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(優(yōu)選)實用的夏天的小學作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夏天的小學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學作文 篇1
迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂的世界之中。!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
看, 遠處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來是池塘中的一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!
聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺?讓人冰爽全身?原來是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個個都發(fā)出著悅耳動聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個夏天充滿了歡聲笑語,多涼爽呀!
讓整個夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語,還有動物里的樂奏呢!聽,知了在歡樂唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會那五顏六色的燈光啊!多美呀!動物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!
這迷人、涼爽、悅耳的`夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
夏天的小學作文 篇2
夏天是一個美麗的季節(jié),尤其是我的老家。青青的大山,綠綠的草叢,我家門前的小池塘真是太美了,小魚兒在清清的水里開心的游來游去。圓圓的小水珠在綠油油的荷葉上滾來滾去,小青蛙蹲在荷葉上唱著動聽的歌兒,蜻蜓忙累了落在荷葉上休息著。一朵朵粉色的荷花開得多好!一個個蓮蓬像一個個話筒,小蜻蜓就用這些話筒和它的朋友聯(lián)系著,池塘邊還長著茂密的高筍葉子,聽說到了秋天就會長出許多又白又嫩的高筍,做菜可好吃了,小朋友們坐在池塘邊的草地上欣賞著美麗的風景。
今天,我和媽媽到公園去玩,公園里的`人真多呀!有的在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來到池塘邊,我們看見荷花都開了,碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽見知了在叫,蛐蛐在草叢里跳來跳去。一會,一群蜻蜓飛了過來,而且越飛越低。媽媽對我說:“要下雨了,我們回家吧!”我問媽媽為什麼呢!媽媽說:“因為蜻蜓低飛就表示要下雨了!蔽野胄虐胍傻母鴭寢尰丶伊恕O奶炜烧嫫婷畎!今天我又學到了一個新知識,我太高興了。
這是一個赤日炎炎似火燒的夏天。
一大早,太陽就像一個大大的火球,猛烈地炙烤著大地,大地成了一個大烤箱,萬物成了烤箱里的食物。你看!柳葉都卷了起來;松柏的鱗葉咧開了嘴;花兒低下了頭;小草彎下了腰,顯得有氣無力。地面滾燙滾燙,灑下的水一會兒就干了;車座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說:“熱死了,熱死了……”;頑皮的小狗睡在籠子里,伸著舌頭,喘著粗氣。人們熱得都不想出門了;不得不外出的人們,撐著遮陽傘,戴著太陽鏡,匆匆地趕路,像要逃離“魔窟”一樣。
夏天的小學作文 篇3
小學六年來,最好的實習老師;貞浧鸷退嗵幍囊粋月,依然歷歷在目,就像昨天的事一樣。
一開始實習老師來我們班,別的同學都搶著要她簽名。
老師像明星似的被同學圍得個水泄不通。我卻覺得那些同學很無聊,實習老師太招搖了,我對她很不滿。在以后的生活中,我漸漸的認可了她,直到有一次上體育課,我更深地了解了她。那是男女生一起打籃球。男生隊有教體育的張老師參加,而女生隊沒幾個會打籃球的。聽說實習的.鄭老師會打,我們就叫她來參加。比賽開始了,只見鄭老師在球場上英姿颯爽,拼命跑搶!昂!一個漂亮的越人,左閃,右閃,快快快,快跑,對,射籃——ye!進——了!”平時對籃球一竅不通的我,現(xiàn)在卻控制不住自己,跟著場外的女生拉拉隊高聲呼喊起來“鄭老師,我愛你,鄭老師,我愛你……”鄭老師帶領(lǐng)著一批女中豪杰,大干30分鐘,女生隊最終以68比56的分數(shù)獲得比賽的勝利,女生這邊無不拍手叫絕,就連男生也直說I服了you。這場比賽真是痛快,我們女生第一次在籃球,不,應該說是體育方面這么自豪。終于可以在認為是女生弱項的體育競賽上,在男生門面前可以大大方方地抬起頭了;男生們也覺得遇到了對手、知音,打了一場過癮的比賽。這些都是鄭老師的功勞,賽場上,她瀟灑的身手,贏來了場下女生們的陣陣尖叫,那架勢,真能迷死一批!真沒想到,看起來文文靜靜的女孩,有這麼好的功夫。
在一個月的相處中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點,但也埋沒不了她獨特的優(yōu)點。他年輕,上課很有創(chuàng)新意識。和同學們像朋友,像姐弟妹… …
在鄭老師將要離開我們,她最后的講話中我注視著她的眼睛沁著淚水好長時間,但終于忍不住了,淚珠像斷了線的珠子,流了下來。她一邊說著話,一邊用手捂著嘴,一邊往門外跑… …好多同學掉淚了,可我卻笑了。我笑的是好玩兒,從沒有過。
