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實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
清楚地記得，那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小朋友結(jié)對(duì)子，成為好朋友。
到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始結(jié)對(duì)子了，站在我面前的是一個(gè)高個(gè)子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書送給那個(gè)女孩時(shí)，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結(jié)識(shí)了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來(lái)，談我們讀過(guò)的`書，談我們的感受，真是快樂(lè)極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進(jìn)教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經(jīng)破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍，只要老師一提問(wèn)，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，沒(méi)有人做小動(dòng)作、說(shuō)話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師，是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢！
回來(lái)后，我久久地想著這件事，它不但讓我結(jié)識(shí)了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵(lì)，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏，我走了過(guò)去。一個(gè)樂(lè)手在吹口琴，還是個(gè)破的，但很好聽。旁邊，放著個(gè)盆子，里面零零落落地散著幾個(gè)小錢。樂(lè)手的另一邊，還有一個(gè)乞討的`，胸口掛著一個(gè)牌子，上面彎彎扭扭地寫著：我過(guò)馬路時(shí)，不小心被車子軋了雙腿，無(wú)錢醫(yī)治，請(qǐng)各位好心人行行好！
這兩個(gè)人，應(yīng)該各在忙自己的。
看到殘疾者的慘景，我感覺(jué)渾身不自在�？捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了，會(huì)不會(huì)是假的呢？可萬(wàn)一是真的呢？我真的好猶豫，錢應(yīng)該給誰(shuí)呢？
經(jīng)過(guò)一番思索，我決定還是給乞討的吧，因?yàn)槲矣X(jué)得他更需要幫助。于是，我摸了摸口袋，將僅有的四元錢給了他。他連聲說(shuō)謝謝，我覺(jué)得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容，留在我的腦海里。
風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰，我的心里舒暢極了！
又是過(guò)了幾天，我上公交車時(shí)，竟然碰見了這個(gè)乞討的人。只不過(guò)，他“煥然一新”。得體的西裝，閃亮的皮鞋，簡(jiǎn)直是另外一個(gè)人。要不是他在我腦海里留下印象，我真是認(rèn)不出他了。我這才意識(shí)到，我被騙了。要是當(dāng)初我把錢給那個(gè)賣藝的那該多好，可惜世上沒(méi)有后悔藥。
是啊，早知今日，何必當(dāng)初！誰(shuí)叫我沒(méi)擦亮眼睛？
那件事，令我終身難忘！
難忘小學(xué)作文300字 篇3
星期四，剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來(lái)了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說(shuō)：“我是加拿大人。”
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞。過(guò)了一會(huì)兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說(shuō)恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的`時(shí)候，要用英語(yǔ)說(shuō)。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個(gè)南瓜，而我的是一個(gè)長(zhǎng)著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來(lái)很恐怖。我們每個(gè)人都涂的不同，有單調(diào)的、有炫彩的，還有……涂了一會(huì)兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非�？�，一會(huì)就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說(shuō)很好。下課了 ，我們都把東西收起來(lái)。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>
難忘小學(xué)作文300字 篇4
一天晚上，我看見朋友馮源飛在院子里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小貓，它的`肚子癟癟的，不用說(shuō)，它一定餓了。媽媽把錢給我，還叮囑：“1.別忘了找錢，2.要買袋裝的純牛奶!”可是，她還不放心，就讓馮源飛和我一起去！
一路上，馮源飛跑，我追，終于到了一家小雜貨店，我連忙跑過(guò)去，說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下,有袋裝純牛奶嗎?”老板：“沒(méi)有！”我有點(diǎn)失望！我只能再跑一段路，過(guò)了一會(huì)兒，又到了一家店，我過(guò)去問(wèn)：“有純牛奶嗎？袋裝的！”“沒(méi)有！”我生氣極了！但是我仍然心存希望地跑向下一家店鋪，要不小貓會(huì)挨餓呀！可是我心里真沒(méi)底：不會(huì)又沒(méi)有吧？我氣喘吁吁地上去問(wèn)：有…純…牛…奶…嗎…?袋…裝…的…!”老板：“有哇!二元一袋,你要幾袋？”“一袋！”我高興地遞上錢，拿起牛奶，剛要走，就想起還要找錢。我拿了找的錢，就疾步跑回去。我把找的錢和牛奶都交給了媽媽，媽媽說(shuō)：“你們倆都很棒！這么晚，我還以為一定買不到了呢！”我和馮源飛心里都美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜！
這真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷呀。
難忘小學(xué)作文300字 篇5
昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課�！蔽乙宦犘睦锾丶�(dòng)。
回到家，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。
清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開始上課了，只聽老師娓娓動(dòng)聽的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的'講解，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
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