關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文1
我離開(kāi)了這座城市，這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍，但是為了綠色的壞境，為了地球母親，想到這里，我毅然地選擇了離開(kāi)。
我騎著我的寶貝自行車(chē)帶著一千萬(wàn)支票離開(kāi)了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)森林，心情越發(fā)喜悅。空氣清新，小溪清澈，讓人忘了一路疲憊，想甜甜入睡。睡醒了，餓了，不用吃管家天天精心準(zhǔn)備的牛排，不用吃龍蝦鮑魚(yú)，只要爬上樹(shù)摘下新鮮的果子，就可以美美的飽餐一頓了
動(dòng)物更是享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱；猴子在桃子樹(shù)上細(xì)細(xì)品味著蜜桃；獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個(gè)字：快話！可是，他們卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近——人為的壞境破壞。
每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作，忘了跟你們說(shuō)，實(shí)際上我是來(lái)呼吁人們要保護(hù)環(huán)境的'。我的方法就是拍一些壞境的好處，諸如動(dòng)物們享受的過(guò)程，綠色而美麗的植物，用這些圖片來(lái)喚醒人類(lèi)的良知。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文2
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂(lè)的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來(lái)到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任�！蔽揖团苓^(guò)去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，花園另一邊，傳來(lái)小朋友的喊聲：“小軍，小亮，快來(lái)玩�！蔽也唤Ｗ×四_步，心里有兩個(gè)小人在吵架，“撿”怕小朋友看見(jiàn)后，說(shuō)我是撿破爛的'，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個(gè)問(wèn)題讓我左右為難。撿還是不撿？這時(shí)我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái)，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了�！�
爸爸的話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說(shuō)我就讓他們?nèi)フf(shuō)吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過(guò)去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時(shí)，四周的人們向我投來(lái)贊許的目光。我微笑著說(shuō)：“環(huán)保更重要！”
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文3
地球是我們賴(lài)以生存的家園。地球上的資源是有限的，可是隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展，地球上的資源越來(lái)越少，人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞也越來(lái)越大，比如：全球氣溫升高，冰川加速融化，水土流失嚴(yán)重，江河水質(zhì)惡化，空氣污染加劇……如果我們?cè)俨蛔龊霉?jié)能環(huán)保工作，地球必將嚴(yán)厲懲罰我們，人類(lèi)社會(huì)不可能持續(xù)發(fā)展下去。
其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)可以把溫度調(diào)高一點(diǎn)；我們可以把家里的'燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；我們洗手時(shí)可以把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)；我們還可以出門(mén)時(shí)多乘公共汽車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)；出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事，還要向周?chē)娜诵麄鞴?jié)能環(huán)保的重要性，促進(jìn)大家從小事做起，從身邊的事做起，善待我們賴(lài)以生存的地球，共同節(jié)約寶貴的資源，改善我們的生存環(huán)境。
令人欣慰的是，全社會(huì)越來(lái)越重視節(jié)能環(huán)保工作，許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉，取而代之的是使用新能源，新工藝的環(huán)保型工廠，尾氣超標(biāo)的汽車(chē)受到越來(lái)越多的限制，電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。
在我們?nèi)鐣?huì)的共同努力下，我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美麗！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文4
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚.我們四年級(jí)的學(xué)生要去"和平花園小區(qū)"打掃衛(wèi)生,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的"環(huán)保小衛(wèi)士".
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路,我們來(lái)到了"和平花園小區(qū)",聽(tīng)完老師的吩咐,我們便干了起來(lái).
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)勤勞又能干,干起活來(lái)賣(mài)力得很:一,二兩組的同學(xué)擦門(mén)和擦樓梯扶手,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,擦得干凈無(wú)比,連小角落里一個(gè)小小的灰點(diǎn)都不放過(guò).
三,四組撿垃圾的'同學(xué)更不用說(shuō).一個(gè)個(gè)黑蝌蚪被撿得一干二凈,還撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子,使我們的小區(qū)變得很潔凈,環(huán)保的重要性是我們不可缺少的.
"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)快要結(jié)束了,我們大家雖然累得滿(mǎn)身是汗,但是看著"和平花園小區(qū)"變得干凈美麗又整潔,我心里感到無(wú)比自豪.
此時(shí),我想對(duì)自己說(shuō)一聲:"我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!"
