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(薦)難忘的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的人，有的只是一面之緣，擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。有的卻是深入我心，難以忘懷。那個(gè)讓我最難忘的人——張老師，雖只是一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的教師，但她的一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻印象。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我坐在特長(zhǎng)班里。這樣的夏天，就是吹著空調(diào)也讓人心生急躁，“討厭！這么難畫(huà)！”我望著被我修改過(guò)無(wú)數(shù)次的直升機(jī)，再一次煩躁的丟下鉛筆，不滿(mǎn)的嘟起嘴，皺著眉頭。不知不覺(jué)，我聽(tīng)到了一陣高跟鞋奏出的好聽(tīng)的噠噠聲，回頭一望，果然是張老師向我走來(lái)：五官精致的臉，清一白色的'長(zhǎng)裙和高跟鞋，眼神永遠(yuǎn)是那么溫柔，溫柔的像是要把人融化；皮膚永遠(yuǎn)是那么白皙�？吹剿邅�(lái)，我慌亂地拿起鉛筆，又在紙上不知所措的畫(huà)起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，關(guān)切的問(wèn)我：“出了什么事嗎？”我一五一十的向老師說(shuō)出我的困難，本以為老師會(huì)罵我笨，但她沒(méi)有，她只是拿起我的鉛筆，用那白皙的手再滿(mǎn)是鉛印的紙上畫(huà)起來(lái)，手腕上的鐲子敲打著課桌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。時(shí)間就在我修修改改，張老師不斷的走過(guò)來(lái)給予指導(dǎo)中過(guò)去。太陽(yáng)漸漸西斜，同學(xué)們已經(jīng)走光了，只有我和老師還在教室里，她看著我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，老師大叫起來(lái)：“糟了！我女兒還在幼兒園里！”我愣住了，腦袋里空空的，只有對(duì)老師無(wú)盡的感激之情……
還有一次，我和同學(xué)們教室外玩耍，我們你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎，突然，我沒(méi)留神看前面的凳子，“撲通”一聲栽倒在地，其他地方到?jīng)]事，只是膝蓋疼的鉆心，我撩起褲腿來(lái)一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起來(lái)，老師一見(jiàn)我的傷口，就急急忙忙拿來(lái)棉棒和碘伏為我擦拭，一邊抹一邊還安慰我：“不要怕，不疼，一會(huì)兒就好了，沒(méi)事的……”我看著張老師那溫柔的眼神，漸漸的安靜下來(lái)，也不再哭了，見(jiàn)我不哭了，老師竟然笑起來(lái)，那樣甜，那樣甜……
難忘的小學(xué)作文 篇2
那事發(fā)生在妹妹過(guò)九歲生日那天，現(xiàn)在想起來(lái)我都還記得很清楚。
我覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了，理所應(yīng)當(dāng)幫大人們做點(diǎn)事。于是我跑到媽媽那兒，媽媽正在切菜。我讓媽媽給我切，媽媽?zhuān)瑩u了搖頭不答應(yīng)，但最終還是耐不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了我。
于是我就開(kāi)始切菜了，剛切了一會(huì)兒，妹妹跑過(guò)來(lái)叫我給她試試。我擺出一副大人的樣子，嚴(yán)肅的`說(shuō)。：妹妹你還小，等長(zhǎng)大些再學(xué)也不遲，快出去玩吧。可妹妹卻不吃我這一套，纏著我不放。我生氣了，舉起菜刀做出一個(gè)嚇唬她的姿勢(shì)，可她還不走。于是，我假裝要切她的手，一刀揮過(guò)去。由于沒(méi)有控制好力度，這一刀真的劃破了她的手，頓時(shí)鮮血直流，妹妹哇哇大哭起來(lái)。
一個(gè)好好的生日，喜慶的歡樂(lè)氣氛就這么被我毀了�，F(xiàn)想起來(lái)都還有點(diǎn)后悔。
現(xiàn)在，妹妹手背上有了一個(gè)疤痕。每當(dāng)我看到這個(gè)疤痕，我就十分愧疚。這次經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
這是一段充滿(mǎn)汗水和歡笑的日子，更是一段令人難忘的日子。這是我第一次穿上迷彩服，體驗(yàn)著一個(gè)軍人的酸甜苦辣。
“教官，你真帥”
軍訓(xùn)第一天，我們下車(chē)的.時(shí)候，教官以站在集合地點(diǎn)，等待著我們的到來(lái)。白皮膚，雙眼皮，中鼻梁，厚嘴唇，中等身材，再穿上挺拔的軍服，顯得十分帥氣！
“教官，我快不行了"
