回憶小學作文6篇（必備）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的回憶小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。
轉角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當我還在上小學時，經(jīng)常和同學結伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的`老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”
“是��！”
我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑
回憶小學作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨過后的彩虹；五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過的，我經(jīng)常和鄰居家的小孩，一起到小溪邊抓小魚小蝦。每次都是濕著衣服回家。
奶奶的后院有一個菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的`那種淡淡的清香，使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc名＂。我總是不滿地翹起嘴：＂哼！真討厭�。�
星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會忘記，童年，來去無影，那讓我陶醉，卻又快離開，人生的之中只剩下那七彩無比的彩虹。
回憶小學作文 篇3
她末自憐就要就此了結此生嗎？不！末自憐她不會的！她在迷茫中念動口訣，但為何還沒有睜開眼睛？“末自憐，要堅持��！”腦海中又出現(xiàn)了那個女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開眼睛，就在睜開的一瞬間她的身體飛起來，身體周圍被綠葉包圍著�！八妥匀唤缰械哪揪喗Y契約了？”一個身著紫色的少女開口，沒錯她就是月神�！霸律衲銇砹�？”主宰者還不忘問候月神�！岸�，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來陰陽家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護著她。末自憐在葉子的`保護下很順利的在火焰里走著�！编�！“一聲末自憐走的路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍色，東皇太一全身被黑布蓋著，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍色紋身。
“你既已走來，我也信守承諾�！睎|皇太一開口道。隨著一團黑煙在末自憐身旁圍繞，接著便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開見了她的以前，東皇太一沒有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒有把末自憐的父母讓末自憐看見，并把末自憐怎么來陰陽家的過程刪除。
讓末自憐覺得自己就是陰陽家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒讓末自憐恢復。沒過多久，黑煙便消散，東皇太一開口：“末自憐，你是陰陽家的弟子。今后只能效忠于陰陽家，陰陽家的歷史很古老，而且我們陰陽家的法術是諸子百家中最難學的，所以你學陰陽術要非�？炭啵瑥慕裉炱鹪律癖闶悄愕膸煾�！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過來我來教你陰陽術的心法�！痹律衤f道。她帶著末自憐離開了星魂與東皇太一的視線。
回憶小學作文 篇4
童年的往事就像個百寶箱，有快樂有悲傷，有苦澀有甜蜜，那難忘的瞬間讓我回味無窮。我挑一個最甜蜜的故事說給你聽。
那是四年級的時候，炎炎夏日迎來了罕見的暴風雨，整個學校瞬間被卷入了一個黑色的旋渦中，雷聲雨聲震撼著大地，陰沉沉的天空下，原本寧靜的校園變成了迷茫之地。此時正值放學之際，那瀑布般傾瀉下來的'大雨，讓同學們驚慌失措，一些哭著找父母，一些被嚇得嚎嚎大哭……此時最擔心我的，應該是我的爸爸媽媽，他們也在四處尋找著我。
