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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-10 14:10:56 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  小朋友,你知道字典嗎?他的用處可大啦!他能幫助我們認(rèn)識生字、理解詞義、積累語匯,還能豐富知識。我和他已經(jīng)交上朋友啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老師。一次,我在看書的時(shí)候,看見一個(gè)“杉”字,我想:這個(gè)字會不會讀“mǜ”?于是,我翻開字典,先查到三撇兒,再找到4畫,然后翻到正文一看,原來這個(gè)字讀“shān”。

  當(dāng)我在預(yù)習(xí)課文或看一些課外讀物時(shí),常常會遇到許多不理解的詞語。一次,我在預(yù)習(xí)課文時(shí),突然,看見一個(gè)詞語“闌尾炎”,我不明白是什么意思,于是我又翻開字典找到這個(gè)詞語一看,原來是一種病的意思。

  有時(shí)我在寫作的`時(shí)候也經(jīng)常用到字典。記得有一次我在寫《猴子撈“月”》這篇文章時(shí),不知道形容大樹高的用什么詞語比較恰當(dāng)。于是,我又打開字典,看到了“參天大樹”這個(gè)詞語,心想:嘿嘿!這正是我要找的。小朋友,你知道字典嗎?他的用處可大啦!他能幫助我們認(rèn)識生字、理解詞義、積累語匯,還能豐富知識。我和他已經(jīng)交上朋友啦!

  通過一件件小事,我深深地感到我的好朋友——字典,他的學(xué)問真是淵博,他能幫助我解決許多難題。小朋友,你們也要和他交個(gè)好朋友哦!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的學(xué)校是北正街小學(xué),它坐落在常德一中的對面。

  校門口有些小賣部,放學(xué)后同學(xué)們都在小賣部買東西。我們學(xué)校的大門有五個(gè)金光閃閃的大字,是“北正街小學(xué)”。走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座又大又圓的花壇,花壇里有小灌木枝,花壇中央有一座雕像,是一位老師抱著一個(gè)小孩,老師手上有一個(gè)智慧球,象征著我們同學(xué)和老師未來的希望;▔闹車幸恍┟⒌拇髽,那條小道好似林蔭道,向前走來,到了操場,操場前面是升旗臺,升旗臺是用潔白的磚頭鋪成的階梯,像潔白的.雪花。升旗臺上有三根不銹鋼的柱子,柱子上有國旗和校旗,它們非常雄偉。操場上有排球網(wǎng)、籃球網(wǎng),讓運(yùn)動員練習(xí)。操場的周圍有長方形的花壇,花壇里有松樹、柏樹……我們的教學(xué)樓共分三棟,每棟教學(xué)樓共有六層,它們各是粉色的,像三個(gè)粉色的大巨人,壯觀極了!

  我愛我的校園,我要用雙手把它打扮的更美麗。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,正是個(gè)玩耍的好日子。于是,我在爺爺工作的廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。

  時(shí)近中午,我和章若飛來到廠里的一個(gè)池塘邊,開始做打水漂的準(zhǔn)備。在離池塘不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大亂石堆。我們在里面揀了許多扁石頭,然后,我們開始打水漂了。

  首先是我來,我拿起一塊扁石頭,用大拇指和食指捏住石頭,擺好姿勢,“嗖”的一下把石頭扔出去了!耙粋(gè)、兩個(gè)。六個(gè)、七個(gè)!”我發(fā)出了歡呼聲。輪到章若飛了,由于他是初學(xué)者,所以他依樣畫葫蘆,學(xué)著我的`樣子,把石頭扔了出去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真可惜,只有三個(gè)。我們就這樣輪來輪去。

  之后,我們不打水漂了,因?yàn)檎氯麸w突然要玩“警察抓小偷”!嗯,最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我,我覺得無聊死了,就爬上廠里草地上的石碑,他爬不上了,就放棄了!鞍!”我嘆了口氣,從石碑上下來了,雖然這游戲很幼稚,不過這一天我還很快樂的,不是嗎?“哈哈哈!

  真是一個(gè)快樂的星期天!

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