軍訓(xùn)第二天，也是這兩天半中最完整的一天，教官讓我們用“青蛙跳”的方式跳半個(gè)操場(chǎng)，我好不容易才跳到了對(duì)面，可教官又讓我們用”鴨子步“走回去，我快要走到終點(diǎn)了，可是我的腿軟了，做不動(dòng)了，我走一步摔一跤，走一步摔一跤，終于走到了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的膝蓋以紅了一大片，我想哭，但想起了教官說(shuō)過(guò)”流血流汗不流淚“，所以我忍住了。
“教官，再見(jiàn)了”
那是軍訓(xùn)的最后半天，我們的軍訓(xùn)生活即將接近尾聲，雖然我們很累，但是我們還是舍不得離開(kāi)這里，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著教官，我們想記住教官的臉，讓教官永遠(yuǎn)在我們心中！那一刻，我們多么想時(shí)間能夠停止，可是時(shí)間還是在一分一秒的走過(guò)，我們要離開(kāi)了，教官用最燦爛的笑容來(lái)告別我們。
再見(jiàn)了同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了難忘的軍訓(xùn)！
難忘的小學(xué)作文 篇4
你有一個(gè)難忘的瞬間，我有一個(gè)難忘的瞬間，大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的.，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。
這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天，英語(yǔ)梅老師說(shuō)：“今天英語(yǔ)課要單元測(cè)驗(yàn)�！甭�(tīng)到這一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽(tīng)到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書(shū)本、單詞小書(shū)……進(jìn)行復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來(lái)，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開(kāi)始答題�？荚嚂r(shí)間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗?wèn)這問(wèn)那，老師說(shuō)：“我們班可有一個(gè)一百分哦！”“誰(shuí)啊？誰(shuí)��？”我們議論紛紛！
終于要報(bào)成績(jī)了，老師說(shuō)：“我按學(xué)號(hào)的順序報(bào)成績(jī)：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽(tīng)到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過(guò)來(lái)，恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來(lái)，然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過(guò)來(lái)好好看看，再?lài)淌冶囊蝗Α?/p>
這就是我最難忘的瞬間，你呢？
難忘的小學(xué)作文 篇5
龍爪樹(shù)溝位于張相公鄉(xiāng)，它和烏金塘水庫(kù)是鄰居呢！龍爪樹(shù)溝被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作“北溝”。
北溝的山美、水美、風(fēng)景美，去了讓人流連忘返！
我登過(guò)五岳之首的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)北溝這一帶的山。北溝的山真美呀！像吼叫的猛虎，像撲過(guò)來(lái)的豹子，像玩耍的.猴子，像伸著長(zhǎng)鼻子的大象……北溝的山真奇呀！奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，一座座拔地而起，各不相連。北溝的山真險(xiǎn)呀！好像幾把巨劍從地下扎上來(lái)，人站在上面好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)……
北溝的水也美。我看過(guò)波瀾壯闊的大海，游玩過(guò)波滔洶涌的紅河谷，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)北溝的水。北溝的水真涼呀！你摸一下，會(huì)覺(jué)得無(wú)比的清涼，你用它來(lái)洗臉，調(diào)皮而又清涼的水珠在你臉上滾來(lái)滾去。北溝的水真頑皮呀！不時(shí)給你來(lái)個(gè)大浪花，給你全身澆個(gè)透，讓你洗個(gè)涼水澡。當(dāng)它看到你渾身濕了的時(shí)候，它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀！清的可以看見(jiàn)水下的沙石，還能給你當(dāng)一面鏡子，水面倒映著天空，真美呀！
北溝的山美，水美，讓你覺(jué)得好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”呀！
難忘的小學(xué)作文 篇6
