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可愛的小學(xué)作文

時間:2023-09-07 10:45:23 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文5篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的小學(xué)作文5篇[推薦]

可愛的小學(xué)作文 篇1

  你見過鬧鐘嗎?我相信所有人都會說:“當(dāng)然見過啦!”我也見過,并且我就有一個鬧鐘呢!

  它非常小、比我的拳頭還小一點!它是圓形的,頭上長了兩只“角”,底下還有兩條腿支撐著!它是粉紅色的,中間有一只老鼠——米妮陪伴著“滴滴”的鐘聲。鐘里面有四根針,最長的一根——秒針在不停地走動著,不知疲倦,真勤勞呀!另一根比較短的針——分針在那里晃晃悠悠地,每過一分鐘才走一格!另一支針——時針,更懶惰!每過一個小時才走一格,真是個鼎鼎大名的懶蟲!最后一根針,是用來調(diào)鬧鐘的,它一動不動地躺在那里,整天呼呼大睡!

  我這個鬧鐘的.外形漂亮吧!也有人問:“那怎么使用呀?”

  不用擔(dān)心,讓我來告訴你吧!這個小鬧鐘的后面有三個按鈕,第一個是用來調(diào)時間的。把按鈕向左旋轉(zhuǎn),分針就向左移,向右旋轉(zhuǎn),分針就向右移!第二個按鈕是用來調(diào)鬧鐘的,比如說:明天早晨你要7點鐘起床,那就把按鈕向左或向右旋轉(zhuǎn),直到針對準(zhǔn)“7”。第三個按鈕是用來放電池的,假如沒電了,就可以把它拆下來,再放上電池!

  這種鬧鐘不僅可以用來記時,還可以隨時隨地地提醒你,假如你現(xiàn)在正在上學(xué),你想知道現(xiàn)在幾點了,你就可以把鬧鐘拿出來看一看,還有多少分鐘就到時間了,它還可以當(dāng)作裝飾品,既小巧又可愛,可以放在桌子上,房間,客廳等等!

  瞧,我的鬧鐘可愛吧!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  嗨,大家好!

  瞧,渾身雪白雪白的毛,又光滑又柔軟的像綢緞,眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,神采奕奕,尖尖的鼻子下面露出兩顆白白的大門牙,我那長長的耳朵總是高高地豎著,這樣我的耳朵特別靈,能聽到很遠(yuǎn)很輕的聲音。平時,我最愛吃蘿卜和青菜,現(xiàn)在知道我是誰了嗎——對了,我就是一只純正可愛的兔子。

  有一天,我被一個小女孩抱進(jìn)了新家。她很喜歡我,不停地來摸我和我說話,但我很害怕,總是縮成一團(tuán),像個小絨球似的`一動也不動。

  過了一段時間,我和她漸漸熟悉了,她給我起了個好聽的名字叫“小白”。每天她一進(jìn)門就會歡快的叫:“小白,我回來了!蔽衣牭剿穆曇魰炔患按门苓^去,用身體蹭蹭她的腿,對她說:“小主人,我餓了,給點吃的吧!”她總是不慌不忙的先彎下腰,拍拍我的頭說:“小白,想我了嗎?”我慌忙點頭,瞪著圓圓的眼睛,期盼的望著她。她這才滿意的跑去給我拿吃的,吃東西可是我一天最幸福的事了,我那三瓣嘴咬住青菜葉子,兩只前爪捧著菜葉不停地往嘴里塞,頓時腮幫子就鼓得圓圓的,小主人總是溫柔的拍著我的頭說:“小白,慢點吃!蔽翌^也不抬的津津有味地吃著,沒一會兒,我的肚子就鼓鼓的,像個小皮球了。

  這就是我,一只人見人愛,花見花開,漂亮非凡,超級可愛小白兔,有時間和我的小主人一起來我們家吧!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  上個月,我和媽媽逛街,看到一只小烏龜很可愛,我就讓媽媽幫我買了帶回家。

