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難忘小學(xué)作文300字

時間:2023-09-22 16:09:40 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘小學(xué)作文300字經(jīng)典[4篇]

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文300字經(jīng)典[4篇]

難忘小學(xué)作文300字 篇1

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。一年級,我們依依不舍的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的'紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級,我們開始學(xué)習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學(xué)會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業(yè),滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

  我聽老師說,今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié),我們都高興極了,盼望著第三節(jié)早點來。哦,對了,還是戚馨的生日呢。

  中午上學(xué)時我想帶的可多了,蘋果,梨,柿子,飲料,月餅------

  現(xiàn)在唯一要做的就是等,時間過得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等,終于等到了第三節(jié)上課。

  上課后,老師打開幻燈片,一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來歷,故事和神話小說。放過后,老師讓我們展示才藝,我們一起叫著楊東林的名字,楊東林拿著他的.吉他,再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演,好聽極了。我扭頭一看,崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來,我見他吃我也吃起來,拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后,大家開始分東西吃,我們組的楊昊帶著雪碧,我們喝著雪碧,吃著月餅和蘋果,平時覺得吃著不怎么樣,但是現(xiàn)在吃著覺得好吃極了!最后,就是給戚馨過生日了,我們給他唱著生日歌,馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節(jié)課下課了。

  下課后我們高興極了,雖然只有一小會兒,但是我們都很高興!

難忘小學(xué)作文300字 篇3

  星期天的上午,外面下著傾盆大雨,刮著大風,小區(qū)外面幾乎不見人影。忽然,我聽到爸爸說:“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問:“為什么呀”,爸爸說:“下這么大的雨刮這么大的風,送報人怎么可能來送報呢,”我心想爸爸說的話有道理,于是也不再追問了就回到屋里寫作業(yè)了。

  叮鈴鈴,門鈴響了,好像在催促我快去開門,我跑過去打開門一看,一個高大的身影出現(xiàn)在我面前,他身穿一個黑色的大雨披,下面的半截褲子都已經(jīng)濕透,在滴答滴答的滴著水,全身還一直在發(fā)抖。他看到我說:“小朋友,給你家的報紙”,我激動地說:“叔叔,謝謝你,你看,外面下的`這么大,您還是先到我家里休息一會兒,喝杯熱水,等風雨小了,您再去送報吧”。送報叔叔笑著說:“不用了,謝謝你小朋友,還有很多家在等著看報呢,我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車消失在茫茫雨海中,我看著這消失的背影,有一股暖流涌進我的心頭,叔叔真?zhèn)ゴ,他不惜冒著風雨,還要給我們送報。

  這件事直到現(xiàn)在 ,我還歷歷在目,無法忘懷,我們應(yīng)該學(xué)習叔叔的高尚品質(zhì),雖然他的工作在我們生活中微不足道,但他的精神是值得我們學(xué)習的,這次的經(jīng)歷我永遠忘不了!

難忘小學(xué)作文300字 篇4

  寒假里有一件事給我留下了深刻的印象,令我難忘。

  那是元宵節(jié)的晚上,我請求媽媽教我煮湯圓 。這一回,媽媽總算答應(yīng)了,我的心里樂開了花。那天晚上,媽媽把湯圓放到了我的面前,親切地對我說:"你就先煮這些吧!"“好!”我學(xué)著媽媽的樣子,先往鍋里加半鍋水,再把湯圓放在一個盤子里。等水開了的時候,我端起了盤子,小心翼翼地把湯圓倒進了鍋里,只見水面上立刻濺起了一層水花。

  我學(xué)著媽媽的樣子,小心的隨著水的波動輕推著湯圓。只見那湯圓有時候浮在水面,有時候下去,有時候擠在一起,有時候分散開。我想:這鍋里的'湯圓可真像一群白天鵝呀,我真想趕快把它撈上來吃了。媽媽說:“還要再等一會兒,湯圓還沒熟呢!”

  不一會兒,只見湯圓在水面上擁擠著。媽媽說:“孩子,湯圓快煮熟了,你趕快往鍋里添些涼水。”“好”。我趕快往鍋里添了些涼水,鍋里立刻平靜了,可一眨眼功夫,它們又冒出來了。

  湯圓熟了,我立刻把它們撈進碗里,大家吃著我煮的湯圓,都贊嘆不已。

  只要肯用心,什么事都可以做好。這就是我寒假里的難忘事。

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