上課鈴叮叮的響了，我們開(kāi)始上作文課了。
老師來(lái)了，說(shuō)：“今天的作文課，我們來(lái)做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的說(shuō)�！拔覀儊�(lái)玩做動(dòng)作，猜成語(yǔ)！”
我們班的'炎文先上去，在黑板上畫(huà)了一口井，然后蹲在井里，雙手捧著下額。同學(xué)們看見(jiàn)了，都在議論�！八龅氖鞘裁茨兀俊薄斑@么奇怪！”我想了想，站起來(lái)說(shuō)：“坐井觀天�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，又說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)了，怎么忘了？”
班長(zhǎng)上去了，畫(huà)了一個(gè)[]的符號(hào)，同學(xué)看了，異口同聲的說(shuō)：“左右開(kāi)弓�！薄皩�(duì)了！”班長(zhǎng)說(shuō)。海萍不知從哪里弄來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，好像幾天沒(méi)吃飯的吃著，一邊走上講臺(tái)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“狼吞虎咽。”海萍聽(tīng)了，便紅著臉的走下講臺(tái)。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見(jiàn)海萍的蘋(píng)果，都流下了口水，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看偉聰完成了一個(gè)什么成語(yǔ)。”大家看了，說(shuō)：“垂流直下�！眰ヂ斅�(tīng)了，還不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。
后來(lái)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們能把今天的這件事寫(xiě)下來(lái)嗎？”原來(lái)老師是為了讓我們寫(xiě)好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了，不到幾分鐘，一篇作文就完成了。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在讀三年級(jí)的那年暑假，我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：雪兒。
她有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個(gè)三瓣嘴。
剛把她買(mǎi)回家時(shí)，我非常興奮，一個(gè)勁的給它喂草吃，媽媽說(shuō)：“象你這樣，很快就會(huì)吧她喂成一只大肥兔，那樣就不可愛(ài)了！”
由于初次來(lái)我家，她對(duì)任何事物都感到很新奇，兩只警惕的眼睛東望望，西瞄瞄。但是漸漸地，膽子就大了起來(lái)，先是小心翼翼的向前走著，走幾步，就伸長(zhǎng)脖子望幾眼，一不留神，有碰到了凳子，嚇的趕緊縮回原處。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，她又開(kāi)始“探路”了。這樣來(lái)回幾次后，就開(kāi)始露出了本來(lái)面目，東跑西跳的，有幾次還跳到沙發(fā)上畫(huà)“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒(méi)有看管好。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)她呆在籠子了怪可憐的，就把她放出來(lái)。等我做完作業(yè)出來(lái)一看，嘿，好家伙！她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺(jué)。我把她輕輕抱起來(lái)放在地上，然后躲在門(mén)后，只見(jiàn)她臥了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就睜開(kāi)眼睛四處張望，確定周?chē)拇_沒(méi)有人 就后退幾步，再往前一沖，一跳，正好落在沙發(fā)上，繼續(xù)做她的春秋大夢(mèng)。怪不得人們用“狡兔三窟”來(lái)形容，明明被我弄醒了，居然懂得假睡來(lái)騙我！唉，真拿她沒(méi)有辦法。
媽媽的話(huà)很快就靈驗(yàn)了：那只原先顯得空蕩蕩的'籠子一天天變小。不到一個(gè)月，我們不得不為她造了三個(gè)房子。但是，雪兒還是象原來(lái)一樣乖巧、聰明，盡管我們想方設(shè)法改變開(kāi)籠子的機(jī)關(guān)，但是不出兩天，她總能夠自己把籠門(mén)打開(kāi)。
暑假要結(jié)束了，考慮到我上學(xué)后沒(méi)有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去，離別那天，我給她喂了好多吃的 … …
到現(xiàn)在,我還常常想起可愛(ài)的雪兒。
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