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難忘小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-08 18:18:29 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字匯編5篇

難忘小學(xué)作文300字 篇1

  清楚地記得,那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小朋友結(jié)對(duì)子,成為好朋友。

  到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始結(jié)對(duì)子了,站在我面前的是一個(gè)高個(gè)子女孩兒,她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書(shū)送給那個(gè)女孩時(shí),她告訴我,她叫朱麗,可喜歡看書(shū)了。我很高興結(jié)識(shí)了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來(lái),談我們讀過(guò)的`書(shū),談我們的感受,真是快樂(lè)極了。

  接著,她帶我去參觀她們的教室,一進(jìn)教室門(mén)口,我立刻呆住了,教師的地是水泥地面,滿(mǎn)是大大小小的窟窿,高低不平。桌子和凳子都是木頭做的,也已經(jīng)破舊不堪。難以想象,她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍,只要老師一提問(wèn),同學(xué)們都積極舉手,踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有人做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)之類(lèi)的。我不由得想:我們有明亮的教室,整潔的桌椅,學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師,是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢!

  回來(lái)后,我久久地想著這件事,它不但讓我結(jié)識(shí)了一位好朋友,而且還讓我獲得了很多的感受,獲得了很大的激勵(lì),這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

  農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏,我走了過(guò)去。一個(gè)樂(lè)手在吹口琴,還是個(gè)破的,但很好聽(tīng)。旁邊,放著個(gè)盆子,里面零零落落地散著幾個(gè)小錢(qián)。樂(lè)手的另一邊,還有一個(gè)乞討的`,胸口掛著一個(gè)牌子,上面彎彎扭扭地寫(xiě)著:我過(guò)馬路時(shí),不小心被車(chē)子軋了雙腿,無(wú)錢(qián)醫(yī)治,請(qǐng)各位好心人行行好!

  這兩個(gè)人,應(yīng)該各在忙自己的。

  看到殘疾者的慘景,我感覺(jué)渾身不自在?捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了,會(huì)不會(huì)是假的呢?可萬(wàn)一是真的呢?我真的好猶豫,錢(qián)應(yīng)該給誰(shuí)呢?

  經(jīng)過(guò)一番思索,我決定還是給乞討的吧,因?yàn)槲矣X(jué)得他更需要幫助。于是,我摸了摸口袋,將僅有的四元錢(qián)給了他。他連聲說(shuō)謝謝,我覺(jué)得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容,留在我的腦海里。

  風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,我的心里舒暢極了!

  又是過(guò)了幾天,我上公交車(chē)時(shí),竟然碰見(jiàn)了這個(gè)乞討的人。只不過(guò),他“煥然一新”。得體的西裝,閃亮的皮鞋,簡(jiǎn)直是另外一個(gè)人。要不是他在我腦海里留下印象,我真是認(rèn)不出他了。我這才意識(shí)到,我被騙了。要是當(dāng)初我把錢(qián)給那個(gè)賣(mài)藝的那該多好,可惜世上沒(méi)有后悔藥。

  是啊,早知今日,何必當(dāng)初!誰(shuí)叫我沒(méi)擦亮眼睛?

  那件事,令我終身難忘!

難忘小學(xué)作文300字 篇3

  星期四,剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來(lái)了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說(shuō):“我是加拿大人!

  然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞。過(guò)了一會(huì)兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說(shuō)恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的`時(shí)候,要用英語(yǔ)說(shuō)。我們就開(kāi)始做了。

  我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的面具是一個(gè)南瓜,而我的是一個(gè)長(zhǎng)著犄角的幽靈。開(kāi)始做了,大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的。這樣看起來(lái)很恐怖。我們每個(gè)人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會(huì)兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的非常快,一會(huì)就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說(shuō)很好。下課了 ,我們都把東西收起來(lái)。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。

  我今天很開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>

難忘小學(xué)作文300字 篇4

  一天晚上,我看見(jiàn)朋友馮源飛在院子里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小貓,它的`肚子癟癟的,不用說(shuō),它一定餓了。媽媽把錢(qián)給我,還叮囑:“1.別忘了找錢(qián),2.要買(mǎi)袋裝的純牛奶!”可是,她還不放心,就讓馮源飛和我一起去!

  一路上,馮源飛跑,我追,終于到了一家小雜貨店,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下,有袋裝純牛奶嗎?”老板:“沒(méi)有!”我有點(diǎn)失望!我只能再跑一段路,過(guò)了一會(huì)兒,又到了一家店,我過(guò)去問(wèn):“有純牛奶嗎?袋裝的!”“沒(méi)有!”我生氣極了!但是我仍然心存希望地跑向下一家店鋪,要不小貓會(huì)挨餓呀!可是我心里真沒(méi)底:不會(huì)又沒(méi)有吧?我氣喘吁吁地上去問(wèn):有…純…!獭瓎帷?袋…裝…的…!”老板:“有哇!二元一袋,你要幾袋?”“一袋!”我高興地遞上錢(qián),拿起牛奶,剛要走,就想起還要找錢(qián)。我拿了找的錢(qián),就疾步跑回去。我把找的錢(qián)和牛奶都交給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你們倆都很棒!這么晚,我還以為一定買(mǎi)不到了呢!”我和馮源飛心里都美滋滋的,比吃了蜂蜜還甜!

  這真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷呀。

難忘小學(xué)作文300字 篇5

  昨天下午,老師說(shuō):“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課!蔽乙宦(tīng)心里特激動(dòng)。

  回到家,我迅速寫(xiě)完作業(yè),然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文,我先讀了幾遍課文,然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿(mǎn)腦子都是聽(tīng)課的事。

  清晨,我穿上整齊的校服,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

  開(kāi)始上課了,只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講:同學(xué)們,我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì),它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣,可你們知道嗎?森林里也有一支樂(lè)隊(duì),它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的'講解,我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。接著,老師又給我們下載了許多精美的圖片,還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔,司懿學(xué)狼嚎,我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真,給我留下了很深的印象,我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了,我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。

  哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!

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