就像綠色的海洋。

  春天,樹木長(zhǎng)出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,滿山遍野的杜鵑花開了,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,五顏六色,漂亮極了。轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓敲了起來,喚醒了筍芽?jī)海S芽?jī)荷炝松鞈醒,鉆出了地面,像一座尖尖的小塔。它睜開眼睛看到了美麗的世界。

  夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。陽明湖的'水像一面大鏡子,山上的樹木和翠竹倒映在清澈的湖水中,湖光山色,非常美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。

  秋天落葉樹的葉子變黃了,竹林顯得更加蒼翠了,秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞,像一只翩翩飛舞的蝴蝶,這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗,人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕,還有那鮮艷的蘑菇和木耳,正等著我們?nèi)フ亍?/p>

  冬天,大雪紛飛,樹上披上了銀裝,地上鋪上了一層厚厚的白地毯,竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條,長(zhǎng)短不一,有的長(zhǎng)中帶圓,有的挺著大肚子,形態(tài)各異,千奇百怪,有趣極了。

  陽嶺一年四季景色誘人,是一座天然氧吧,也是一座巨大的寶庫。

寫小學(xué)的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的'小腦袋,一陣微風(fēng)

  吹來,它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠(yuǎn),我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進(jìn)田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去,豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。

寫小學(xué)的作文 篇4

  新年的鐘聲敲響了,大地一片喜洋洋的,今年我回湖南過年了。湖南的新年別有一番風(fēng)趣。

  有一天下雪了,我坐在家里欣賞雪景。雪在空中輕飄飄的.亂舞,漸漸地落下,有的落在馬路上,有的落在車頂上,有的落在屋頂上,還有的落在樹上。不一會(huì)兒工夫,大地、山上、樹上都穿上一層雪白的“衣服”。到處一片白色,美麗極了。

  我們?nèi)齻(gè)小孩在二姑婆家外面打起了雪仗,我對(duì)她們倆高興地說“我一人一組,你們倆一組,和我打雪仗! 我先用雙手各拿一半雪,在壓在一起,雪球就完成了。我用“雙投雪球手”射射得她們滿臉滿身都是雪。我們打來打去不知不覺就玩了一天。我們的手凍得都沒知覺了?墒,我們臉上都洋溢著快樂的笑容。

  到了晚上,爸爸叫我們?nèi)撕腿逡黄鸱挪逝,我緊張地用打火機(jī)點(diǎn)燃彩炮,等導(dǎo)火線點(diǎn)燃后我馬上跑到三叔身后,只聽見“倐”的一聲彩炮放出五顏六色的火花,美麗極了。這是爸爸還告訴我,他們這還有一種習(xí)俗。每一次客人開車回去時(shí),都要放鞭炮。我們回去時(shí)我又看到了煙花。

  這就是我們一家在湖南難忘的新年。我希望每一年都來湖南。因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。

寫小學(xué)的作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹1月24日這一天迎來了我們20xx年的春節(jié)……

  這一天,我們本應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂的度過,但在春節(jié)的前幾天,新型冠狀病毒出現(xiàn)了,這個(gè)病毒很可怕,會(huì)傳染人的。因此,這個(gè)春節(jié)沒有了往年的喧囂,沒有了往年的熱鬧。

  記得在電視上看到這樣一篇報(bào)道,一位記者問醫(yī)生:“過年期間是一直在這嗎?家人應(yīng)該很擔(dān)心您吧!贬t(yī)生摘下了口罩,對(duì)記者笑了,說:“家人擔(dān)心,但這是我的工作,即使倒在了這里,這也是我作為醫(yī)生的使命!贬t(yī)生摘下口罩的畫面,我一直記著,摘下口罩時(shí),臉頰上的'口罩印很紅很深。記者問:“您臉上的印是戴了多長(zhǎng)時(shí)間的口罩?”“兩個(gè)多小時(shí)!贬t(yī)生說道。兩個(gè)小時(shí)!這短短的兩個(gè)小時(shí)是多么寶貴!會(huì)有多少個(gè)病人從這兩個(gè)小時(shí)中起死回生!會(huì)有多少名醫(yī)生可能在兩個(gè)小時(shí)中被感染!

  另一個(gè)畫面,一位感染科護(hù)士的手上都是紅點(diǎn),據(jù)了解她自己87歲的母親病重去世,她都沒有看到母親最后一眼,因?yàn)樗恢痹诳挂咭痪。那雙被汗水浸透的手,那個(gè)堅(jiān)守一線長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)的醫(yī)生,護(hù)目鏡早已被汗水模糊……

  在這段時(shí)間中總有一些人默默付出,總有一些人不求回報(bào)。一個(gè)拾垃圾的老爺爺,把近五年的工資捐給國家,不留姓名;一對(duì)母女把幾箱口罩送到公安局后,轉(zhuǎn)身離開,不求回報(bào)……

  溫暖總在疫情中傳遞著,它像春風(fēng)一樣撒遍人間的每一個(gè)角落。我想,我們一定能戰(zhàn)勝病毒,因?yàn)橛兄敲炊酂o私奉獻(xiàn)的天使,因?yàn)橛兄敲炊嗄冻龅暮眯娜,只要我們眾志成城,相信,不久之后,藍(lán)天必見,陽光灑滿人間。

寫小學(xué)的作文 篇6

  這是入冬以來第一場(chǎng)大雪。

  我起床穿上衣服,吃完早餐后,準(zhǔn)備一切防寒工作,上學(xué)了。

  我冒著雪,頂著風(fēng),走在羊腸小道,雖然已經(jīng)穿得夠多了,但是也是非常冷的。于是,我頂著風(fēng)開始跑起來,可是一點(diǎn)也沒感覺到熱,反而越跑越冷。終于跑到學(xué)校了,突然想起今天要值日,于是我連忙拿起掃帚,在寒冷的校園里掃起來。別說,還真招來許多同學(xué)和我一起掃地,漸漸地,掃地的同學(xué)越來越多,也就不感到寒冷了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了起來,我們紛紛把掃帚整齊地?cái)[到墻角,開始上課了。此時(shí),大雪還是一直下,沒有絲毫要停下的意思。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不停地向窗外張望,好像要準(zhǔn)備從窗子蹦出來似的。終于下課鈴響了,同學(xué)們一擁而上,把教室門口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場(chǎng)”滑冰,不知哪位同學(xué)出了個(gè)主意讓兩個(gè)人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學(xué)們紛紛照他的樣子滑。有的同學(xué)滑的時(shí)候擺出飛毛腿的姿勢(shì),結(jié)果摔了好幾跤;有的同學(xué)滑的'時(shí)候坐著,結(jié)果差點(diǎn)出“車禍”……雖然到最后沒有一個(gè)同學(xué)衣服是干凈的,但是這絲毫沒有讓同學(xué)們的興奮勁消除,反而越玩越有勁,好像跟今年的兔子似的。

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩。

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