我的生活小學(xué)作文(優(yōu)選6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,做手工、書法、讀課外書、玩游戲,但我最喜愛的還是打羽毛球。
記得很小的`時(shí)候我就喜歡上打球了,那時(shí)的球拍在我手里就像一個(gè)“龐然大物”,拿都拿不穩(wěn)。隨著慢慢長(zhǎng)大,我的球技也越來(lái)越高,現(xiàn)在一口氣和爸爸打十幾個(gè)回合都不成問題。鄰居們有時(shí)看我打球都會(huì)不住地稱贊,這又使我增加了不少信心。
白色的小球在空中飛來(lái)飛去,就象一只小白鴿在自由飛翔,我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗坏憻捔宋业纳眢w,更給我的課余生活帶來(lái)了許多樂趣。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我是四年級(jí)下期才來(lái)百仕達(dá)小學(xué)的插班生,對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)水平早有耳聞,令我聞風(fēng)喪膽。果然,在插班考試的英語(yǔ)試卷上,滿是我不認(rèn)識(shí)的單詞和語(yǔ)法知識(shí)?戳藥籽壑螅揖秃鷣y蒙題,結(jié)果可想而知。
摸底也是一樣,成績(jī)單我看也不敢看,我知道我的英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)在全年級(jí)倒數(shù)前十名。這兩個(gè)成績(jī)深深的打擊了我,使我不敢在英語(yǔ)課上發(fā)言。用老師的話來(lái)說(shuō),我在英語(yǔ)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這更使我在英語(yǔ)課上畏畏縮縮,即使我知道答案也不敢說(shuō)。
直到有一節(jié)英語(yǔ)課上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋,我用右手去搶回那個(gè)筆袋時(shí),我的左手竟不由自主的舉了起來(lái)。
此時(shí),老師正好提出一個(gè)問題,見我的左手高高舉起,立即點(diǎn)了我一下,說(shuō):“大家聽一下劉思科同學(xué)對(duì)這個(gè)問題的看法。”
聽到這句話,我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間。
周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我,像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的`。還有幾個(gè)不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來(lái),估計(jì)是想看我的笑話。
掌聲傳入我的耳朵里:哼!我得拿出點(diǎn)什么來(lái)對(duì)付你們。我凝神看了看題目,然后就開口了。
我盡可能用我所掌握的詞匯,可是還是會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞。經(jīng)常“嗯——”地叫,叫得我心里一陣陣發(fā)毛?墒牵疫是艱難的回答了老師的提問,可是連我自己也覺得我回答的太爛了。
突然,老師帶頭鼓掌,說(shuō):“回答得不錯(cuò),表?yè)P(yáng)!苯又,我的幾個(gè)好朋友也鼓起掌來(lái)。這次鼓掌令我感到無(wú)比的振奮和愉快。
以后,我經(jīng)常發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣,因?yàn)槲彝涣怂哪昙?jí)的那又一次掌聲……
我的生活小學(xué)作文 篇3
終于盼到放假了,媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了,我們只能到人家刨過(guò)的地里遛花生了。這可不容易了,剛開始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了,想放棄,媽媽看見了,給我做了一個(gè)試范,挖了幾下就挖出兩個(gè)花生,我看到挖出花生了,信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認(rèn)真挖起來(lái),終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來(lái)越大,看我的勞動(dòng)成果吧(在我的快樂假期生活照里)。雖然不多,但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比,刨紅薯就容易多了,因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯,只要找到紅薯的根,在根部有一個(gè)大土堆,在這個(gè)大土堆上挖幾下,下面肯定有紅薯,有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的,太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚,走到半路,碰上舅舅回家,舅舅說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去,我非去,最后舅舅沒辦法,把妹妹帶回了家,告訴媽媽。媽媽趕到時(shí),我已經(jīng)與小伙伴們下河了,我在河邊站著,不敢去抓魚,媽媽來(lái)了我才敢試著抓水邊上的小魚,魚很多都快死了,我問媽媽這魚為什么都死了呢,媽媽說(shuō):“都被臟水嗆死了,因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了!眿寢屵說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚,現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了,所以抓到的`只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境,讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧!
我的生活小學(xué)作文 篇4
我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說(shuō)再見的時(shí)候,從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的`那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來(lái)了換了,后來(lái),男生們贏了,我們無(wú)比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無(wú)才便是德嘛,大不了下次再來(lái)。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎來(lái)的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說(shuō)一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!
最后,我還要說(shuō):母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。
再見了,我的小學(xué)生活!
我的生活小學(xué)作文 篇5
暑假到了,我即興奮又擔(dān)心,令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)痛快,讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。不過(guò)老師這次手下留情,作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫的,而且我的暑假生活不能太任意了,所以我要訂個(gè)暑假計(jì)劃表:
一、每天早上鍛煉身體;
二、上午寫2個(gè)小時(shí)《暑假樂園》,然后玩一會(huì)兒,再看會(huì)兒電視……
三、下午寫2個(gè)小時(shí)作業(yè),另加練字一張。
四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。
五、按時(shí)上補(bǔ)習(xí)班。
六、每天晚上寫日記,看課外書。
這就是我的暑假計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真做的,過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的'暑假。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我最喜歡的課余生活是游泳,因?yàn)樗茏屛业纳眢w變得更加健康,所以我喜歡游泳。
回想我當(dāng)年學(xué)游泳的時(shí)候,我還記得一清二楚,那時(shí)我才七歲,我和別的小朋友一起去游泳池玩,只有我不會(huì)游泳,所以我強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。媽媽再三考慮,終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班。在游泳班里我認(rèn)識(shí)了很多小朋友,有大哥哥也有小弟弟。開始上課了,老師很嚴(yán)厲,總是說(shuō)我們這個(gè)動(dòng)作不好,那個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),急得我老是做不好,在老師的輔導(dǎo)下我終于在水面上漂了起來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳。
在游泳班里還發(fā)生了許多有趣的事。有一次,老師讓我和同學(xué)比賽游泳,等快到終點(diǎn)時(shí)我突然覺得不對(duì)勁,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就”咚“的一聲撞上了墻,大家都笑了,我也笑了。
還有一次,老師組織我們?cè)谒贤孀矫圆,大哥哥讓我藏在深水區(qū)不要伸出頭,我在深水區(qū)實(shí)在憋不住放了個(gè)屁,水面上立刻鼓起了一個(gè)水泡,同學(xué)們輕而易舉地找見了我。
自從我學(xué)會(huì)了游泳就和大人們一起玩,大人們還教給我了一些老師沒有教過(guò)的'游泳姿勢(shì),像蝶泳、仰泳和貼在游泳池地板游,潛在兩米多深的水里,真好玩。
游泳不但使我身體健康,還讓我明白了一個(gè)道理,那就是只有堅(jiān)持,才能成功。
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