寫(xiě)小學(xué)的作文（共3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
老李開(kāi)了一家小吃店，品種繁多，用料考究，天天人滿(mǎn)為患，生意興隆，在顧客中有著極好的口碑，令他同樣開(kāi)著小吃店的鄰居老張極為嫉妒。
終于有一天，鄰居忍無(wú)可忍，看著隔避的老李家日進(jìn)斗金，自己這里毫無(wú)進(jìn)展，不禁惡向膽邊生，“你不是有口碑嗎，我這就把你那里的食客的記憶全部清除�？诳谙鄠鞯脑搭^沒(méi)了，看誰(shuí)會(huì)到你家吃飯！”他暗自恨恨地想。
次日，他重金請(qǐng)來(lái)了城中有名的法師，說(shuō)明緣由，法師作法，將在老王家吃過(guò)飯的人所有關(guān)于“李記小吃”的記憶全清除了。老張謝了法師，心里暗自得意。
這一天到老李家吃飯的人果然大幅減少，甚至比老張家還少上幾個(gè)。老張總算出了口惡氣，仰天大笑。
不料接下來(lái)的幾天，到李家吃飯的客人如雨后春筍般猛增。原來(lái)就是一開(kāi)始來(lái)店的幾位客人做的宣傳。由于大家都不記得這家店的存在，想來(lái)嘗個(gè)新鮮的人反而越來(lái)越多。一傳十，十傳百，“李記小吃”幾乎恢復(fù)了以前興隆的模樣。
眼看事與愿違，老張更加恨起來(lái)，這次不僅恨著老李，更恨那幾個(gè)多嘴的食客。要不是他們多嘴，老李的口碑至于重樹(shù)得這么快嗎？不僅如此，現(xiàn)在連自己的生意都幾乎被老李搶過(guò)去了，他又急又氣，嘴邊起了一串水泡。
他再次一擲千金請(qǐng)來(lái)法師。在上次的要求外加了一條：“凡是去過(guò)李記小吃的`食客，每次想說(shuō)出‘李記小吃’這個(gè)店名的時(shí)候，都說(shuō)出的是我‘張記小吃’的名字！”鄰居不禁為自己的聰明感到高興。這樣不僅李家客人少了，自己張家還能樹(shù)立免費(fèi)的口碑，豈不是一舉兩得！
年輕的法師有些為難地看看老張，好像要說(shuō)什么，不過(guò)還是按他的要求辦了。
第二天，李家的客人又少了。老張有了上次的教訓(xùn)，不敢大意。他繼續(xù)密切注視著李家的情況，一天的生意都心不在焉。
不料過(guò)幾天，李家的店面又是爆滿(mǎn)！老張看見(jiàn)隔壁的紅火生意，不明底細(xì)，卻氣得血壓升高。幾個(gè)兒子都不在家，他只好走出門(mén)，強(qiáng)撐著去看醫(yī)生。走到一處鬧市，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“哎，我昨天去了‘張記小吃’隔壁的那家小吃店，特別好吃！今天帶你去啊！”
“張記小吃”隔壁不正是老李的店嗎！老張一聽(tīng)，哭笑不得，沒(méi)想到會(huì)變成這樣，他急火攻心，不由暈倒在大街上。
醒來(lái)時(shí)他躺在自己的店里，旁邊正坐著那位有名的法師。
“是兩個(gè)年輕人把你送回來(lái)的，現(xiàn)在他們?cè)谖壹业昀锍燥埬亍Ｄ愕葧?huì)過(guò)去謝謝他們啊�！狈◣煹卣f(shuō)。
老張剛清醒過(guò)來(lái)的大腦馬上又緊張起來(lái)。自己似乎是在那兩個(gè)講話(huà)的人身邊倒下的，可是他們不正要去“李記小吃”嗎？怎么又在法師家的店里……他偷眼瞄瞄法師，竟發(fā)現(xiàn)和老李有幾分相似。以前怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“你……你是老李的……”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猜測(cè)。
“是，我是他兒子。”法師微笑道。
沉默了數(shù)秒，法師掏出一些錢(qián)：“這個(gè)是前兩次請(qǐng)我的錢(qián)，我父親讓我還給您的。他說(shuō)嫉妒他，妨礙他沒(méi)事，只要明白，好的口碑是輕易無(wú)法推倒的就好�！�
老張慒慒懂懂地接過(guò)錢(qián)，感覺(jué)置身于一場(chǎng)夢(mèng)里。
“我父親還邀請(qǐng)您和他合作，他聽(tīng)說(shuō)您這里做的桂花糕很好，他無(wú)法模仿，所有想和您合并店面……”法師接著說(shuō)。
老張沉默了很久，終于點(diǎn)頭答應(yīng)。這真的不是夢(mèng)吧？他不敢置信地想。
總之，后來(lái)合并過(guò)的小吃店真的紅火地開(kāi)業(yè)了。在顧客中口碑極高的這家店，被改名為“睦鄰小吃”。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的意思哦！
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假，我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳，在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后，教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，教練很好奇地問(wèn)到：“你下水以后，慌慌張張的，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠(chéng)實(shí)的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的.稻草，”我話(huà)音剛一落地，只見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來(lái)，老師笑了笑，看著我幽默地說(shuō)：“沈浩冉同學(xué)，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說(shuō)完，同學(xué)們和家長(zhǎng)笑倒了一片。
在家里我也非常愛(ài)動(dòng)，每天寫(xiě)完作業(yè)第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學(xué)到的，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢(mèng)想著有一天也能像他們一樣，為保護(hù)人類(lèi)和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因?yàn)檫@我可沒(méi)少挨吵，有一段時(shí)間，爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了，可他們?nèi)匀粺o(wú)法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家養(yǎng)過(guò)很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉(cāng)鼠了。
倉(cāng)鼠一只是灰色的'，一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛(ài)極了！我把它們放在一個(gè)籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉(cāng)鼠很好動(dòng)，灰色的倉(cāng)鼠很懶。我就給棕色倉(cāng)鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”，給灰色倉(cāng)鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所，把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r(shí)候，突然聽(tīng)到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過(guò)去，原來(lái)是倉(cāng)鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉(cāng)鼠原來(lái)是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀！
這就是我家的倉(cāng)鼠，雖然它們已經(jīng)不在世了，但它們?cè)o我的生活增添了許多色彩。
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