當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-10 14:15:11 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我們小學(xué)作文必備(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我們小學(xué)作文必備(6篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  兒時(shí)的我們

  我親愛的朋友呀!

  你可知我的思念像什么嗎?

  為何我的呼喚,

  喚不回你的身影?

  你難道就這樣走了?

  沒有聲息的走了?

  還有一個(gè)朋友在等這你,

  等著你回到我們相遇的`地方……

  如今,你我已長大,

  再也不是那是幼稚的小朋友了,

  那顆天真的童心已經(jīng)離我們而去,

  成為天空中最明亮的星星,

  在宇宙中永生……

  回想到兒時(shí)的我們,

  是那么的天真,

  想著一天能有這翅膀——飛向天空,兒時(shí)的我們。

  可是,兒時(shí)的我們以為

  善良的太陽公公今天不高興,

  所以才不讓我們飛上天空,

  時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,

  那純真的夢想,

  已化為烏有,

  像桃花般飄落而下……

我們小學(xué)作文 篇2

  人人都喜歡好學(xué)生,討厭壞學(xué)生?纱蠹抑活櫛頁P(yáng)好學(xué)生,忘了缺點(diǎn)。壞學(xué)生也是有優(yōu)點(diǎn)的,而且很獨(dú)特。今天,我們班的好學(xué)生,犯了幾個(gè)連壞學(xué)生不敢犯的事!

  事件一:數(shù)學(xué)課上,老師問:“袋子里有26個(gè)球,有16個(gè)藍(lán)球,有10個(gè)綠球。請問摸幾次才能摸到藍(lán)球?”一個(gè)同學(xué)說:“26!薄板e!薄1!啊卞e。“這時(shí),我們的班的好學(xué)生站了起來:”17次!啊闭_!“這下,同學(xué)們對他佩服得五體投地了。誰會想到她是威脅我們班的學(xué)霸教她的呢?接下來,壞事來了:老師叫我們校對作業(yè),她同桌的`無意一瞄,竟發(fā)現(xiàn)了大秘密——好學(xué)生竟然沒做回家作業(yè)!同桌要告訴老師,便舉起手來。好學(xué)生知道大事不妙,便用手把同桌的手硬生生拉了下來。這樣可不行啊!于是同桌直接喊:“老師,她……”原來,好同學(xué)用手把同桌的嘴捂住了。害的他被老師罵了一頓,說他擾亂課堂紀(jì)律。真是令人氣憤啊。

  事件二:我和她聊天時(shí),她竟然罵我們班的數(shù)學(xué)老師,說老師笨。原來她是數(shù)學(xué)課代表,她為了趕緊收完作業(yè),就把沒訂正完的作業(yè)放進(jìn)去了。老師發(fā)現(xiàn),就叫她過去問清原因。好學(xué)生說:“肯定是那些偷懶的男生為了玩,就把作業(yè)放在那兒,去玩了。結(jié)果,可憐的男生又挨了一頓臭罵。

  看完此文的同學(xué),如果你是好學(xué)生,那請你好好想想你是不是靠騙來的。如果是的話,那就展現(xiàn)自己的個(gè)性,自然一點(diǎn)吧!別再靠騙這種無恥的手段來換取老師的夸獎,卻讓別人挨罵了。

我們小學(xué)作文 篇3

  張逸晨長得胖胖的,很是可愛,也難怪老師和同學(xué)見了他都想捏捏他那胖乎乎的臉蛋呢!

  愛笑,是他最大的特點(diǎn)

  他不管碰到什么事都會笑。老師批評他,他會低下頭,然后露出害羞的笑;同學(xué)與他開玩笑,他就盯著你傻傻地笑;有人請他幫忙,他點(diǎn)點(diǎn)頭,露出金色的笑容!

  樂于助人,是他每天必做的事

  因?yàn)橛⒄Z老師每天都很早布置作業(yè),而我們這些急于完成作業(yè)的女生,都會三三兩兩地湊在一起,請張逸晨來幫我們默寫。他讀得雖有些夸張,但口齒清楚,還會加上超搞笑的表情,逗得我們哈哈大笑。所以,這份“工作”就非他莫屬了!

  他對女生“言聽計(jì)從”

  只要是在休息時(shí)間,任何女生只需要叫一聲“張逸晨----”他就會邁著那沉重的腳步向你走來,有時(shí),還是怪叫著“沖”來的'。有一次,我大叫一聲“張逸晨”,他就立馬出現(xiàn)在了我的眼前,聽黃亦辰說,他學(xué)會了“囧”的表情,于是我用命令的口氣對他說道:“張逸晨,扮一個(gè)‘囧’的表情!”他聽了,雙手捂著臉,再把手掌慢慢打開,我一看,就“不顧一切”地笑了起來。只見張逸晨臉上的五官全擠在了一起,真有點(diǎn)兒像“囧”字!

  張逸晨,有了你,我的每一天絕不失歡笑;有了你,我們的校園生活更加豐富多彩;有了你,就多了一個(gè)最好的朋友!

