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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-20 17:27:14 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文集錦(10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文集錦(10篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  從古到今,曾經(jīng)有多少驚天動(dòng)地、萬(wàn)古風(fēng)流……而這一切對(duì)于一個(gè)平凡人來(lái)說(shuō)卻又是那么遙不可及,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有許許多多真實(shí)的溫馨始終纏繞在我們心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的女孩,17年間,我從未給父親送過(guò)一個(gè)生日的祝福,甚至連一句“爸爸,生日快樂(lè)”這樣的話也從未親口向他說(shuō)過(guò)?晌揖谷粡奈蠢⒕芜^(guò),因?yàn)槲乙詾榘职謴牟辉诤踹@樣一句平淡如水的話,我總是半開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō),我們是君子之交淡如水?墒,我錯(cuò)了……

  過(guò)了一個(gè)星期,星期六我放假回家,媽媽神秘地問(wèn)我,眼里有掩飾不住的興奮:“你……星期一,給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂(lè)了,是嗎?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)!靶瞧谝荒翘焱砩衔液湍惆殖燥埖臅r(shí)候,你爸手機(jī)響了,說(shuō)是短信。他打開(kāi)手機(jī)之后竟然愣了半分鐘。我趕忙問(wèn),怎么了?你爸爸的'表情突然溫柔起來(lái)。我有許多年沒(méi)見(jiàn)到他這么溫柔的表情了,他舉著電話給我看!眿寢屨f(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)像一個(gè)孩子,在她身邊不停的穿梭,臉上或許是因?yàn)楦吲d而變得微紅,眼里興奮地閃著光,他真的很高興。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我一直覺(jué)得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,世間的一切生物都開(kāi)始了生長(zhǎng)。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是,那小小的黃色的蒲公英花卻開(kāi)的扁扁的,小小的,如“縮水版的向日葵”,躲在草坪的小草垛中,不愿出來(lái)露面。

  它,給我的感覺(jué)有些懦弱、膽怯,永遠(yuǎn)開(kāi)的那么矮小,好似缺少了生命力,永遠(yuǎn)沒(méi)有其它春天里的花兒開(kāi)的.旺盛,而只是擠在草坪那不顯眼的地方,“濫竽充數(shù)”。

  這段時(shí)間,春意正濃,我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆“菊花”也匆匆地往上長(zhǎng)。它的桿雖然細(xì)小,但卻非常堅(jiān)硬,即使長(zhǎng)的又高又細(xì),卻不彎曲,茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大,甚至可用“肥碩’來(lái)形容,綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是,往年家里的菊花都長(zhǎng)勢(shì)不景氣,即使春天也是不旺盛,怎么今年長(zhǎng)得格外壯實(shí)?在這幾盆花中,長(zhǎng)得是最顯眼的一個(gè),惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了!它的“個(gè)子”不僅長(zhǎng)得高,生長(zhǎng)速度也很快,筆直的腰桿,如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般,蒼勁,有力。如此強(qiáng)壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱號(hào),也不禁讓我感嘆道這一盆未開(kāi)花的“菊花”真美。

  只可惜,菊花的花朵在秋天開(kāi)放,現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長(zhǎng),也奪不了其他花兒的美艷。

  但是,令我詫異的是競(jìng)是這幾天,那盆“菊花”的桿子上竟然長(zhǎng)出了花骨朵。我不禁開(kāi)始懷疑自己的知識(shí)儲(chǔ)備!半y道菊花也有在春天開(kāi)花的嗎?”我有些不相信,跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我的困惑笑說(shuō)道:“那花盆里的不是菊花,是蒲公英,你好好瞅瞅!”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來(lái)了?還有原來(lái)的菊花哪里去了呢?”“蒲公英的種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來(lái)的,至于真正的菊花,你再去瞅瞅吧!

  媽媽的回答,讓我有些不相信,我跑到花盆前觀察很久,才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上,有氣無(wú)力地靠著邊沿,一臉枯黃。真是讓我出乎意料,一次偶然的機(jī)會(huì)讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩,開(kāi)啟尋找歸宿的旅程,卻又因巧合,落入我家的菊花盆中,然后生長(zhǎng)的如此之快之高,它的身高與旁邊那小株菊花比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地,與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比,更是不用說(shuō)。

  原來(lái),蒲公英的種子只要落到泥土的表面上,便會(huì)牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì),從不錯(cuò)過(guò)!原來(lái)在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力,原來(lái)蒲公英也如此美麗!