我撐著那把毫無抵抗力的雨傘，快步向校門口走去，突然轟隆隆一道閃電襲擊了校園，像是要把校園劈成兩截，同學們更害怕了，哭聲雷聲雨聲車聲響成一片，走廊里的家長們也在教室里尋找著自己的孩子。在這關鍵的時刻我的傘竟然被刮翻了。“見鬼！”我收起那把可憐的破傘往校門口沖去，衣服濕了，書包也濕了。此時的我顧不上那么多了，遠遠看到傳達室那里熟悉的身影，我奮力跑過去，“媽媽，我在這兒！”我擁入媽媽的傘底下，媽媽用手幫我擦去臉上的雨水，接過了我手里的書包，“兒子快走，爸爸的車在路邊�！闭f著緊緊握著我的手向路邊走去，我的手心熱乎乎的，再大的暴風雨，也無法淋濕母親溫暖的懷抱，我心里頓時美滋滋的，在茫茫之中找到一份歸宿，找到自己的親人是多么甜蜜幸福的事情��！
爸爸見我們走過來，連忙下車幫我們開車門，他的眼鏡片也濕透了，“爸爸，我們趕緊回家吧！”我的聲音似乎有些顫抖，“到車上就安全了”爸爸扣上安全帶，準備發(fā)動汽車，這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的上衣只有一件，可見他是下了班急匆匆地來接我的。“爸爸，你涼不涼？”“沒事，為了你娘倆，這點事算什么！”爸爸的話語撥動了我的心弦，讓我感覺了太陽般的溫暖。
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里……”當車里播放出這首老歌時，我的眼角閃現(xiàn)淚花，甜蜜的時光像春風一樣喚醒大地，一定要珍惜這份甜蜜。
回憶小學作文 篇5
在我們的生命征程中，童年不過是一個小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。
那時的天，很藍；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。
這個時候，我也開始編織的自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時，父母的忽視，哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的`義務。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了�！遍L大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了�；厥淄�，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經(jīng)風霜就意味著長大，走出童年就意味著夢想成真嗎？
偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛，對他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
回憶小學作文 篇6
轉瞬間，六年的小學生涯匆匆而過。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，六年中的成功與失敗，都在轉瞬間成為回憶�；貞浿�，我感到小學是那么高邈深遠，又是那么親切自然。我常站在中學的走廊，遙望那再也不可能回去的小學，望著閃爍金色陽光的小學，陷入深思……
剛入小學的我貪玩好動，成績只是中等，為此我很焦急。但老師從不揪住我的成績批評我。我很不自信，也不信任老師所說的“我很聰明”，并以差生自居。老師仍耐心地告訴我，我并不笨，并總是耐心的輔導我。在老師孜孜不倦的教導下，我在三年級時終于考上前五。我終于有了自信。我無比懷念給予我自信的老師。
到了四年級時，我一心只想著自己，并不喜歡交朋友，也不在乎班級榮譽。在一次期中考，我考砸了，獨自在座位上黯然神傷，我的“玻璃心”被我的爛成績敲碎了。就在這時，朋友小劉將溫暖的手搭在我的肩上，告訴我，他考得比我還差，叫我不要灰心。在他的鼓勵下，我不再消沉。后來，我意外得知，那次期中考小劉考得很好，他是為了安慰我，才騙我說他考砸了。他對我的關懷使我異常感動。從此，我對班級充滿熱情，也開始關心班級的同學。每當我相信那位朋友善意的謊言，我的心里便漾起幸福的微波。我無比懷念這位給予我關懷的朋友。
六年級的校運會，我榮幸當選接力賽隊員。我努力地訓練，為同學提議，為同學加油。在不懈的努力下，我們班榮獲第一!我感受到了班級的團結，班級的熱情。在獲獎的`那一刻，我仿佛感到自己成了一顆小樹，緊緊扎根在班級里。只可惜，上了初中，我不可阻止地離開了我緊緊扎根的班級。我無比懷念那次象征班級團結，象征班級奮斗精神的接力賽。
我看見，閃爍陽光的實驗小學中，學弟學妹們歡樂地玩耍，和諧地一起閱讀�？粗@溫馨的場景，我感到了些許惆悵與彷徨。盡管我不可能回歸小學，不可能再重新經(jīng)歷小學，盡管我知道我已經(jīng)無可奈何的長大了，但我還是會永遠銘記小學的生活。小學的酸甜苦辣深深地印在我的心里，永遠熠熠生輝。
【回憶小學作文】相關文章：
小學的回憶作文05-10
回憶小學作文04-28
回憶小學作文05-21
回憶小學作文07-08
回憶的小學作文03-01
小學作文回憶12-22
小學的回憶作文09-13
【精選】回憶小學作文09-03
回憶小學作文【經(jīng)典】08-28
（經(jīng)典）回憶小學作文08-19