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(優(yōu))難忘的小學(xué)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
翻開相冊(cè)，映入我眼簾的是一張張照片，其中最引人注目的是一張全家福。
這張全家福記下了我降臨人世第一百天的瞬間。照片上年輕的爸爸、媽媽抱著一個(gè)胖娃娃，他們臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)候的我又白又胖，身上穿著一件粉紅色的連體衫，頭上帶了一頂公主帽，好似一個(gè)大洋娃娃。在爸爸的懷里，我顯得那么嬌小，媽媽依偎在我倆身邊。在我們笑得最燦爛的時(shí)候，“咔嚓”一聲，照片記錄下了難忘的'瞬間。
這就是我家的一張全家福。今天十歲的我再看這張照片，我真是認(rèn)不出自己來(lái)了！
難忘的小學(xué)作文 篇2
上課鈴聲響了，我們班的后門進(jìn)來(lái)了許多聽(tīng)課的老師。這是一節(jié)我們新來(lái)的班主任上的第一次展示課，今天要學(xué)的是第六課《梅花魂》。我們坐得端端正正的，一切準(zhǔn)備好，等待著老師給我們講課。
老師先要我們把課文的重點(diǎn)句子找出來(lái)，再和同桌交流，最后把它用筆畫出來(lái)。老師看我們都畫完了，就點(diǎn)同學(xué)起來(lái)讀。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，刷的一聲同學(xué)們都舉起了手，就連平時(shí)從不舉手的幾個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師點(diǎn)了平時(shí)讀書最好的張紫薇，只聽(tīng)她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)氣慢的時(shí)候讀得慢，語(yǔ)氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時(shí)班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”也都被吸住了，都在靜靜地聽(tīng)著。
要說(shuō)最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容——老外公、女兒和孫女的離別場(chǎng)景。他們演得十分逼真，加上他們的'想象，《梅花魂》里老外公、女兒和孫女的離別場(chǎng)景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話“我也想回祖國(guó)……”這句話說(shuō)得聲音哄亮，還帶點(diǎn)兒哭聲。聽(tīng)了這句話，我們的鼻子立刻都變得酸酸的。
下課鈴聲響了，一堂課就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了。聽(tīng)課的老師們慢慢地走出了教室，還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上，他們可能還在回味著上課的感覺(jué)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，一晃兒，六年的光陰就像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多，我們交到了許多好朋友，學(xué)到了許多新知識(shí)，成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們?cè)羞^(guò)許多的美好回憶和難忘往事，其中有一件令我印象尤為深刻。
記得那是個(gè)大雪紛飛的上午，那時(shí)的我們才三年級(jí)，是一群天真無(wú)邪的孩子們，那時(shí)的班主任是徐老師，是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理，知道小孩子們喜歡雪，一到下雪天就喜歡往外跑，顯然今天也不例外，此刻看著窗外鵝毛般的大雪，我們的心也癢癢起來(lái)了，全都往窗外看，還哪有心思聽(tīng)課？她放下書本，對(duì)我們說(shuō)：“要不然咱們下去堆雪人吧！”“好！”班里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家都?xì)g呼起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)遍布了整個(gè)教室�！耙�！終于出來(lái)嘍！”我們像一群快樂(lè)的小鳥向1區(qū)廣場(chǎng)涌來(lái)，“慢點(diǎn)跑，別摔著！”徐老師在后面喊道，大家互相嬉戲打鬧著，像一個(gè)個(gè)的小圓球在雪地里滾來(lái)滾去，就在大家瘋玩的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一句：“要不咱們堆一個(gè)雪人吧，就把它起名為‘徐老師’吧�！�
“好啊，好��！”同學(xué)們紛紛贊同，說(shuō)干就干啊，首先我們先分好組，誰(shuí)來(lái)堆大雪球，誰(shuí)來(lái)堆小雪球，誰(shuí)來(lái)找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴，這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易，可誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)卻難，雪球怎么也堆不圓，而且1區(qū)廣場(chǎng)的條件很有限，哪里找的`著什么合適的東西來(lái)為雪人做眼睛鼻子和嘴巴�！耙�、二、三，使勁！”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球，可不知是誰(shuí)松了一下手，雪球一下子滾了回來(lái)，把同學(xué)們都撞到了雪地上，雖然被撞在了地上，可同學(xué)們還是很高興。終于，雪球堆完了，可并不是我們想象中的那樣美麗，反而卻像一只大駱駝，可徐老師和我們都非常高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們明白這不僅僅是一個(gè)雪人，更是我們師生之間一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的愛(ài)。