  又過(guò)了一天,花骨朵開(kāi)放了,陽(yáng)光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵,盡情地享受著陽(yáng)光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英,我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗!”

美麗的小學(xué)作文 篇3

  誰(shuí)說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美麗,我都不答應(yīng)。我的家鄉(xiāng)有熱鬧非凡的步行街,有奔流不息的漣水河,還有風(fēng)光秀麗的碧洲公園……但我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村。

  春天,樹(shù)木抽出新的嫩芽,山上的冰雪融化了,小溪彈著琴叮叮咚咚地往山下跑去,就像一個(gè)快樂(lè)的孩子,開(kāi)開(kāi)心心的.,高高興興的。

  夏天,“烈日當(dāng)空照,大地火辣辣”這是我為夏天編的一句詩(shī)。樹(shù)木竹林非常茂盛,綠油油的,是個(gè)乘涼的好地方。人們最喜歡的活動(dòng)就是去池塘、水庫(kù)邊游泳,洗澡,打水仗……大人們洗完澡就在水庫(kù)邊釣魚(yú)。你看,這位爺爺釣了一條大草魚(yú),那位叔叔釣了一條大鯽魚(yú)……人們帶著各自的魚(yú)踏著晚霞快樂(lè)的回家了!

  秋天,山上的橘樹(shù)和紅棗樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),紅黃相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一幅鮮艷的水彩畫(huà)。人們背著簍子,抬著籮筐,拿著鐮刀,去果園摘果子啦!好一派豐收的景象。

  冬天,雪慢慢的從天空中飄落下來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上冰涼冰涼的。一個(gè)晚上過(guò)去之后,整個(gè)世界一片銀裝素裹。這時(shí)小朋友們可歡喜了!個(gè)個(gè)都出來(lái)打雪仗;堆雪人;滾雪球……可熱鬧了

  我喜歡美麗的農(nóng)村,希望它以后更美!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  星期六上午,天空萬(wàn)里無(wú)云,天高氣朗,陽(yáng)光明媚,茶花。爸爸,媽媽帶著我到西山公園游玩。漫步在公園的綠蔭小道,處處開(kāi)放著各種美麗的鮮花,來(lái)到五洲池旁,忽然我被一陣花香迷住啦,原來(lái)這里開(kāi)滿了美麗的茶花。

  陣陣花香撲面而來(lái),我趕緊往茶樹(shù)邊跑去,樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠,茶花在這之間綻放出來(lái),也有的花朵才長(zhǎng)開(kāi)五六片花瓣,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了,像一個(gè)美麗的姑娘,好看極了。還有的一些沒(méi)有開(kāi)放的花苞,似乎也想早日開(kāi)放,來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。

  這麼多的`茶花,它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的像是靠在枝條上,用露珠打扮著自己;還有的茶花立在枝條上,像是在高聲朗誦似的。我想如果把眼前的茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn),那畫(huà)家的本領(lǐng)就頂呱呱啦。

  流連在花的海洋里,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵茶花,穿著玫瑰色的衣裳,站在陽(yáng)光中,微風(fēng)吹拂著滿樹(shù)的鮮花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒,小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò),嘰喳喳告訴我昨夜做的好夢(mèng);蝴蝶在花叢中飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè)……

  過(guò)了好一會(huì),我才從幻想中醒來(lái),看見(jiàn)微笑的游人從身旁走過(guò),孩子們?cè)诓杌?shù)邊快樂(lè)的游戲,高興的舞蹈……

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我家是在西南村,在我家門(mén)口前有許多景物,我特別喜歡我家門(mén)前的公園里的花。

