[精品]小學(xué)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]小學(xué)的作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
小學(xué)的作文 篇1
今天，我又回到了我的校園，我的心里非常高興，我們互相見(jiàn)面，人人問(wèn)好，好熱鬧呀。
我找到了自己所在的班級(jí)，那個(gè)班在我原來(lái)的班后面，我原來(lái)的班是三年七班，現(xiàn)在已經(jīng)改成了五年六班的教室。
下完第一節(jié)課后，我出去玩，準(zhǔn)備輕松一下，準(zhǔn)備下一節(jié)課更有精神。我高高興興地跑下去，盡情的玩耍起來(lái)。叮鈴鈴，上課鈴響了，我使用我的旋風(fēng)腿，風(fēng)是地跑進(jìn)樓道，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，沒(méi)想到，我一不留神，走進(jìn)了我原來(lái)的班，我剛進(jìn)去，看見(jiàn)那些人不是我們班的學(xué)生，心里很納悶，一看門(mén)牌號(hào)，原來(lái)是五年六班，真是好慘，走錯(cuò)了班級(jí)。
這時(shí)，廣播里讓衛(wèi)生委員去衛(wèi)生室，因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員，所以便向衛(wèi)生室跑去。；到了那里，衛(wèi)生老師分配完我們的任務(wù)，便讓我們回班了。我想：這回不會(huì)再走錯(cuò)路了吧!可是，我高興的心情，讓我又忘了心里想的`那句話，又走到了五年六班。另一個(gè)衛(wèi)生委員看見(jiàn)了，大聲招呼：“王超是五年六班的！王超是五年六班的！”咳，這回我可出了名，不僅我班的學(xué)生笑了，五年六班的學(xué)生也笑了。真是樂(lè)極生悲，把我的臉弄得通紅。真是好慘呀！
第二節(jié)課下課，我們?nèi)プ霾�，那時(shí)，我又高興了，忘了前面這么丟人的事情，便大大咧咧的坐了起來(lái)，動(dòng)作做得太到位了，都過(guò)頭了。老師過(guò)來(lái)了，捅我一下，我才想起來(lái)，咳，我的臉又通紅通紅的，都4年級(jí)了，還用老師批評(píng)，真慘！
今天，我惹出了這么大的笑話，是因?yàn)槲疫�沒(méi)改原來(lái)的習(xí)慣，才惹出這么大的笑話。我相信，這兩件事，是第一次發(fā)生，也是最后一次發(fā)生。以后，我再也不會(huì)惹出這么大的笑話。
小學(xué)的作文 篇2
昨天的氣象可實(shí)惡！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里，高大挺立的楊樹(shù)，阿娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服，腹著大家可愛(ài)的書(shū)包，邁著輕巧的步子走入了校園的大門(mén)。
上第三節(jié)課的時(shí)候，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝吹得治晃，領(lǐng)沒(méi)嘩啦，嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無(wú)蹤無(wú)影。地也不在這么藍(lán)，像是誰(shuí)偷偷的受上了一層無(wú)邊無(wú)涯的灰布，還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽(yáng)遮住了。地面的鳥(niǎo)不在飛了，墻角的蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來(lái)。風(fēng)匆匆的小了，淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹(shù)葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。
雨越下越大，似乎是誰(shuí)在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去，樹(shù)啊，屋子啊，皆望不清了，雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲，像是誰(shuí)在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來(lái)，就像斷了線的`珠子。這時(shí)抬教了，有雨傘的同窗撐啟了雨傘，爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。
我走得差未幾了，雨也小一些了。這時(shí)，一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀，又想走又想冒著雨玩?zhèn)�暢快。看到雨點(diǎn)變小了，我就從校門(mén)里出來(lái)，籌備走時(shí)，誰(shuí)知天私不息美雨又下大了，更猛了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)打到了我的臉上，涼快，柔潤(rùn)，我覺(jué)得了從未有過(guò)的感到。雨又慢慢地小了，己們從避雨的商店里，屋檐下走出來(lái)，在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。
雨停了，空氣像濾過(guò)似地，分外清爽，而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹(shù)葉上的水還不干，滴問(wèn)，滴答的滴著水，所有那么新，像是誰(shuí)刷過(guò)似地。爾愛(ài)好這從天而降的雨，固然它沒(méi)有東風(fēng)的安靜跟溫順，也沒(méi)有秋雨的喜悅，但它卻有從彼奇特的豪放。
小學(xué)的作文 篇3
中午，天氣很悶熱，我徑直走到小區(qū)門(mén)口小店買了一瓶可樂(lè)。我坐在中心花園的秋千上，打開(kāi)可樂(lè)悠哉悠哉地邊喝可樂(lè)邊看風(fēng)景。
其實(shí)我并不是特別愛(ài)喝可樂(lè)，因?yàn)樗拇_有點(diǎn)苦、有點(diǎn)澀，更何況那黑色的液體并沒(méi)有給人以清涼的感覺(jué)。