晚上在家中,我想起這件事,心里很愧疚。我恨我不應該笑,畢竟這可能是我們最后的見面了。我回想起了她的許多許多,這是我才發(fā)現(xiàn)她是那樣好。那一幕,那些淚水是我們之間最純潔,最真摯的無聲地對話。這時我才真正體會到老師說過的一句話:“當秋天來臨時方知夏天的可愛。”
……
夏天的小學作文 篇4
夏天那段時光雖然已經(jīng)流走了很久,但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時間長河里。
六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去,一會兒驕陽似火,一會兒烏云遮天。
瞧,“黑抹布”又過來了,它還帶來了雷公電母,雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓,聽得人們心驚膽戰(zhàn),電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空,緊接著,“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。
一輛汽車飛馳過來,像快艇駛過水面,激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步,踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布,無數(shù)條小溪流匯入河中,河里的.水都變渾了,成了“黃河”,風鼓足氣“呼呼”地吹,河里的波浪一個趕一個,前仆后繼,發(fā)出“啪啪”的聲音,真是“黃河水,浪打浪”啊!一時間,風聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片,奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時后,“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈,太陽公公出來了,樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響,大地煥然一新,空氣也清新了,小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么,蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
夏天的小學作文 篇5
有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡天高云淡的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天你看,是夏阿姨把花點綴成了五彩斑斕;把小草染得綠綠的;把小樹向上一拉,小樹就成了一棵高大、挺直的大樹。
夏天,天是深藍深藍的,一陣風吹過,樹的葉子在發(fā)出有節(jié)奏的音樂,好聽極了。蛐蛐在草地上又蹦又跳,小蟲在天空中圍著小朋友的頭飛,好像在和小朋友們捉迷藏。雨滴落在門上、窗戶上、以及小朋友的身上。給夏天的生物帶來了涼爽。
在花的'世界里,向日葵花向著陽光露出笑容,荷花在池塘里搖擺著。月季花在花池里默默開放。給夏天添加了許多生機。
杏樹上一個個像乒乓球的杏子黃澄澄的,讓人看起來很想吃。摘杏子的農(nóng)民伯伯正在抬著頭找熟了的杏子。汗水從他們的身上冒出來。但他們好像都不覺得熱,還露出了快樂的微笑。
我喜歡夏天的景色,更喜歡熱鬧的夏季。
夏天的小學作文 篇6
“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅!
夏天伴隨著鳥語花香的春天的離去,悄然來臨。這一季節(jié),正是荷花盛開的季節(jié) 。十分美麗,綠色的荷葉襯托著粉色的荷花,更加秀麗。
還有周敦頤的《愛蓮說》中,把夏天的.蓮花說的如此之美!坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝。香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!鼻逅疂i漪的池塘中,蓮花荷花交錯生長,池子里面的小魚上躥下跳,為水波粼粼的池水又是增添了一點生機,夏天就是一副生機勃勃的樣子。一陣微風拂過,一層層微波蕩漾開去。
田野里,各色的花朵,全部綻放了笑容,紅花、藍花、紫花、白花、黃花……凡所應有不所不有。紅的似火、白的似雪、黃的似金…………一陣風襲來,野花們紛紛跳起了舞蹈,隨風搖擺。
人們一提起夏天,有人高興有人失望,夏天正是這樣的一個季節(jié),令人喜歡又令人討厭。喜歡它有著如此美麗的風景,討厭它有時讓人熱的喘不過來氣。
夏天的太陽,驕陽似火,似乎要把大地點著了,汗像是瀑布一樣,嘩啦啦的向下流淌。如果沒有空調(diào),該怎么度過。恳怀隽丝照{(diào)屋,外面的熱浪撲面而來,太熱了。都不出門了。
夏天就是這樣,因為這個季節(jié)才讓我們體會到一種特殊的樂趣!
夏天的小學作文 篇7
陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶上我去西湖賞荷花!觀賞的人到處都很多,荷花也是開得非常艷,空氣中都帶有荷花和荷葉的味道!我們在小橋邊停下腳步,媽媽為我拍照,我要媽媽給我我錄像,于是就有了這段《百變小公主》的'視頻哦!
不過媽媽處理不來,沒調(diào)整好觀看的角度,所以叔叔阿姨們?nèi)绻^看我,請不要嫌累哦,堅持下哦,謝謝!
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