  春天,公園里的花開(kāi)花了,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真使人喜愛(ài)。夏天,公園旁邊有一個(gè)美麗的池塘,池塘里的水很干凈,有許多大人和小孩在池塘里游泳。秋天,公園里的葉子逐漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),公園里的葉子都紛紛飄落下來(lái),成了落葉,落葉把大地鋪的那么均勻,不留一點(diǎn)兒孔隙,沒(méi)有重疊起來(lái)的'。冬天,天又經(jīng)常下雨。樹(shù)上的葉子依然很綠,又很少人到公園里坐,因?yàn)樘鞖夂芾洌@就是天經(jīng)常下雨的原因吧,

  在我家北方有一個(gè)兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園里面有過(guò)山車(chē),旋轉(zhuǎn)木馬,卡丁車(chē),碰碰車(chē),高空觀纜車(chē),蕩秋纖等等,兒童樂(lè)園里面游戲多兒童在玩游戲。

  我家門(mén)前旁有一棵大榕樹(shù),夏天它長(zhǎng)得非常茂盛,人們?cè)陂艠?shù)下?lián)袷[,擇蒜等等,因?yàn)樗鼛腿藗儞踝×颂?yáng),遮住了雨點(diǎn)。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘里游戲多余游來(lái)游去。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,整個(gè)公園都是花的世界,燈的海洋。晚上有許多人在兒童樂(lè)園里玩的很開(kāi)心了。

  西南村的景色真美麗啊!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  巍巍蒙山,風(fēng)光秀麗,是人人向往的地方。這里四季都有著獨(dú)特迷人的風(fēng)光,但我認(rèn)為,最美的,還是春季佳景。

  來(lái)到山腳,抬頭仰望,高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上,陽(yáng)光通過(guò)剛長(zhǎng)出的小樹(shù)的枝葉,密密麻麻的照射到身上,變成一個(gè)個(gè)金黃的小點(diǎn)點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)小精靈在林間躍動(dòng)。小徑兩旁,一朵朵小花相繼綻開(kāi)了笑臉,紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的;映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑,樸素之中帶著幾分華麗。往上走著,還沒(méi)到爬的時(shí)候。小路還算平穩(wěn)。走著走著,山路也就越來(lái)越陡了;▋涸絹(lái)越多,一陣陣清香直往你鼻孔飄。

  接著,我們來(lái)到了著名的“中國(guó)瀑布”。這個(gè)瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來(lái)的。導(dǎo)游告訴我們:“懸崖的切面像是一只雄雞,酷似中國(guó)地圖,因此而得名!毕w快的往下奔,似乎有什么急事,“嘩,嘩”,聲音雖然響,但卻很動(dòng)聽(tīng)。這溪水飛流,銀花四濺的情景,讓我想到了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  到頂了,從山頂往下望,美景盡收眼底。草木花鳥(niǎo),五彩繽紛,它們把蒙山裝扮的美麗無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)好似身臨仙境。

  蒙山這番獨(dú)特的林;ǔ,是哪里也比不上的,是春天大地美麗的一角。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  假期,我到舅舅工廠的陽(yáng)臺(tái)玩。嘩,放眼望去都是琳瑯滿目的盆景!還有各種各樣的花朵,真是絢麗多彩啊!

  這里的盆景非常多。有臘梅、大頭榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球,還有許多我叫不出名字的盆景。盆景的樣子也很特別哦!有像海底的珊瑚,有像圓圓的皮球,有像陡峭的懸崖,還有像分枝的鹿角……不僅盆景特別,連花盆也獨(dú)具特色,各式各樣呢!有像寬寬的大碗,有像黃黃的老牛,還有像老舊的爐灶……最有趣的要數(shù)茶壺樣的花盆了。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是舅舅將廢舊物品當(dāng)花盆用,真是獨(dú)具匠心。

  你瞧,那邊飛來(lái)了幾只蜜蜂!原來(lái)是百合花的香味引來(lái)了它們呀!百合花的花瓣雪白雪白,當(dāng)它完全盛開(kāi)的時(shí)候,花瓣的'尾部就自然垂下,就像個(gè)小裙子似的。百合花的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩旁的葉子是深綠色的。從遠(yuǎn)處看,百合花就像一個(gè)亭亭玉立的少女!真漂亮。

  我問(wèn)舅舅:“為什么那些盆景都這么漂亮?”舅舅說(shuō):“我有秘密武器!”原來(lái),每天舅舅都用淘米水為盆景淋浴呢!

