當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 難忘的小學作文

難忘的小學作文

時間:2023-09-08 10:36:22 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文5篇(優(yōu)選)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文5篇(優(yōu)選)

難忘的小學作文 篇1

  每個人都有自己的童年,有的童年是快樂的,有的童年是有趣的,有的童年是美好的,而我的童年是難忘的。

  記得7歲的時候,我生日的'那一天早上,爸爸一早就問我:“女兒,今天你生日,你想要什么禮物?”我回答著:“我要一個洋娃娃。”爸爸聽完笑了,爽快地答應了,就去上班。

  可是,到了晚上七點,爸爸還沒回家,當時外面還下著雨,媽媽嘴里還嘀咕著:“早上還有一些感冒,不知道現(xiàn)在怎么樣了?”我聽了,擔心起來,心想:“爸爸感冒還給我買禮物。時間一分一秒地過去了,過了一會兒,我聽見了沉重的腳步聲。我馬上跑過去。果然是爸爸,一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣,手里緊緊地抱著一個袋子,爸爸把袋子打開,原來是洋娃娃,爸爸把它遞給了我,我的眼淚不由自主地流了下來,媽媽走過來,又生氣又著急地說:“下雨還給女兒買禮物!卑职终f:“答應孩子的事一定要遵守承諾。”

  爸爸,你送給我的不只是禮物,還有一份沉甸甸的愛,我的童年因為有了您的疼愛,變得更加美麗、快樂、而難忘。

難忘的小學作文 篇2

  那是一個夏日雷天的傍晚,窗外的濃濃烏云使整個天空變得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢獨自一個人在房里呆著,便去找爸爸。 跨進爸爸的房門,只見他正在聚精會神地伏案寫作。我不愿打擾他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看著窗外。 突然間,閃電像一條金蛇在天空飛舞,耀眼的亮光,刺得我睜不開眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響,把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來。

  爸爸轉(zhuǎn)過身來,把我摟到他的懷里,安慰我,叫我別怕。他慈祥地看著我,問道:“你知道天上為什么會打雷嗎?” “是雷公發(fā)火,要劈不孝的人!” “是嗎?!是誰告訴你的?”爸爸驚奇地看著我說。 “隔壁老奶奶講的呀!”我認真地告訴他。 爸爸聽后,“撲哧”一聲笑了出來。他搖搖頭說:“打雷,不是雷公發(fā)火。

  這是陰電和陽電相遇時放電的結(jié)果,懂嗎?” 我搖了搖頭。 他見我不懂,便耐心地向我解釋說:“你看,我的'左手上是陰電,右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個巴掌拍在一起一樣!彼呎f著邊“啪”的一聲,把兩個巴掌拍響了。

  爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來的呢?為什么它們會放電呀?”我睜大眼睛問道。 “電可以通過物體間的摩擦產(chǎn)生,人們常講‘摩擦生電’就是這個意思。夏天天熱,云層飄動時與周圍空氣摩擦,就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽電,有的云塊帶陰電,它們相互吸引,當它們碰到一起時就發(fā)生放電,發(fā)出火光和聲音! 爸爸的解釋十分形象、生動,但我還是沒有弄懂,隨口就問道:“摩擦真能生電嗎?”

  爸爸見我有興趣,就請媽媽來一起做個游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板,還請她剪一個小小的紙人兒。于是,他用兩本書把玻璃板架在桌面上,將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布,包在我平時玩的一塊長方形積木塊的外面,快速地在玻璃板上擦動著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了,只見隨著綢布在玻璃板上的擦動,板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會兒上、一會兒下地跳動著。我出神地看著,不禁鼓掌叫起好來! “這個游戲叫做‘跳舞人形’,”爸爸認真地對我說,“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電,電吸引紙人兒向上蹦!” 那天,爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。

  他使我懂得,物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電,和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電,人們還用專門制造的發(fā)電機發(fā)出電來點燈、取暖,以及開動有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀! 爸爸的“游戲”,在我幼小的心田里種下了一顆愛科學、學科學的種子。后來在老師們的辛勤教導和指引下,這一顆科學的種子,終于發(fā)芽滋長起來,使我逐步走上了科學之路。

難忘的小學作文 篇3

  每個人都有很多的第一次,我現(xiàn)在就把我的那些第一次與大家一起分享。

  難忘第一次上幼兒園。那天,媽媽送我去幼兒園,不知當時怎么想的,沒給我準備本和筆。老師讓寫字時,我什么也沒有,就爬到前桌,毫不客氣地把人家的東西搶過來,然后旁若無人一本正經(jīng)地寫起來。媽媽見勢不妙,第二天便為我置辦了行頭。哼,看你們還敢不敢小瞧我了?

  難忘第一次去男廁所。上四年級的時候,有個男同學不小心將我惹怒了,在我的奮起直追之下,他跑進男廁所躲藏。我當時氣憤至極,根本沒看那是什么地方,一下子沖了進去,待“打”完了人才知道自己身在男廁所,幸虧那時里面除了被我追打的男生外再無他人,要不然我可就慘了。一時的`沖動啊,真丟人!

