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回憶小學(xué)作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼幕貞浶W(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
生活中每一天都有事情發(fā)生,有趣的事,開心的事,悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣,或許童年就是一種食物,這種食物非常特殊,什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶;貞洸还苁强嗟,還是辣的,好的,還是壞的,都是一種美好的回憶,這回憶能讓我們成長,能讓我們知道這一生該怎么去做;貞浻檬裁炊紦Q不回來,就像時(shí)間一樣,回憶是美好的',如果好的事情去回憶,我們都覺得很快樂,如果壞的事情去回憶,那會覺得很難受。記憶是一個(gè)宇宙,永遠(yuǎn)裝不完,但它會流失,如果沒有了童心,那你童年的美好記憶將失去。
夢,是一種神奇的物質(zhì),在夢里,你能無所不能,在夢里,你一生的夢想,你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢,由自己控制,自己的夢想,也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現(xiàn),那感覺很不可思議,那種感覺,我希望我能一直擁有,可惜只有夢中才能出現(xiàn)奇跡。夢里的事物有些是隨意做出來的,而有些是自己夢想的人物,自己夢想的情節(jié)。那是因?yàn)樽约禾矏哿耍钐貏e的夢想。在睡著之前腦子里一直在想,一直在思考,想著想著就睡著了,而做的美夢就是自己最大的夢想,或是一件特別的事情。在夢里回憶,那種感覺是說不出的,但存在于我們記憶的倉庫里。
當(dāng)我們長大時(shí),童年的美好記憶會永遠(yuǎn)封存,那是因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)回不來了,但是只要有純潔的心、童年的夢想,時(shí)間就永遠(yuǎn)不會過去。夢的幻想,就是夢幻,夢想的幻景,用我們純凈的心,去追尋真理,用我們的童心,去追逐偉大的夢想!
回憶小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生活,令我難以忘懷,六年的小學(xué)生活,令我深深的留戀。那些美好的回憶,為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開,逝去的歲月,逝去的一幕幕景象,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。
我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午,我們五(1)班和五(2)班在操場進(jìn)行拔河比賽。男生們躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下,雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個(gè)個(gè)滿臉通紅,使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵(lì)的目光,給他們加油吶喊。五(2)班的女生奮力地大叫著,似乎這樣可以使他們的比賽。
雙方不相上下,“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧,但他還是保持著平時(shí)的沉著,但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵(lì)的微笑。男生們似乎不想讓老師失望,更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越,興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興,欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級上個(gè)學(xué)期的一件事。那一天,我匆匆忙忙地來到學(xué)校,因?yàn)槲宜^頭了,連筆盒都沒帶。我來到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí),我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著,不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思,遞給我一支筆,說:“快用吧,再不寫就來不及交作業(yè)了!”我接過筆,心里頓時(shí)涌起一股暖流,眼淚不由的涌出來,但又不想被笑話,默默地擦拭了。
六年的時(shí)光,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著同學(xué)們的歡歌笑語,記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件,歷歷在目,引人入勝的'課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣的游戲,你追我趕的賽場……
忘不了啊!忘不了老師誨人不倦的心聲,忘不了同學(xué)們快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,充滿墨香的書聲,朗朗的讀書聲。
六年的時(shí)光,似一支飛去的箭,忘不了的是對母校老師和同學(xué)的那份情。小學(xué)的生活,帶給了我許多快樂,許多……我將永生難忘!
回憶小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我步入初中的那一瞬間,我是那樣開心,因?yàn)槲医K于逃脫了小學(xué)的黑暗。我進(jìn)入了那陌生的教室,窗臺上呈現(xiàn)生機(jī)的幾盆花草,教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)。開課后老師的幽默和對學(xué)生的理解把我和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)我的朋友們還在懷念小學(xué)生活,對初中生活感到不適應(yīng)時(shí),我已經(jīng)在為脫離了不堪回首的小學(xué)生活而高興了,我很快就融入了初中生活。
然而,時(shí)間久了,我又懷念起那并不黑暗的小學(xué)生活。
瑯瑯讀書聲
學(xué)習(xí)任務(wù)不緊的'時(shí)候,語文老師??德高望重的“先生”就會抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們挨個(gè)朗讀課文,結(jié)果總是不盡人意。
“別讀了!讀的什么這是!”