  現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活,種樹(shù)種花,循環(huán)利用舊物,循環(huán)利用水資源……我要向舅舅學(xué)習(xí),堅(jiān)持低碳生活!

  盆景給了我美的享受。我喜歡盆景,我愛(ài)盆景!在享受美的同時(shí),我也要提倡低碳生活,讓大家永遠(yuǎn)生活在美麗、健康、自然的環(huán)境里!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我,只是自然中的一個(gè)匆匆行者,世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客,人生長(zhǎng)河中的一粒匆匆塵埃。我,追求簡(jiǎn)單,追求浪漫,追求唯美!我,只想用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),只想用自己的心去感受,只想用自己的生命去慢慢洗禮!

  若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做黑夜中的一只螢火蟲(chóng),發(fā)出屬于自己的光亮。我無(wú)法留住朝霞,但可以在每個(gè)清晨餐風(fēng)飲露,聆聽(tīng)自然;我也無(wú)法留住晚霞,但可以在每個(gè)夜晚點(diǎn)燃自己,洗亮夜空;我更無(wú)法留住歲月,但可以在每天釋放力量,淡然自己。

  其實(shí)我需要的十分簡(jiǎn)單:一片草葉可以棲身,一縷陽(yáng)光可以呼吸,一份平淡真實(shí)的愛(ài)可以守候!

  若,人生只是一場(chǎng)美麗的'夢(mèng),我,愿做風(fēng)中的一節(jié)寒枝。靜守一片天空,不為綻放不為華美,慢慢歷練;默然一方清寧,不去追逐不去弄姿,淡淡沉寂;純澈一汪心境,不想頌揚(yáng)不想歌唱,只為來(lái)過(guò)。季節(jié)在歲月中交替,寒暑在時(shí)光中

  繽紛,美麗在生命中次第?丈綗o(wú)人水流花深,自飄零;疏林晚鐘松濤淵默,自尋覓;晨風(fēng)晚霞望月守心,自靜思!

  若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱,因?yàn)橹朗澜绲募儩崄?lái)自心靈的透明;盡管短暫但不落魄,因?yàn)闀缘脷q月的無(wú)悔源于執(zhí)著的經(jīng)歷;盡管簡(jiǎn)單但不卑微,因?yàn)槎蒙鼉r(jià)值在于一瞬間的滑落一瞬間的精彩一瞬間的永恒。

  我的存在,證實(shí)了陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的魅力,陽(yáng)光的神奇;我的存在,也證實(shí)了生命的長(zhǎng)度,生命的寬度,生命的深度;我的存在,更證實(shí)了大自然、大世界,大人生的美麗無(wú)限!

  若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做路上的一朵小花。獨(dú)自綻放,只為曾經(jīng)生存過(guò),盡管只是一孑流影;獨(dú)自飄零,只為曾經(jīng)美麗過(guò),盡管只是一抹殘香;獨(dú)自等待,只為那生命中注定的緣分,盡管只是一個(gè)幻影;ǎ粸樾蕾p的人開(kāi)放,只為心里的人凋謝,只為自己的夢(mèng)飛翔。

  獨(dú)守一隅,微弱而不怯弱,寒微而不卑微,堅(jiān)強(qiáng)而不逞強(qiáng)。在我的生命里,一樣有風(fēng),一樣有雨,一樣也有燦爛的陽(yáng)光!

  若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我們,既要學(xué)會(huì)珍惜生命,又要學(xué)會(huì)欣賞生命。欣賞生命,需要一份平和一份淡雅一份輕松;欣賞生命,需要一種坦蕩一種從容一種穿越;欣賞生命,是對(duì)生命的一種解讀一種尊重一種睿智。一株小草就是一個(gè)生命,一朵小花就是一道風(fēng)景,一縷陽(yáng)光就是一份溫暖。

  其實(shí),生命就是一杯清茶,就是一支歌謠,就是一首耐人尋味的小詩(shī)!讓我們一路行走,一路品味,一路經(jīng)歷,靜靜享受這美麗的人生!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  3月31日星期六下午,我和媽媽帶著妹妹一起去美麗的西溪濕地進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