我們小學(xué)作文 篇4

  當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí),觀賞著祖國大好山河時(shí),在草地上做游戲時(shí),是多么的幸?鞓钒!叮當(dāng)你排放污氣,亂扔果皮紙宵,又折草花樹木時(shí),你知不知道,有一個(gè)人在哭,她哭得很傷心,她哺育了全世界的人,沒有得到人類的報(bào)答,全心全意的為人們貢獻(xiàn),到頭來,人類卻把她弄成這樣。她,就是我們的那個(gè)——地球。

  不信,那我們就來舉幾個(gè)例子看看。

  春天過了,夏天來到了,那些頑皮的小樹葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天,幾個(gè)少先隊(duì)員說說笑笑地走在大樹下,看了看樹上的綠葉,便開始采了。我知道他們的用意,夾在本子里做標(biāo)本嗎!又有一些孩子甚至爬到了樹上,使勁兒的搖,對葉子又撕又折,有的還想了一些鬼主意,用樹杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下,毀了一棵粗壯的樹。少年朋友們,因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用,造出養(yǎng)料,供大樹等 生長,使植樹結(jié)出各種果實(shí);同時(shí),它們吐出氧氣,二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹也是非常重要的。

  河流,就像謎語上說的`,地球上沒水了,會變成什么樣,當(dāng)然,像核桃?墒,現(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問題——水被污染。原來,水清澈的見底,讓人看了心里特別舒服,可現(xiàn)在,這些河流難看又難聞,讓人一見,心里就惡心。兇手是誰是“人類”,這些人不管什么都往里扔,我們還讓小魚們以及生長在河里的動物流淚,讓它們失去了自己的家。人類啊——請不要讓它們再次流血、流淚,不要讓我們失去對未來的憧憬。

  許多事情都證明了這一點(diǎn),人類,往手吧!讓我們手拉手來保護(hù)環(huán)境吧!每人撿一片紙,少扔一點(diǎn)垃圾,我相信,地球媽媽她一定會笑的。

我們小學(xué)作文 篇5

  我們已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,不妨設(shè)想一下未來會變成怎樣吧!首先呢,我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲,而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長,因?yàn)榈叵聲裼性S許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學(xué)不用再去學(xué)校,而是通過電腦,老師在網(wǎng)上一對一教學(xué),學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試,而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時(shí)候,我們將會看到很多的小發(fā)明家。

  機(jī)器人將會被應(yīng)用在每個(gè)家庭,一些煩瑣的家務(wù)他們會主動幫你完成。而且,我們的旅行也會大大增多,太空游不再是宇航員的事,我們每個(gè)人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠,因?yàn)槲覀兛梢赃x擇乘坐飛船。還有,我們可以隨時(shí)隨地拜訪其它國家,而且不用通行證,因?yàn)橛辛俗詣幼R別系統(tǒng)。還有自動保護(hù)系統(tǒng)可以保護(hù)個(gè)人免受壞人的騷擾,它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個(gè)地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索,自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的'水會變得更清,天空會變得更藍(lán),不會受到工業(yè)的污染,因?yàn)楣I(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進(jìn)行處理。我們的手機(jī)將會升級得更方便,可以放大和縮小,像孫悟空的金箍棒一樣,縮小到藏在耳朵里。

  最有趣的是,我們不用參加強(qiáng)大的體力活賺錢,而是在家用電腦對機(jī)器人進(jìn)行操作即可。在醫(yī)療方面,很多的難題已被攻破,像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。

  居住在未來是既安全又舒適的生活,我向往著它的快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),未來必將無限美好!

我們小學(xué)作文 篇6

  奎光校園美景宜人,花草樹木快樂地生長著,其功勞莫過于我們學(xué)校的花工師傅。

  每天早上來學(xué)校都可以看到花工在辛勤地勞動著,為花草樹木們選擇動人的伸展姿勢,給它們噴灑著雨露,我們從他的日常工作可看出,花工將草木當(dāng)成自己最貼心的伙伴,精心的呵護(hù)著他們。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都會笑一下。

  不知道為什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每當(dāng)我看見他時(shí),他都是將他的手搭在頭上,像是在給手休息,神情平和,走路時(shí)似乎還在想著什么。

  當(dāng)他在給花草澆水時(shí),他的神情總是那么的善良慈祥,他從不偏心,每一顆花草都會澆到,這一棵不會多,那一棵也不會少澆。他愛花草如自己的親生女兒,如果誰踐踏了花草,他就立刻沖上去阻止,并且會狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨后,在他的精心地呵護(hù)下,草兒們又重新恢復(fù)了青春?粗ぷ鏖_心快樂,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),真是一種享受啊。

  每當(dāng)花草們的頭發(fā)長了,他都會去幫它們修剪,剪得整整齊齊,用嶄新的面貌迎接著全校師生,給師生們一種奮發(fā)向上的.精神,積極認(rèn)真地開始了一天的學(xué)習(xí)。

  “花工工作看似小,但是學(xué)校少不了;花兒需要他,草兒少不了;我們的生活需要他,我們的心情少不了!蔽覀兏钊氲乜矗üさ墓ぷ饕饬x是偉大的,你別看如今花兒如此美麗,可是它們的背后有一個(gè)人默默地呵護(hù)著它們,在教師節(jié)來臨之際祝您工作愉快,節(jié)日快樂。

【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我們的小學(xué)作文05-25

我們的小學(xué)作文08-21

我們小學(xué)作文03-13

我們小學(xué)作文04-19

我們小學(xué)作文(精選)07-20

我們小學(xué)作文(經(jīng)典)07-21

(經(jīng)典)我們小學(xué)作文08-15

我們小學(xué)作文【精選】08-16

我們小學(xué)作文[精選]08-12

我們的校園小學(xué)作文04-05