“有些同學(xué),就不會讀課文……”
每當(dāng)這時(shí),我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時(shí),我們都還很小,做什么事都會很認(rèn)真,老師讓我們怎么讀,我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學(xué)語文課很多,老師也就有足夠多的時(shí)間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀,什么地方應(yīng)該停頓,什么地方要讀出某種語氣,老師都手把手的輔導(dǎo)我們,所有的同學(xué)都樂在其中,沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了,就隱隱約約記得幾句:“……巴特顧不上吃飯,抱起小羊羔,飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話,讓我們讀出來,使人仿佛身臨其境,深切感受到主人公的心情。
那時(shí)候我們還我們不懂得各種朗讀技巧,不懂得什么叫“抑揚(yáng)頓挫”,但我們的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這種境界。
“卑鄙”行動(dòng)
那是六年級的事了。不記得是誰開的頭,也不記得是如何發(fā)明的這個(gè)詞語,只記得當(dāng)時(shí)的歡笑。我周圍那一圈的同志們(當(dāng)然包括我)把提前寫作業(yè)叫做&ldq
回憶小學(xué)作文 篇4
在我的相冊里,有許許多多的相片,最糗的,莫過于這一張了。
那時(shí),我上三年級,我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩,爸爸給我買了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈,我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里,推下海,我立馬浮了起來,吹著清涼的海風(fēng),涼爽的海水撲打在我身上,十分舒服?墒牵蝗灰粋(gè)巨大的海浪向我沖來,我嚇得目瞪口呆。這時(shí),大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍,然后連圈帶人地把我們?nèi)酉铝撕,我驚惶失措地落入了海水中,手腳不由自主地亂打亂踢,在水中使勁掙扎。爸爸見了也嚇壞了,他看見我在水中掙扎,立刻把我抱了起來。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了,原來她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來。那一浪將我嚇得魂飛魄散,我上岸休息了好一會兒都沒緩過勁來,爸爸又提出再下海,我十分堅(jiān)定地拒絕了,并且決定,從此以后再也不會下海了!沒辦法,爸爸只好自己去了,結(jié)果,才剛下去,他就被淋了一身水,我和媽媽在岸上哈哈大笑。
就這樣,一張張珍貴的相片就被留在了我的`相冊里。相冊里不僅有狼狽的我、開心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我,都被留在了記憶中,真是回味無窮!
回憶小學(xué)作文 篇5
時(shí)光如箭,歲月如梭,五年校園生活一晃而過,一個(gè)個(gè)快樂美好的畫面在我腦中浮現(xiàn),鼻子不由莫名地一酸。
記得那個(gè)充滿秋意的早晨,我收到入學(xué)通知,背起收拾好的書包,馬不停蹄地就出發(fā)了。在路上,我心里五味雜陳,有緊張,有害怕,但更多的是開心,我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳。邁進(jìn)校門,我左瞧瞧,右看看,對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇,我沉迷在探索中,突然后面來了一位老師,我慌不擇路地就往前跑,跑到教室門前,我卻沒有進(jìn)去,我猶豫了,怕碰見兇惡的老師、陌生的同學(xué)現(xiàn)在想想,那時(shí)候可真好笑啊。
漸漸地,我長大了,對校園的歷史充滿了興趣,開始探索校園的每一個(gè)角落。我聽我爸說,他也曾在這所學(xué)校學(xué)習(xí),聽我爺爺說他曾建設(shè)過我們的學(xué)校,我自豪極了!也就是從那時(shí)候起,我立志要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從什么也不懂的小屁孩變成了懂事聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的大孩子?蓽剀暗男W(xué)生活,還有一年就要結(jié)束了,在這僅剩的一年里,我會拼命的戰(zhàn)斗,為的`是給小學(xué)生活畫上圓滿的句號,為的是譜寫人生的下一篇章。
小學(xué)生活是美好的,是快樂的,但終究會成為回憶,每個(gè)人想起都會淚目的回憶。希望我們要不忘初心,牢記使命,為夢想去拼搏,為理想去奮斗,這樣我們的小學(xué)生活就會是我們最大的回報(bào)。我想用毛主席的一句話來激勵(lì)你我,多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。小學(xué)生活是夢想的開始,童年的落幕是我們從幼稚走向成熟的階梯,是我們成長的動(dòng)力,沒有一個(gè)人不在乎。為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的生活,為了我們的人生,我們要時(shí)刻記住一句話:不求今日的完美,但求明日的努力!