花園的小道旁有一個(gè)垃圾筒，它綠色的身子，張開(kāi)大大的“嘴巴”堅(jiān)守它的崗位。
一位穿著粉紅連衣裙的阿姨走過(guò)來(lái)，她一手撐著一把鮮艷奪目的遮陽(yáng)傘，一手拎著一袋鼓鼓的垃圾走近垃圾筒，或許是筒里的垃圾的味道實(shí)在不好聞，只見(jiàn)阿姨皺著眉頭，在一米遠(yuǎn)的地方把手中的垃圾袋向垃圾筒的“嘴巴”扔了過(guò)去�？伤耐稊S水平太差了，垃圾袋“砰”的`一聲撞到垃圾筒的身子上，袋口松開(kāi)，垃圾沿著垃圾筒灑了一地�！翱蓯旱睦玻陂_(kāi)得這么�。 逼恋陌⒁虒�(duì)著垃圾筒發(fā)泄心中的不滿，然后憤然離開(kāi)……
喝了一口可樂(lè)，感覺(jué)那味道更苦、更澀。
這時(shí)，一位老奶奶牽著小孫女的手剛好路過(guò)�！皝y扔垃圾，可恥！”小孫女的童聲清脆悅耳。只見(jiàn)祖孫倆蹲下身子，一雙大手和一雙小手在地上忙碌起來(lái)。
我又喝了一口可樂(lè)，感覺(jué)到了一種沁人心脾的香甜。
于是，我放下可樂(lè)，也快步向垃圾筒走去……
小學(xué)的作文 篇4
隨著歲月的流逝，漸漸地我長(zhǎng)大了，哭的權(quán)利也被媽媽剝削了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“金金，你長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到再大的委屈也不能哭！”媽媽的禁令我不敢違抗，我開(kāi)始承受委屈，把淚水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，從那時(shí)起，哭這個(gè)詞便從我的生命中淡化。遇到再大的.委屈我也只能把眼淚往肚子里流。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，在學(xué)校，當(dāng)著大家的面我哭了，雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我，但我總覺(jué)得她們不是真心的，她們心里一定認(rèn)為我很嬌氣，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
于是，哭都要找個(gè)地方躲起來(lái)，有時(shí)連哭的地方都沒(méi)有。一次偶然，我在雜志上看到這樣一句話：一個(gè)人如果想哭卻憋著，會(huì)影響身心健康。讀完這句話后的興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。對(duì)！想哭，就哭出來(lái)吧！再大的人也有哭的權(quán)利，不要管別人怎么說(shuō)，心里有委屈就要發(fā)泄，用淚去發(fā)泄�？�，并不代表軟弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—傷欲，那你就不是一個(gè)感情健全的人。也許別人會(huì)說(shuō)：“哭有什么用！哭又不能解決問(wèn)題！”因?yàn)闊o(wú)用，你才可以放聲的哭，哭過(guò)之后，你會(huì)覺(jué)得很舒服，心里的委屈好象一下子就沒(méi)了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外依舊是一片艷陽(yáng)天！
小學(xué)的作文 篇5
編者按：篤正路位于鄭州市二七區(qū)，是一條非常美麗的小路，這條路四季的景致各不相同，但都十分迷人。
我的學(xué)校是政通路小學(xué)。它位于鄭州市二七區(qū)的政通路上。我們學(xué)校到處都是美麗的景色，其中最為迷人的是一條小路，叫“篤正路”。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，穿過(guò)“正慧廳”，就來(lái)到同學(xué)們最喜歡的“秀樂(lè)場(chǎng)”。那里可是我們游戲的天堂，包含了很多游樂(lè)設(shè)施，有好玩的獨(dú)木橋、輪胎蹦，跳房子，沙包場(chǎng)……
順著秀樂(lè)場(chǎng)往左走，就來(lái)到了知識(shí)的.海洋——“拾貝吧”。它是一個(gè)小書(shū)吧，里面有很多有趣的圖書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。走過(guò)拾貝吧，展現(xiàn)在你面前那條“綠色”的小路就是篤正路了。
篤正路兩米來(lái)寬，十來(lái)米長(zhǎng)，道路兩旁載滿了各種各樣的樹(shù)，一年四季都展示出不同的迷人畫(huà)卷。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，枝頭上的嫩葉更綠了。這時(shí)的篤正路，翠桃格外耀眼。枝頭上，粉紅色的桃花十分艷麗，芳香撲鼻。那香味引來(lái)只只蜜蜂在花朵中辛勤的采蜜，更有蝴蝶在花團(tuán)中翩翩起舞。真是花在枝頭舞，蝶在空中開(kāi)啊!
夏天，陽(yáng)光炙烤著大地，梧桐樹(shù)撐開(kāi)了巨大的綠傘，幫我們遮住了陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，十分舒適。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)啊!”
秋天，銀杏樹(shù)粉墨登場(chǎng)，它換上了金黃色的盛裝。銀杏樹(shù)用一把把小扇子，為我們扇走了炎熱，扇來(lái)了清涼。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉緩緩飄落，為篤正路鋪上了“黃金毯”。
冬天，所有的樹(shù)葉都掉了，枝頭上都光禿禿的，只有玉蘭身披綠甲，像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一樣守護(hù)著冬天的校園。
篤正路四季的景致各不相同，但都十分迷人。歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客，和我們一起欣賞這迷人的篤正路。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
等小學(xué)作文05-27
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文09-18
比小學(xué)作文04-29