  這只小烏龜很小,它那亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光,白茫茫的肚子上還時不時有綠色的小點。深色的貝殼有點硬。當(dāng)它遇到危險的時候,會用堅硬的外殼保護(hù)自己,先把頭縮進(jìn)去,再把四條腿也藏起來,這個時候,我就想,她殼里面是如何的景象呢?我真想看一看它的五臟六腑到底有多大。在水中游泳的時候,它用腳劃水,發(fā)出啪啪的聲音,像清脆的樂曲一樣。

  每次放學(xué)回家,我都要逗它玩一會,(從它期待的眼睛里,好像在說:你怎么才回來啊?我等你好久了,于是我就輕輕地和它說話。它似乎能聽懂我的話,不停地爬來爬去,顯得很快樂。)

  有一次,我把它放在茶幾上,它爬著爬著,突然掉到地板上,掉下來的時候,肚子朝上,成了一只睡烏龜。剛開始它使勁想翻過來,我故意不幫它,看它自己能不能自己翻過來。它翻的時候,開始是伸出后腳用力蹬,第一次,沒有成功,第二次,還是沒有成功,第三次,它似乎使出全身的力氣,才慢騰騰地翻過來。(它這一舉動),讓我很感動,我真的很佩服它不服輸?shù)木瘛?/p>

  周末,我?guī)ネ饷鏁裉,把它放在草地上,因為它貝殼的顏色和草的顏色一樣,它就好像穿了隱身衣一樣,雖然它在爬動,草也在動,可是不仔細(xì)找,我還是很難找到它。把它放在堅硬的'水泥地上,爬動時,它的腳發(fā)出啪啪的聲音。

  它吃米飯,每次我扔給它米飯的時候,他都望著我,好像在用它那會說話的眼睛乞求我:快點,給我,我餓了。于是,我故意慢慢地給它吃。慢慢逗著它玩。

  可愛的小烏龜,你給我?guī)砹丝鞓,我喜歡你!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  幸福的生活,就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈,它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活,感受生活,你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊!

  假日里,彈起心愛的古箏,重溫著那親情、友情,我感到前所未有的快樂,采擷到了我那甜美的幸福。

  走進(jìn)琴室,采擷我的'幸!

  小的時候,彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中,我愛上了她,《雪山射鼓》的安詳,《云慶》的活潑,《梅花三弄》的悠揚(yáng),使我陶醉在音樂的世界中,我懂得了,音樂不光要去用耳朵去聽,還要用心細(xì)細(xì)地去感受!

  琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力,在想像的世界里,我自由自在地馳騁著:每天清晨,我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過,風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周,嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋,大地洋溢著一片春意,這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎?我感謝音樂,有了它,我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。

  走進(jìn)芳草地,采擷我的幸福———

  與幾位朋友攀爬山峰,對著初升的旭日,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的;和弟弟、妹妹共享一個蘋果,你啃一下,我咬一口,互相傳遞著親情,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的;跟爺爺、奶奶促膝長談,聽著那古老的故事,仰望滿天的星斗,我感到我是幸福……

  發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福,是一種快樂。我會將它們一一藏在自己心靈的最深處,細(xì)細(xì)體會這彌足珍貴的溫馨……

可愛的小學(xué)作文 篇5

  在我家的電視柜上,有一個扁扁的魚缸,缸里有一些五顏六色的小石子和淺綠色的水草,幾條美麗的`熱帶魚在里面悠閑自在的游著。

  熱帶魚身體呈圓扁狀,黑白相間的條文鑲嵌在它的身上,圓鼓鼓的大眼睛似乎要突出一樣,尾巴微微泛紅,總是不停地?fù)u擺著。熱帶魚一刻也不閑著,有時付出水面,調(diào)皮地吐著小泡泡;有時躲在石子后面東張西望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的;有時悠閑地在水草間穿梭,自娛自樂。瞧,兩個小家伙又不安分了,他們瞪著對方,互相對峙,仿佛隨時會沖上去,把對方打個落花流水,不知道的還以為要發(fā)生戰(zhàn)爭了,其實是兩個調(diào)皮的小家伙在玩打仗游戲,最開始弄得我提心吊膽的。

  要是給它們喂食物,它們就會爭先恐后地?fù),生怕自己吃不到,之前的友好勁全沒了,唉,真是一群說風(fēng)就是風(fēng),說雨就是雨,性格多變的熱帶魚。

  我喜歡我的熱帶魚,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

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