這件事一直珍藏在我的記憶深處，它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊，這小學(xué)六年以來(lái)，我們共同見(jiàn)證了彼此身體上的成長(zhǎng)，心理上的成長(zhǎng)和智慧上的成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼。如今，再回想起六年小學(xué)生活，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的我，已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，即將離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活讓我過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)，更使我難忘！
讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧，讓它成為最美好的片段，成為永恒的紀(jì)念！
難忘的小學(xué)作文 篇4
等啊等，終于盼來(lái)了期盼已久的中秋節(jié)。
想著姑姑她們今天要來(lái)，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的'作業(yè)，想著等會(huì)可以‘瘋’個(gè)夠，甭提有多高興了 。
吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂(lè)的小鳥。
下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著她們的樣子，先把面搟成一個(gè)圓皮，做成一個(gè)‘小壇子’，再把加了糖的黑芝麻放進(jìn)去，把它捏成一個(gè)‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個(gè)糖餅就做好了。
今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點(diǎn)蠟燭。我們幾個(gè)小孩大聲唱起生日歌，他們?cè)诟杪曋性S了愿，我們大家都祝他們生日快樂(lè)、健康快樂(lè)。
今年雖然沒(méi)出去玩，但是我還是特別快樂(lè)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的'小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了。
“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss。，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я耍 痹鶄ネ蝗灰汇�，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
難忘的小學(xué)作文 篇6
這個(gè)暑假，我有一次非同尋常的經(jīng)歷，令我終生難忘……
放假后，我就很想回三門峽看望姥姥�？墒前职謰寢屢恢睕](méi)有時(shí)間陪我回姥姥家，于是，媽媽決定讓我自己坐火車回三門峽。出發(fā)前一晚，因?yàn)榈诙煳揖鸵谝淮巫约鹤疖囘h(yuǎn)行，所以格外興奮，很晚了都睡不著。而媽媽也因?yàn)椴惶判�，所以�?duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，幾乎徹夜未眠。第二天（7月24日），爸爸在渭南火車站送我上了K792次列車，于是，我的旅程就開始了。
剛開始，我在車上看看書，然后看看窗外的風(fēng)景，一切都很順利�；疖噭傔^(guò)潼關(guān)站不久，突然停了下來(lái)。原來(lái)，前些天雨下得很猛，鐵路被雨水沖壞了，正在搶修，火車無(wú)法通行。我本想，修鐵路最多兩三個(gè)小時(shí)，耐心等一會(huì)兒吧。我給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽讓我不要驚慌，如果肚子餓了，就吃點(diǎn)東西。當(dāng)時(shí)，我的肚子也確實(shí)咕嚕嚕地抗議了。于是，我吃了點(diǎn)蛋黃派，靜靜地等待著開車。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……車還是紋絲不動(dòng)。我開始有點(diǎn)著急。媽媽幾乎每隔十分鐘就給我打一個(gè)電話，詢問(wèn)我車上的情況，并安慰我。到了晚上8點(diǎn)多，天已經(jīng)完全黑了。我又冷又困，這時(shí)，走來(lái)一位和藹的伯伯——他是列車的.乘警長(zhǎng)。他先問(wèn)了我的名字，然后讓我收拾行李，跟他走。原來(lái)，媽媽聯(lián)系了乘務(wù)室，向他們說(shuō)明了我的情況，并讓他們多多照顧我。乘警長(zhǎng)帶我進(jìn)了餐車，讓我在這里休息。一位乘務(wù)員叔叔陪我說(shuō)話，安慰我。大約到晚上11點(diǎn)，車終于開了。夜里2點(diǎn)20分，火車到了三門峽站。兩位乘務(wù)員把我護(hù)送下車。我一下車，就見(jiàn)到了早已等候多時(shí)的姥姥。我和姥姥向這些可敬可愛(ài)的乘務(wù)員真誠(chéng)地致謝。
這次的獨(dú)自旅行使我感受到了親人深厚的愛(ài)，得到了他人的關(guān)心和幫助，我也從中得到了磨煉。這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷令我終生難忘！
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