  我剛從西溪濕地花朝節(jié)東大門(mén)進(jìn)去,迎面而來(lái)得是海棠在開(kāi)放,一朵朵海棠豎立在那里,隨風(fēng)舞動(dòng),就像一個(gè)個(gè)花仙子在跳著優(yōu)美的舞蹈。沿著濕地綠堤進(jìn)去,路旁一朵朵的蝴蝶花,橫著種植在小橋的兩側(cè)護(hù)欄,看上去就像是停滿小蝴蝶的小橋,可漂亮了!紫色的小蝴蝶花有六七片花瓣兒,它看起來(lái)多么像蝴蝶,難怪取名叫蝴蝶花呢!橋護(hù)欄的最上面一層是紫色的小喇叭花,它的藤曼把橋的另一面給粘滿了。再一路進(jìn)去就是菊花了,菊花有好多片花瓣,我也數(shù)不清,每片花瓣都是橢圓形的,花瓣兒組合一起互相穿插看上去像足球。綠堤到底有個(gè)大草坪,草坪上長(zhǎng)滿了各種各樣的花,有海棠花、郁金香花、蝴蝶花……這些花擺成一個(gè)個(gè)好看的、多姿多彩的圖案,還有“西溪濕地花朝節(jié)”字的圖案呢,真是好看極了!那個(gè)蝴蝶圖案是用蝴蝶花擺的',我在想怪不得擺蝴蝶圖案呢!

  往大草坪里面走,還有一片油菜花地,我興奮地一下子鉆到油菜花叢里,雖然花粉弄得我癢癢得,但我心里是美滋滋的!

  媽媽看了,告訴我:“以前我們經(jīng)常摘花,這里可沒(méi)那么美麗。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的治理和人人保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境,已經(jīng)變得非常漂亮干凈整潔,感覺(jué)像是置身童話世界!

  聽(tīng)了媽媽的話,我還是有點(diǎn)兒不明白,我向媽媽要了手機(jī),打開(kāi)百度一查,哎呀!果然是這樣,F(xiàn)在廣告上也貼上了低碳環(huán)保,讓我們種植植物,不要破壞它們。

  這讓我開(kāi)心極了,沒(méi)想到玩也能學(xué)到這么多。我下下周還會(huì)來(lái)一次,等待著看那些含苞欲放的花骨朵兒,它們是否會(huì)盛開(kāi);那些剛剛吐出來(lái)的新芽,它們是否已經(jīng)長(zhǎng)大……

美麗的小學(xué)作文 篇10

  描寫(xiě)桂林山水的詩(shī),習(xí)作有很多篇,我一直想親眼見(jiàn)識(shí)下。

  終于,這次的研學(xué)夏令營(yíng)去的就是桂林,媽媽和外婆都說(shuō)漓江是桂林最有名的景點(diǎn),聽(tīng)了這番話,我已經(jīng)迫不及待的要去了。

  一下火車(chē),我們就上了旅游車(chē)去“紫州公園”游玩,我看見(jiàn)了漓江,水很清澈,還在“淙淙”的流動(dòng)。傳說(shuō)中的`象鼻山也屹立在漓江之上,從高處看像沒(méi)尾巴的老鼠,低處看像大象把鼻子伸進(jìn)漓江喝水,真奇妙!

  第二天就是整個(gè)夏令營(yíng)的高潮,坐船游漓江,參觀溶洞和大榕樹(shù)。

  坐船游覽漓江時(shí),不讓我們?cè)诓t望臺(tái)上看漓江,真是遺憾,我只好透過(guò)窗戶看。

  漓江四面環(huán)山,山與天印在水里,給人一種非常美好的想象。在高空中看漓江,漓江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。陽(yáng)光灑在漓江江面上,使漓江格外亮眼。天空映襯在水中,分不清哪是天哪是水,青山依傍好似仙境,讓人陶醉。

  漓江的美是有很多層面的,要發(fā)現(xiàn)他的話,就得用心去感受。

  從船上下來(lái)后,我還想多游覽下這美麗的漓江,秀麗的風(fēng)景!

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