回憶小學(xué)作文 篇6
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳,早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷卻仍彌漫在鼻尖,彌漫在鼻尖
那一日,清風(fēng)徐徐送來柳樹的氣息,天空也只飄著幾片淡淡的薄云,那般淡可以透過云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空,很美很美
她輕笑著繞到我身后,在我耳邊呢喃著呵呵,又長高了許多呢!
可如今
你曾一臉?biāo)嫉耐,輕輕撫摸著我的腦袋,對我輕聲道:如果可以,多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長的痛苦......聲音里無限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思,只為保護(hù)我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說傻瓜,你還是快點(diǎn)長大吧,不然老是被騙,看著你哭,我更難受。幼小的我仰著笑臉,似懂非懂的'望著你那布滿憂愁的臉。
那時(shí),我不懂,我只知道,有秋兒在的地方,就是我最快樂的地方,F(xiàn)在,物是人非后,看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛之后,忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,心里的苦澀像一堆棉花,泡了水之后,越來越沉重,越來越膨脹,膨脹,膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
回憶小學(xué)作文 篇7
十一回家,弟弟不在,和他媽媽去姜堰了。昨天下午才回來。
孜怡也跟著去的。她今年10歲。可能是白天玩的太瘋,睡前又沒有注意,結(jié)果尿床了。
想也知道,這么大了,還“畫地圖”,是一件很難為情的事。
雖然平時(shí)她很瘋,但畢竟是女生,又這么大了,正是注意臉面的時(shí)候。
嬸嬸說:她還把褲子脫掉了,以為就沒人知道。一個(gè)勁地說:“不是我,不是我。我沒有尿床。”
我們當(dāng)笑話聽。哈哈直笑。
然后,自然而然就說到了尿床這事。
奶奶說:不要說她了,就是##(我),不也是很大了也尿床嗎?
我媽就反駁:哪有?8歲以后她就不再尿床了。而且,她一年也只有一兩次。
【媽,你這是為我辯解嗎?】
這個(gè)時(shí)候,我又一次想到了外婆。
二年級的時(shí)候,我住在舅舅家。因?yàn)殡x學(xué)校近。
我和外婆睡一張床。
有一天,早上醒來,發(fā)現(xiàn)不好,好大一塊“地圖”。
我當(dāng)時(shí)極其的不想讓任何人知道。知道了肯定會被笑話。
這么大了,還……,是一件很丟臉很丟臉的事。
于是,我什么都沒有說,把那塊濕的地方用被子蓋好,企圖讓它自然干!撅@然,我沒有想過捂著更難干這種事。這時(shí)候是冬天!
這一天,我都過得“膽戰(zhàn)心驚”,生怕被誰知道了。
到了晚上,一掀被子,一摸,哎呦,居然真的干了。
而且,沒有任何人說我,說明沒有任何人發(fā)現(xiàn)。
我特別高興,真真正正躲過了一劫。
這件事就這么過去了。
久遠(yuǎn)到,不刻意去想,我?guī)缀跬恕?/p>
3年紀(jì),我開始騎自行車和姐姐一起上下學(xué),不再住舅舅家。
但是午飯還是在那吃的。
每天中午,外婆都做好午飯,搬著小板凳坐在門口等我們。
我騎自行車騎的.很快,風(fēng)風(fēng)火火的。
她一看到我,就要說一句:假小子過來啦!
