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樂趣的小學(xué)作文(匯編4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)吃著又香又甜的菱子時(shí),我的腦海里總會(huì)有幾個(gè)大大的問號(hào):菱子是長在哪里的?它是怎么生長的?又是如何采下來的呢?直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子,這些問號(hào)才一一消失,也讓我體會(huì)到了其中的樂趣。
我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下,來到親戚家的菱塘邊。只見整個(gè)菱塘都擠滿了碧綠碧綠的葉子,就像一個(gè)漂浮在菱塘上的小島。不是說好來翻菱子的嗎,怎么到現(xiàn)在都不見一個(gè)菱子呢?出來迎接我們的奶奶,翻開塘里的綠葉,告訴我們這是菱子生長的菱盤,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來這些菱寶寶都躲在了菱盤媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。
我和妹妹見奶奶上了“木桶船”后,也心動(dòng)了,我們趕緊換上雨鞋,伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船,嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船,奶奶用手劃動(dòng)水來前進(jìn),我們立刻三面夾攻,奶奶負(fù)責(zé)采前面的菱子,我采左邊的,妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥”,看著滿塘的菱盤,我和妹妹盡然無從下手。奶奶立刻給我們示范,只見她雙手抓住菱盤,用力一翻,把整個(gè)菱盤翻了個(gè)身,底下露出了五六個(gè)又紅又大的菱子,奶奶一個(gè)個(gè)把它們采了下來。我心想,原來溧陽話“翻菱子”就是把菱盤翻過來,然后再采的意思。∵@有什么難的',我依飄畫葫蘆,學(xué)著奶奶的樣子,用力一翻,不好,菱盤沒翻過來,倒把葉子給扯掉了。奶奶見了說:“要抓住主莖,動(dòng)作要輕!甭牶螅疑焓肿プ≈髑o輕輕一翻,果然菱盤乖乖地翻了個(gè)身,一個(gè)個(gè)玲瓏可愛的菱子出現(xiàn)在了我的眼前,我興奮極了,把又紅又大的菱子采了下來,留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長。就這樣,我們劃著木桶船在菱塘里快樂地翻著菱子……
上岸后,看著堆積如山的菱子,我們心里喜滋滋的,這可是我們自己的勞動(dòng)成果啊!吃著煮熟的菱子,感覺今天的菱子格外香甜。
第一次翻菱子,真是樂趣多多!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“下雪了!嘉嘉快起床來看呀!”早晨伴隨著爸爸的叫喊聲,我睜開了迷蒙的雙眼,快速地跑到窗前,向外望去。只見從天空中撒落下來許多晶瑩的雪花,在看街道上、汽車上、房檐上都是白茫茫的一片。我興奮地叫著:“太好了,下雪了!”
我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下樓去,感受這入冬以來的第一場(chǎng)大雪。我抓起一大把的雪,使勁地向空中拋去,拋出的雪又迅速地落下來了。撒落了我一身。我高興地問爸爸:“我像雪人嗎?”爸爸說:“不像!彪S手就是一個(gè)雪團(tuán)向我打來,我不能幸免地被打中了“這樣就像雪人了!”爸爸大笑地說著!袄匣⒉话l(fā)威當(dāng)我是hellokity!蔽倚南搿N已杆俚刈テ鹨淮蟀蜒┤喑裳﹫F(tuán)向爸爸扔了過去,爸爸連忙閃開了,接著我對(duì)爸爸進(jìn)行了連環(huán)式的攻擊。爸爸終于在我的強(qiáng)力地進(jìn)攻下被我的雪團(tuán)打中了。我真的是太高興了。
而后我又用雪做了一個(gè)三層的“蛋糕”,用小樹枝當(dāng)生日蠟燭,“蛋糕”上還有著love的字樣,我把這個(gè)“蛋糕”命名為“愛”,以慶祝這入冬以來的第一場(chǎng)大雪。
最后我跟爸爸還堆了一個(gè)雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支紅色的干辣椒做雪人的鼻子,再用兩個(gè)樹枝別分插在雪人的左右兩邊當(dāng)雪人的手,哈哈,一個(gè)栩栩如生的雪人就呈現(xiàn)在我們的面前了。
在我回頭在找爸爸的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家門口的小道上已沒有多少積雪了。我連忙問爸爸:“爸爸,這道上的雪呢?”爸爸指著我的特大號(hào)的“生活蛋糕”跟這個(gè)大號(hào)雪人說,:“它們都在這呢!
呵呵,在我跟爸爸盡情地制做著我的特大號(hào)的“生活蛋糕”跟這個(gè)大號(hào)雪人時(shí),也為我們小區(qū)的道路清掃了路上的積雪,真的是一舉兩得呀。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們,你們想聽聽關(guān)于我的讀書的趣事嗎?那就讓我說說吧!
夜晚將至,晚霞染紅了天邊。這時(shí)候正是我進(jìn)房間寫一大堆作業(yè)的時(shí)候,但是此時(shí)我卻非常想去看書?墒,沒有辦法,媽媽不同意,所以我就只能使出一招“瞞天過!绷恕
計(jì)劃第一步,我先對(duì)媽媽說:“我要做作業(yè)了,請(qǐng)不要來打擾我!蔽乙宰羁斓乃俣葘懞米鳂I(yè),然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來,我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時(shí)我替他著急,當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時(shí)我憂心忡忡,當(dāng)他被老師表揚(yáng)時(shí)我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時(shí)我聽見了媽媽的腳步聲,我慌忙的把書藏了起來。還好還好,沒被發(fā)現(xiàn)啊。
計(jì)劃第二步,我先和媽媽乖乖地說:“我睡了,晚安。”平靜的過了一會(huì)之后,我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了,剛打開門,媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前,幸虧我機(jī)智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過去。好險(xiǎn)呀,還好媽媽工作了一天非常累了,一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈,借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕,即使是這樣的.夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了,但是還是害怕,不過我也很滿足。
就在我沾沾自喜的時(shí)候,門幽幽地就打開了,黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前,我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書,揪住我的耳朵說:“都那么晚了看什么閑書,快點(diǎn)睡覺!庇(jì)劃失敗。
即使是這樣也不會(huì)擊退我的讀書興趣,我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中,喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂。
古人說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的.故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍游徐州,與徐霞客一起周游列國,看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書,是一件很有趣的事情,但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧]有明白理解讀書的樂趣,當(dāng)他們明白理解讀書的樂趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂。
所以我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書!
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