  難忘第一次逃課。有一次,老師上課時無意中給我取了個外號,我一生氣就把自己身穿的毛衣給拽脫線了。下課后,我從窗口跳了出去,可又怕自己走丟了,就把毛線的一端系在窗戶上,一路走來,毛線就從毛衣上不斷地脫落并延長。瘋夠了,放學時我又一路收著毛線回到教室,夠爽夠酷吧?

  難忘第一次打人。上課時,我前桌總不老實,特別愛動,弄得我好煩,就想和他打一架,可又怕打不過他,我就拿了一支筆打他,這冷不防令他措手不及,他自然生氣,便反擊。我繼續(xù)用筆扎他,卻把筆尖弄掉了,忽然想打噴嚏,一下把漏出的筆油全噴到了他臉上。瞧,首戰(zhàn)告捷!

  哦,這許多難忘的第一次,在我成長的道路上伴隨我左右,每每想起,我就好想好想大笑。它們讓我的童年變得回味無窮,多姿多彩!對了,千萬別把我誤闖男廁所的事告訴別人哪!

難忘的小學作文 篇4

  羽化成蝶時的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會使笑容更加美麗!}記

  青春的我,正在大好時光中。天空,湛藍湛藍的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運動服,套上運動鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車,自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的不快,但操場上也常常閃現(xiàn)我的身影?鞓返娜兆泳瓦@樣一天天過去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過去了,那么,青春呢?青春是一筆財富,是一筆資源,我好好地利用過么。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!鼻啻菏切枰ゾ毜,那么,我該磨練了。

  首先,我要磨練我的.意志。每天起床后去操場慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單,但做起來就不簡單了。首先是起床,我習慣晚上10點睡覺,現(xiàn)在6點起床,真是吃不消。真的不想起來啊,睡一會兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅強的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來了。但大多說動作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場,望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時,我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅持下來!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜,只要不栽跟頭就行。好不容易,到頭了。只覺得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來,人要學會忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說,體質(zhì)不好的人第二天估計腿會酸但是沒事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說我長期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來了結(jié)果。這些天來的汗沒白流,雖然進步不大,但如果我一直堅持下去呢?會有收獲的。至少,我磨練了意志。

  現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來了成功。那么在人生的道路上應該也可以。愛因斯坦說過:“成功=1%的天才+99%汗水!比绻遗Φ貙W習,那么,在學習上,我也會獲得成功。

  經(jīng)過汗水洗禮的花朵會開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!

難忘的小學作文 篇5

  我拖著沉重的步伐,耷拉著腦袋,回到了自己的臥室,一頭栽在被子上。

  唉,煩躁,為什么我這么努力地練習唱歌,卻只能拿個這么差的名次呢?

  我望著窗外那灰暗的天空,幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā),狠狠地責罵著自己,開始“自殘模式”。平時最愛聽的輕音樂,此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑:

  “你這純粹是在浪費時間,花那么大工夫,討了個什么好處?”

  “朽木不可雕也!”

  “沒那金剛鉆,就別攬那瓷器活!

  我狠狠的摁停了播放器,這會兒,世界安靜了!鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣,仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書,打算用閱讀來排遣我的懊惱。沒想到,映入眼簾的是六個讓我刻骨銘心的大字:

  不要輸給自己!

  我釋然了。對啊,我為什么要自己給自己制造煩惱呢?與其在這里怨天怨地怨自己,還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕,可怕的.是輸不起,可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀,變得沮喪,變得失去斗志的那個罪魁禍首。只有戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負面情緒,才能使我們變得更堅強,才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導致我們失敗的根源,那我們?yōu)槭裁催要跟挫折過不去呢?

  我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實驗他失敗了上千次,但他卻在不斷地挫折中進行總結(jié),最終獲得了成功。相比之下,我這點微不足道的挫折又算得了什么?

  幾個星期后,我從幾百名選手中脫穎而出,獲得了省少兒才藝大賽的金獎。

  不知怎么的,在往后的生活中,每次當我獲得些許榮譽時,那次挫折就會在我腦海中縈繞,久久不散,猶如一盞明燈,照亮了我前進的方向。原來挫折,才是我們通往成功的橋梁;原來挫折,才是我們進步的大道!

【難忘的小學作文】相關(guān)文章:

難忘的小學小學作文02-07

小學作文:難忘的小學11-15

難忘的小學作文[經(jīng)典]08-05

難忘的小學作文(精選)07-28

【精選】難忘小學作文08-12

(經(jīng)典)難忘的小學作文08-14

[經(jīng)典]難忘小學作文09-02

[經(jīng)典]難忘的小學作文08-21

難忘小學作文[精選]08-22

【經(jīng)典】難忘小學作文08-06