6年紀(jì)的時(shí)候,外婆因?yàn)楦斡不ナ懒恕?/p>
又過了幾年,我不記得具體時(shí)間了。大概是高中。
我和媽媽聊天。聊著聊著聊到外婆。
媽媽就講了那么一件事。
她說:你記不記得,有一次你在外婆家尿床,還用被子蓋得好好的。以為沒人知道。
其實(shí)那是你外婆白天用火爐烘干的。不然哪里有那么容易干。
你外婆和我講的時(shí)候,說:不要讓##知道,她那么大了,知道要臉面了。
我聽了,立馬就想起那件事。
甚至能夠回憶出那時(shí)候僥幸竊喜的心理。
然后,想到外婆,眼淚就嘩嘩地流。
孜怡沒有那樣的“福氣”。
其實(shí),這種事,真的,最好當(dāng)做什么都沒有發(fā)生。
不要去“嘲笑”,不要一遍遍地重提。
畢竟,這時(shí)候的孩子,已經(jīng)知道要“尊嚴(yán)”了。
而,小孩子的尊嚴(yán),需要小心的呵護(hù)。
回憶小學(xué)作文 篇8
想起媽媽的兒時(shí),她告訴我,她小時(shí)候是個(gè)開朗的人,在玩的時(shí)候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個(gè)舅舅,比她大個(gè)十來歲,媽媽整天跟著他在外邊玩,男孩子玩的游戲她樣樣都在行,也許因?yàn)檫@個(gè)吧,那群男生都叫她“假小子”。
清晨,起個(gè)大早,媽媽悄悄跑到舅舅那屋,因?yàn)樗谰司伺聯(lián)习W癢,抓住這個(gè)把柄,媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然,她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間,那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了,媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子,開始撓起他癢來,直到舅舅求饒為止。撓完了癢,該上學(xué)去了,可那玩的欲念啊還沒過去,跑到田里,偷根鄰居家的玉米,然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書包被震得咯咯地響,等到了學(xué)校拿出書一看,早就皺得不成形了。
再說說學(xué)校生活,媽媽的兒時(shí)可沒這么多學(xué)科,所以也沒什么累的,但上課時(shí)那教書先生兇得很,那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上,威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來,雖然鏡片那么厚,但那氣勢似乎要把玻璃震個(gè)粉碎,把我們的心臟給刺透!熬過了上課的時(shí)間,下課就快樂多了,現(xiàn)在的我們,每當(dāng)下課時(shí),我們只能在狹窄的'長廊里無聊地走來走去,一點(diǎn)的自由都沒有,還有更慘的,有時(shí)老師因?yàn)閭(gè)別不聽話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘,在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字!薄T谀菚r(shí),我們長遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時(shí)的課間可以跑出那若大的校園,在任何地方盡情的嬉戲,可以伴著可愛的筍芽兒隨風(fēng)搖擺,加快奔跑的腳步;可以頂著一片溫暖,與太陽嬉戲;更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌,讓它在竹林里回旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活,我好羨慕媽媽,又對自己的快樂的流失感到惋惜。
當(dāng)傍晚了,大家都拿著一個(gè)小板凳去看皮影戲,聽媽媽講:她最喜歡武松打虎,那武松可真是歷害,老虎這么兇猛,武松竟然能冒著生命危險(xiǎn),只拿一根長棍子就與老虎斗起來了。一上一下,武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時(shí),那堆人嚇得表情都僵住了,但看到武松安然無恙時(shí),大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣,武松的工夫還真不是蓋的,與老虎斗了這么多回合,一次次落入險(xiǎn)境,又一次次敏捷地逃脫,最終反敗為勝,看到這一情景時(shí),大家忍不住連連叫好起來。
看完了皮影戲,孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家,把板凳給放好,可又想溜出家門時(shí),自己的老媽子早已擋住去路,死拉活拽的拉到劇院看戲,老實(shí)的人跟著看完了整場戲,后來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的,稱作自己要上茅房,再趁機(jī)跑出戲院,和小團(tuán)伙會合,玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時(shí)放完,回家時(shí),坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好,照耀著我渴望的心靈,希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷!
回憶小學(xué)作文 篇9
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長過程,而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!
記得剛剛學(xué)會走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我會把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的.我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。
在夏季的公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無助很快圍繞上來!莻(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!
還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號,有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時(shí)候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖。
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