快樂的小學(xué)作文實用[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
"你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學(xué)問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他,我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了,我心里想:如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會,該我們上場了,我心里一下子緊張起來,因為近兩個月排練,如果錯了一處,幾個月的辛苦就白費(fèi)了,還會給班級抹黑。
我們到了后臺看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個縫隙里,看到了無數(shù)的`觀眾看著我們,還有幾臺攝相機(jī)對著舞臺。我又高興又害怕,高興的是因為我可以上電視了,可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因為如果做錯了什么動作,就會讓大家認(rèn)為我們五年級表演能力很差,這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會,舞臺上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了!我站了起來?粗耙粋節(jié)目剛一完,我們幾個就拍著藍(lán)球上場了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做著我應(yīng)該做的動作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因為我在人民大會堂里表演我的愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看,我當(dāng)時在心里說"我多么愛我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺的機(jī)會。"我內(nèi)心無比的興奮。
表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺,我非常希望能再有機(jī)會重現(xiàn)舞臺,我只能把這段美好的時光,留在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會忘記我在五年級的時候,曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲!
快樂的小學(xué)作文 篇2
八月四日早晨,老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@。人民公園里有金絲猴,有狼,有可愛的小白兔,還有山羊……老師帶我們走過一座小橋,然后,我們到了游樂場。我喜歡玩太空漫步、升降飛機(jī),還有大風(fēng)車樂園。我們玩了蕩秋千,還玩了滑滑梯、蹦蹦床、鉆山洞。我們還給金絲猴喂食物,它能把袋子一口咬下來。我要夸夸金絲猴,你真聰明、勇敢。今天,我們和老師玩得真開心呀!
快樂的小學(xué)作文 篇3
幫助就像一種香水,用溫暖的友誼將它灑在別人身上,自己的身上也會灑落幾滴,自己和旁人聞到的都是撲面而來的芬香。
這就是我的`左右銘,幫助別人,快樂自己!正如高爾基所說:”給,永遠(yuǎn)比拿快樂!“有難同當(dāng),有福共享,幫助他人,快樂自己,我覺得這并非虛言。
有一些人的頭腦里,一直認(rèn)為要幫助別人,自己就會有所犧牲,別人得到了,自己就一定會失去。其實不然,很多時候,幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛默生說:”人生最美麗的補(bǔ)償之一就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己“。
每當(dāng)我與同學(xué)共同戰(zhàn)勝困難的時候,我總會竭盡全力去解決,幫助讓我變得熱心,變得快樂。將溫暖帶給別人,也燦爛了自己的一方天地,聽著他們由衷的謝謝,我感到無比快樂,心情也格外舒暢。
就在那天中午,周洋豫收到臨時通知要去排練豎笛,她一時手足無措,因為她沒帶豎笛!她向我求救,可是我的豎笛放在儲物柜,鎖匙在哪兒我也沒太在意,再說了,我們班隊伍走了,我也很難擠進(jìn)去。
”很急嗎?“我下定決心幫她!蔽椰F(xiàn)在就去拿豎笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅書包里翻箱倒柜,找了又找,可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤,急得我直冒冷汗,我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛,還擔(dān)心我等會擠亂隊伍,可調(diào)皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏,讓我絞盡腦汁也找不到。
天無絕人之路啊,突然,一點(diǎn)銀灰色閃了一下,曙光出現(xiàn)了,我迫不急待地翻開那個角落,嗬,期待已久的鎖匙!我急忙跑到儲物柜,將豎笛取了出來,這時隊伍也早走了,我說著”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍,當(dāng)我把豎笛遞給周洋豫時,她感動得熱淚盈眶,夸張至極地說:”哇,救命恩人吶!“簡直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢,逗得我哈哈大笑。
”幫助別人,快樂自己“這話一點(diǎn)兒也不假,幫助別人就能收獲友誼,付出了給予自己也會很快樂。贈人玫瑰,手留余香!幫助就是快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇4