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文5
一天，小明和小紅正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來(lái)，他們倆趕緊把鼻子捂了起來(lái)。原來(lái)前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的`垃圾堆中發(fā)出來(lái)的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說(shuō)：這些人怎么那么沒(méi)有公德心��！小紅說(shuō);是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說(shuō)著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說(shuō)：小明你為什么不來(lái)幫忙啊，老師每天都對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)啊！
小明說(shuō);我知道，我在想辦法呢。說(shuō)完他靈光一閃，趴在地上，從書(shū)包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫(xiě)著什么。
小紅又問(wèn)：那你想到了什么辦法。
寫(xiě)好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來(lái)，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來(lái)。
我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文6
近幾年來(lái)，人類(lèi)討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染，汽車(chē)的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過(guò)度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的`冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國(guó)、意大利、葡萄牙、英國(guó)、西班牙等國(guó)有2.1萬(wàn)人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇，加重一些干旱，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球吧，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識(shí)，綠色植物在光合作用的過(guò)程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過(guò)，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，盡量少用一次性木筷，節(jié)約用紙，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語(yǔ)。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文7
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)盡的職責(zé)，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋，應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀！以此類(lèi)推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。
我們?nèi)粘Ｉ钪械陌准垺⒉徒砑埗际且豢每么髽?shù)倒下做成的。
大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”，因?yàn)樯值臉?shù)冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多，冬天，由于樹(shù)木遮擋，林子里的.熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候，總能看見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往的在馬路上奔馳。汽車(chē)也隨著越來(lái)越多，城市污染也就嚴(yán)重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球，將來(lái)痛苦的還不是我們嗎？善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文8
我們知道，現(xiàn)在生活的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，許多河水也已經(jīng)受到了污染。所以我們?cè)诩彝ビ梦镏�，得盡量不用那些污染環(huán)境、變化空氣的物品。
今天，我就來(lái)想幾個(gè)不讓環(huán)境遭受危害的辦法吧！讓人類(lèi)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 如果在我們每年的節(jié)日里再加上一個(gè)環(huán)保節(jié)，到了那天，所有的電視沒(méi)有另外節(jié)目，只有關(guān)于環(huán)保的.新聞節(jié)目，讓我們?nèi)祟?lèi)更加重視環(huán)保行動(dòng)，也盡快采取行動(dòng)。不止只有創(chuàng)建環(huán)保節(jié)這個(gè)辦法，還可以采取社區(qū)總體開(kāi)會(huì)，并還讓所有的社區(qū)小學(xué)生來(lái)開(kāi)一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，拿好一根長(zhǎng)一點(diǎn)的木棒，來(lái)到河邊打撈污染水的垃圾，還去拔除多余的雜草，讓剛長(zhǎng)出來(lái)的一批草長(zhǎng)的更精神，更秀氣。在我們現(xiàn)在的生活過(guò)程中，有時(shí)我們看到街旁或其它的地方有垃圾，就要及時(shí)把它撿起來(lái)，扔到周?chē)睦怖铩５谧约旱男袨楫?dāng)中也要主義。不要隨地吐痰，不隨地小便等。
如果要使周?chē)沫h(huán)境更好，空氣更加清新，那么，就讓我們一起來(lái)美化環(huán)境，讓地球換上一套更加干凈的時(shí)裝吧！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文9
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機(jī)一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準(zhǔn)備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的.巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著美工刀到書(shū)房里，一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來(lái)如水桶般大的塑料瓶。沒(méi)幾分鐘后，只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的被我料到了，爸爸做的是魚(yú)缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說(shuō)：“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多，本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢(qián)，還達(dá)到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著又說(shuō)：“我們?nèi)粘Ｉ钪谐丝捎盟芰掀縼?lái)當(dāng)魚(yú)缸用之外，還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng)造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯樱龊脧U物再利用的環(huán)保尖兵。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文10
當(dāng)每天早上上學(xué)的時(shí)候，看到馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，一派車(chē)水馬龍的景象�？吹杰�(chē)尾排出的那么多黑糊糊的氣體。我想：這么多的車(chē)輛，對(duì)我們的`生活有怎么樣的危害呢？我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“汽車(chē)后面排放的是二氧化碳，它對(duì)大自然和人類(lèi)都有害，但是路邊有許多的樹(shù)木可以吸收二氧化碳，所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！甭�(tīng)了爸爸的話，我松了松口氣。決定以后要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>
