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美麗的小學(xué)作文

時間:2023-09-09 08:09:03 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】美麗的小學(xué)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】美麗的小學(xué)作文3篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  神龍架,這個美麗的地方,風(fēng)景如詩如畫,山脈連綿起伏,神秘的香溪清澈見底,讓我來帶你去游覽一下這仙境般的地方吧!

  我們先來到神龍鎮(zhèn),雖說是山村,可科技也并不怎么落后,不說這些了,先去神龍植物園看看吧!最引人注目的是一棵粗粗的蒼天大樹。聽著導(dǎo)游的介紹,才知道:這棵大樹已有一百多歲了。據(jù)說,這棵樹的中間有個泥菩薩,當(dāng)?shù)厝藶榱嗣鉃?zāi)而把它放在樹的中心,幾十年后,泥菩薩已被樹“吞噬”掉了,就變成了現(xiàn)在這摸樣。

  把注意力轉(zhuǎn)移到“神龍”。!再上一千多步臺階,就到了“神龍頭”的雕像前,““神龍頭”雕刻得精致無比。他的“身體”被埋在了山中。可以回想“ 神龍嘗百草”的故事,再看看這造福人類的英雄。

  接著,我們來到了離神龍頂最近的村莊——木魚鎮(zhèn),那兒夏天非常涼爽,還有可能下小雪,是個避暑的勝地。我們隨著山路,車開上了神龍頂,路旁的.風(fēng)景十分秀麗,香溪的美麗使我一路上都很開心,山上還有大熊貓愛吃的箭竹,可是都開了花,枯掉了,只能想一下可愛的大熊貓了,如果箭竹有人修剪,大熊貓肯定會來這兒覓食,此地便會成為一道更加靚麗的風(fēng)景。

  進入神龍頂停車場,一下車,就像刮起了七級大風(fēng),整個人輕飄飄的,就像要飛了起來似的。許多奇峰怪石連成一片:“飛來石”“萬馬奔騰”“玉兔戲蛇”……其中,我最喜歡“玉兔戲蛇”,一塊石頭就像一只兔子,旁邊的石柱就像一條蛇!巴米印钡摹白Α泵吧摺,“蛇”就像不服氣一樣,你怎么摸到我的頭上來啦?

  不一會兒,我們登上了神龍頂,站在那兒真有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。冷風(fēng)吹著我的臉下頰,“從這兒可以看到全世界!”我心里這樣想,心中的熱情不能被這冷風(fēng)抹去。我們游完神龍頂,依依不舍地回到旅館。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我有一套有拼音和英文的書,里面的圖畫非常好看,我非常喜歡,其中的一本就是安徒生童話《丑小鴨》。今天,我又拿出來仔細地看了一遍。

  丑小鴨,它一生下來,就長得特別丑陋,它一點兒都不像別的小鴨,那么可愛,那么活潑!因為長得實在是太丑了,所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個難聽的外號-----“丑小鴨”!它很難過很傷心,這只可憐的小鴨被迫離開家企業(yè)流浪,外面的.世界多么可怕呀!在寒冷的冬天里,丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功飛上藍天,成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!

  讀完《丑小鴨》的故事,我終于明白,原來在困難的環(huán)境下是可以讓人成長的!只要不被困難擊倒,自己相信自己,給自己力量,最后就一定能走向成功!我一直覺得,現(xiàn)在的我是一個非常普通非常平凡的小女孩,可以這么說,如果把我放在人群中,人們第一眼是絕對看不到我的身影的。所以一直以來,我都很努力,說話做事都是小心翼翼的,生怕一不小心就得罪了別人!總是覺得自己太不出眾,總是覺得別人都比我優(yōu)秀!

  可是今天讀了這篇文章后,我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨的處境是多么的相似!我為什么就不能像丑小鴨一樣發(fā)憤圖強,成為一只天空中最最美麗的白天鵝呢?!現(xiàn)在生活中的一切不順利不如意,就把它當(dāng)作是在在鍛煉我吧!越是在這樣的困難中,越是要堅強。我還有爸爸媽媽幫助我,鼓勵我。無論做什么事情,都不要放棄,不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏,堅強自信,終有一天,我一定會像“丑小鴨”一樣,飛上藍天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  每次一提到校園,我就會毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚池和校園中的小花壇。

  在我們黨校的南邊,有個大魚池。從正面看,它的形狀像一個大橢圓。在池中間,有幾朵荷花:有的荷花含苞欲放,好像一個美麗的荷花仙女在和我們打招呼,有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美,有的荷花開了一半,還像一個準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友,警惕地觀察著四周,有的荷花還沒開放,亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊,有幾座假山,假山上雕刻著一條小橋,姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下,還有一群活潑可愛的小鋰魚,時而游上來,時而沉下去,好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊,還有一棵不知名的小樹長在假山上,好像一個英勇的士兵在保護著魚池。

  魚池旁邊的.小花壇更加美麗,花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到,百花齊放,各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了;▋簜儾坏珜ρ劬τ行В褪菍ξ覀兊男撵`也有很大的幫助。下課后,同學(xué)看一下花兒們,心靈就好像一下子得到了解放,徜開了胸懷。夏天,花兒們自強不息,茁壯成長。秋天,它們珍惜每一分鐘,盡力讓生命活得精彩,好像知道冬天就要到來。冬天,大多數(shù)花兒已枯萎,化成肥料沉積在根下,等待著春天的到來再續(xù)精彩的生命。

  我愛校園的魚池,也愛校園的小花壇,但我更愛校園,它等著我們以后把它打份得更美更漂亮!

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