成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。
——題記
小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑!于是我便開始幫奶奶洗碗,結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。
上幼兒園了,我最大的'快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點(diǎn)口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識有遞進(jìn)了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。
現(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。
快樂的小學(xué)作文 篇5
快樂的往事,猶如繁星一般,多得數(shù)不勝數(shù)。但是,最令我值得回憶的快樂往事,要數(shù)我學(xué)輪滑的事了。
記得那是個星期六的中午,我和幾個好朋友相約去廣場學(xué)輪滑,心里十分高興。一路上,草兒向我揮手,花兒向我微笑,路邊上的大樹搖著樹葉,好像在鼓勵我遇到困難不要害怕,更不要放棄。
一到廣場,我們立刻穿好輪滑鞋,卻發(fā)現(xiàn)輪滑鞋是那么的重,猶如萬斤的大鐵塊綁在我的腳上,我試著邁出一小步,卻只聽見“啪”的一聲,一下子趴在了地上!肮迸笥褌冃覟(zāi)樂禍地笑了,我恨不得鉆到地縫里藏起來,而且再也不穿這個可惡的輪滑鞋了!可是,我是第一個摔倒的,卻不是最后一個摔倒的。只聽見“啪啪”幾聲,我的好朋友們也相繼摔倒了。她們?nèi)嘀ぬ鄣?屁股沖我大喊:“喂,為什么不早說這個不好滑,害得我們都摔著了!”于是,她們脫下鞋來,都跳繩去了。
我剛要去和她們一起跳繩,爸爸卻拉住我說:“做一件事要堅持不懈,不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)!蔽衣犃酥,便開始模仿那些大哥哥、大姐姐的樣子,慢慢地學(xué)著滑了起來。
經(jīng)過一次次的摔倒,我終于會滑了!我驕傲地在廣場上滑來滑去,有些飄飄然!爸爸發(fā)現(xiàn)后對我說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。雖然你已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步,但是不能驕傲,你現(xiàn)在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎?”我搖了搖頭。
通過這件事讓我認(rèn)識到,學(xué)會一項本領(lǐng)要堅持不懈!而且,做事要謙虛,才能取得更大進(jìn)步!
每當(dāng)回憶起這件快樂的往事,我就會想起老師經(jīng)常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話,做事要不斷努力,不斷克服困難,才能取得成功。
快樂的小學(xué)作文 篇6
“叮呤呤!叮呤呤!”下課鈴響了。我高興極了!因為今天是我的生日!
放學(xué)了,媽媽來接我了,我心喜若狂的問媽媽:“媽媽,媽媽,我們邀請的`客人到了沒有?”媽媽說:“應(yīng)該到了吧!”我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們?nèi)ツ膫飯店!”媽媽說:“我們金陵人飯店。你再這么急的話就不帶你去了!”我的臉一下子就紅了,紅得就像一個小蘋果那么紅。于是媽媽就帶著我來到了飯店,我看見:我請的客人都到齊了,我開心極了!
開始吃飯了,客人們都向我敬酒,祝我天天開心!學(xué)習(xí)更上一層樓!我說:“謝謝你們!”客人們都說我很懂禮貌,客人們也都給了我紅包。開始吃蛋糕了,吃得我滿嘴都是蛋糕!我真開心!
吃完飯了,我出去玩了,客人們還在吃飯,我和幾個小朋友在玩五彩繽紛的氣球,我們分成兩組搶球,誰先搶到球就能先拍球,如果被對方接到球就輸了。游戲開始了,首先我發(fā)球給我旁邊的小伙伴,她給了我,我又給了他,就這樣玩的,結(jié)果我們贏了,對方輸了,我開心極了!
這真是一個快樂的生日!
快樂的小學(xué)作文 篇7
送走了夏天的炎熱,我們迎來了丹桂飄香的秋天。秋天是一個美麗的花園,花園里的菊花和桂花都爭先恐后的開放了,我們望著那美麗的花朵,心里有說不出的快樂。
秋天也是一個豐收的果園。你看,蘋果漲紅了臉,柿子提起了小燈籠,橘子舉起了小太陽它們都爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天還是一個顏料盒。她把金色給了田野,田野象金色的毯子,把小幼苗蓋住了,紫色、黃色、橙色是給果子的,果子們把果園打扮的漂漂亮亮,睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天也是一瓶香水。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢,小朋友們的腳常被那香味勾住。
秋天還是一個信號器,她告訴我們冬天快要來了,小松鼠忙著找來松果當(dāng)糧食,小喜鵲銜來樹枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的'油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,他們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來了,她左一灑,右一拋,奇跡就發(fā)生了。田野,果園被秋天施了魔法,變了樣。
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