在我們的身邊，我們也經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有隨地吐痰、有亂扔紙屑、有浪費(fèi)水的、還有一些養(yǎng)寵物的人，在公共場(chǎng)所讓他們的寶貝隨地大小便。污染了我們生存的環(huán)境。
所以，為了讓我們的家園更美好，我們都要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，看到不文明的現(xiàn)象，要主動(dòng)去勸阻。還要從生活的一點(diǎn)一滴做起來(lái)。在日常生活中，我們要節(jié)約用水用電，少用空調(diào)，多用節(jié)能燈。當(dāng)我們出行時(shí)，如果距離近的話，我們可以步行，如果距離遠(yuǎn)的話，我們可以乘坐公共汽車(chē)或者地鐵。不亂扔垃圾，雜物。
如果人人都能從自己做起，從小事做起。低碳生活，那么，我們的家園會(huì)更美麗更和諧。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文11
世界上，濃煙滾滾，煙霧四處隨風(fēng)飄揚(yáng)，河水也改變了面貌……
祖國(guó)的花朵，應(yīng)該為自己的母親——地球，改變新的面貌，讓母親變的`更加美麗，干凈，優(yōu)雅�，F(xiàn)在，我們母親受到災(zāi)害的原因像流水一樣不斷地流著：森林銳減，水資源危機(jī)……等等，我一口氣也說(shuō)不完。下面，我來(lái)介紹一下森林銳減吧！
原始時(shí)候的森林，蔥蔥蘢蘢，把藍(lán)藍(lán)的天空給遮住了，太陽(yáng)從稀小孔中穿來(lái)，哺乳動(dòng)物在叢林中跳來(lái)跳去，快活極了。可現(xiàn)在的森林，幾乎全是光禿禿的樹(shù)墩。這是為什么呢？原來(lái)，前幾天，幾年之中，森林里來(lái)了黑暗的“大塊頭”，把參天大樹(shù)都砍伐了。大家可能不知道樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多大的好處嗎？樹(shù)木能給我們提供資源，減少災(zāi)害……等八大好處。所以，我在此要提醒各位朋友：
1、紙張正反兩面都用。
2、不浪費(fèi)紙。
在混沌之中的朋友，請(qǐng)反省吧！讓我們一起保護(hù)大自然，就等于保護(hù)自己，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的祖國(guó)變得更美麗吧！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文12
如果大家都愛(ài)環(huán)保，那這個(gè)世界就會(huì)更加美麗了。但是怎么環(huán)保呢？不要著急，先看看我是怎么環(huán)保的吧！
每一人都有自己環(huán)保的方法，我的方法就是回收廢品，其實(shí)這些廢品都可以重新利用起來(lái)的，可是，如果大家都把廢品亂扔，大自然會(huì)受到很大的災(zāi)害，那么這就不叫環(huán)保了。
每天，我和家人都在收集廢品，這些廢品不就是一些廢紙、塑料瓶、啤酒瓶、罐頭之類(lèi)的東西嗎？所以，我們家很容易就可以找到這些廢品（包括你們呀�。�。家里的'廢品都是我們分工得到的，就像爸爸收集啤酒瓶，我收集廢紙，爺爺收集塑料品，奶奶收集罐頭……
除了在家里回收廢品，我們還可以在外面回收呀！比如：我們沒(méi)有把垃圾亂扔、把廢品扔到可回收或不可回收的垃圾桶里等等。
回收廢品這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)讓我懂得了環(huán)保是非常重要的，如果我們不環(huán)保，那世界就會(huì)被污染，世界被污染了，人類(lèi)也就會(huì)慢慢地傳染到，之后就漸漸地變少呀！
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文13
這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書(shū)，更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅?shū)：美麗的草原一碧萬(wàn)頃，蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂(lè)而富足。可是，隨著發(fā)展的需要，草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動(dòng)人口隨之不斷地向草原涌來(lái)，建造固定牧場(chǎng)，大片地開(kāi)墾土地，隨意地獵殺動(dòng)物，使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的`打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來(lái)。
狼，富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動(dòng)物之前一定了解了這種動(dòng)物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí)，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過(guò)度開(kāi)發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開(kāi)發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬(wàn)科，擁抱草原!
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文14
在黑龍江省伊春市，有一片號(hào)稱(chēng)森林氧吧的原始森林。
進(jìn)人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走，一棵棵樹(shù)似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。
可再往里走，林中不時(shí)有幾個(gè)大樹(shù)樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個(gè)個(gè)被狠心的父母遺棄的.殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著。
導(dǎo)游指著一個(gè)大樹(shù)樁說(shuō)，這曾是一棵700多歲的樹(shù)王，前幾年，不知是被人類(lèi)砍伐了還是其他原因，現(xiàn)在成了這個(gè)樣子�？粗@個(gè)巨大的樹(shù)樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹(shù)，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛啊！可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣�？蔀槭裁慈藗円茐臉�(shù)呢？如果地球上沒(méi)有了樹(shù)木、森林，那會(huì)成為什么樣子呢？這不堪設(shè)想。
關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文15
有一只小鳥(niǎo)，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來(lái)了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥(niǎo)的家眼看著也要沒(méi)了，于是，它決定去別處安家。
小鳥(niǎo)先來(lái)到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒牵瓉�(lái)叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹(shù)木變成了丑陋的樹(shù)樁；綠蔭蔭的`草地變成了光禿禿的泥地。小鳥(niǎo)難過(guò)極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥(niǎo)又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個(gè)樣。它著急地問(wèn)土地公公：“土地公公，這里為什么會(huì)變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯，人們總是用一次性筷子，專(zhuān)門(mén)浪費(fèi)紙張，有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹(shù)木兄弟都無(wú)法生存，一棵接一棵消失了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地又起程了。
小鳥(niǎo)一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無(wú)情的人類(lèi)，如果你們還愛(ài)我，就還我一個(gè)舒適的家，讓我快樂(lè)地生活吧！”
【環(huán)保小學(xué)作文】相關(guān)文章：
環(huán)保小學(xué)作文03-31
小學(xué)環(huán)保作文05-04
環(huán)保小學(xué)作文09-11
小學(xué)環(huán)保作文09-13
環(huán)保小學(xué)作文05-21
小學(xué)環(huán)保的作文07-13
環(huán)保年小學(xué)作文01-14
有關(guān)環(huán)保的小學(xué)作文06-28