寫(xiě)小學(xué)的作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
美麗的煙火從寂靜的夜空中發(fā)出聲響——“咻——砰——”
看著窗外那美麗的煙火，1秒、2秒、3秒、。5秒，煙火那最美麗的一瞬間，就只有那僅僅5秒的時(shí)間。燦爛的煙火，也就會(huì)在那僅僅5秒之內(nèi)消失。接著呢？無(wú)影無(wú)蹤了嗎？不，沒(méi)有，地上，還存在著剛消失的煙火曾經(jīng)美麗過(guò)的證據(jù)，它的殘骸——一縷清煙、一個(gè)板紙筒，和旁邊的紅紅的蠟紙。
記得一次和爸媽去吃酒席，那戶人家連放了好幾箱的煙火，孩子們?cè)谝慌耘氖纸泻�，大人們�(cè)谂赃吋?xì)細(xì)的欣賞這美麗的煙火�？墒�，他們只知道欣賞著煙火的美，在這原本被清潔工打掃的'干干凈凈的道路上增添污點(diǎn)，卻不知在隔天的5、6點(diǎn)鐘、在他們還在沉沉欲睡時(shí)，這個(gè)城市的美容師已經(jīng)在寒冷的早晨中，裹著厚厚的大衣，艱難地動(dòng)著臃腫的身子，打掃這一些美麗過(guò)后的代價(jià)。
在煙火5秒美麗的一瞬間，城市的環(huán)境，一剎那被添上了污點(diǎn)。在意嗎？人們，你在意嗎？你不在意是吧。因?yàn)�，這個(gè)環(huán)境的衛(wèi)生不用你來(lái)管理，你只需踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)每一天，不需管這些事�？墒�，你是這個(gè)城市的公民！小學(xué)中最�？歼^(guò)的一句廣告語(yǔ)是‘這兒是我家，環(huán)境靠大家�！拇_，一個(gè)人的微薄之力是起不了什么大作用的，所以，大家要一起努力才行！
鞭炮聲響起，煙火怒放。慣性地抬頭。哇~好美的煙火��！情不自禁地贊嘆�？墒�，這煙火可禁不起贊嘆，1秒。5秒。5秒過(guò)后，它消失了。夜空始終是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，寂靜始終只有那孤寂的蟬鳴。好似那抹美麗從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)似的。
美麗的煙火，輕劃過(guò)無(wú)人的天際；神秘的煙火，風(fēng)隨著它若即若離。留下觸不到的可惜，隕落下了，我們的回憶。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
端午節(jié)到了，我和媽媽去市場(chǎng)買粽子。
到了市場(chǎng)，我們第一個(gè)目標(biāo)――買粽子。到了賣粽子那兒，我的眼一下驚呆了�！疤炷�！這么多種！我倒！”你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子，各種各樣。這邊有甜的，那邊有咸的等等，多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來(lái)個(gè)就回家了。
我們把粽子煮熟了，一人分了一個(gè)粽子，我輕輕一咬，��！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我好象想起了什么，問(wèn)：“媽媽，為什么農(nóng)歷的五月初五要吃粽子呢？”媽媽說(shuō)：“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，傳說(shuō)是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)一位忠誠(chéng)正直的楚國(guó)大臣，他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫，可當(dāng)時(shí)的楚君并不采納，還將他革職流放，后來(lái)秦國(guó)攻陷了楚國(guó)，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說(shuō)這一日正是農(nóng)歷五月初五，人們?yōu)榱吮Ｈ氖�，紛紛劃船到江上把粽子投入水中，為喂飽魚(yú)、龍、巨蟹。從此，每年五月初五，楚國(guó)人都到江上賽龍舟，投粽子紀(jì)念他。到現(xiàn)在一直這樣�！�
我高興得一蹦三尺高：“耶，今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的`東西了。”
今天，我不僅吃了粽子，還知道端午節(jié)的來(lái)歷，真是開(kāi)心！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我喜歡傲然挺立、賞心悅目的菊花；我喜歡矗立在風(fēng)雪之中依然獨(dú)自開(kāi)放的梅花；我喜歡出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花！但是，我還是最喜歡高雅脫俗、清香馥郁的水仙花！
水仙花為我國(guó)十大名花之一，被人們視為吉祥、美好、純潔、高尚的象征！它的根如細(xì)絲，像老爺爺?shù)暮�，它的種子是乳白色的像大蒜一樣，只要精心呵護(hù)，就會(huì)開(kāi)出一朵朵潔白的花朵，花朵中間還隱藏著一顆顆黃色的珍珠，漂亮極了！它的`葉子翠綠細(xì)長(zhǎng)，像絲帶一樣！
如果想養(yǎng)好一盆水仙，溫度是不可以超過(guò)25度的，如果超過(guò)了花就會(huì)腐爛；陽(yáng)光也要充足，否則葉子就會(huì)長(zhǎng)成大蒜葉；還要用清潔的水培養(yǎng)，否則就會(huì)爛根！
水仙花有頑強(qiáng)的生命力，花朵還很美麗，所以我最喜歡水仙花。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是賀婷，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏?同學(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！ 賀婷，我要向你學(xué)習(xí)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
春天來(lái)啦!這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這陽(yáng)春三月里，植物們接受到了春日的信息，紛紛吐出了綠芽，鼓起了花苞……在我們小區(qū)，也上演著同樣的一幕劇。
樓棟旁有一株山茶樹(shù)。我不經(jīng)意間瞟了它一眼 ，便立刻被它吸引住了。在燦爛的陽(yáng)光下，茶樹(shù)那層層疊疊的深綠色葉片間，漾出一片鮮艷的`紫紅色。一朵朵掌心大的花兒正迎風(fēng)怒放，花瓣大如銅錢，花心冒出一撮“”金絲”——那是它的花蕊。一片片花瓣別致地組合成一朵花，紅花襯著綠葉，更增添了幾分情趣，仿佛一位青春妙齡少女。
花旁有數(shù)個(gè)小花苞，還是青綠色的，里面透著些許白色，嫩得好像能擠出一團(tuán)汁水來(lái)。它像個(gè)圓圓的迷你筍，也是一片片裹成的，尖尖處泛出一點(diǎn)淡淡的粉，宛如沾上了墨汁的筆頭。這個(gè)小東西鼓鼓的，好似一個(gè)小禮包，被來(lái)自春姑娘的禮物塞得滿滿的，充斥著春的氣息。
看著眼前的畫(huà)面，我不由記起了《春日》這首詩(shī):“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
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