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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-09-26 10:30:22 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文匯總(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文匯總(5篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  春天,踏著歡快的舞步來到了大地。小樹發(fā)芽了,綠的那么清新,花兒開了,開得那么艷麗。春風(fēng)輕輕吹過我的臉龐,花兒的芳香處處彌漫。

  在公園里,柳樹的枝條冒出了嫩芽,小鳥用地那動聽的歌聲唱出了她那修楊的樂曲,春到了大地上,一陣陣的花香隨風(fēng)飄采,發(fā)出了一陣陣清香。

  田間,畫是充滿了輕快與歡樂。春天的信息,輕輕地喚醒了冬眠一冬的'小動物,也拐來了百鳥爭鳴。春天爬上了樹梢,暖暖的風(fēng)和,帶來杏花的芳香,春天來了,細細的春雨灑滿了在地,軟軟的春風(fēng)溫暖了河水。春天是多么的美好,讓我們感受到了希望的存在。

  春天來了,花園的花兒也競相綻放,爭奇斗艷,紅的像火,白的像雪。花兒的開放,使蝴蝶飛來了,蜜蜂也飛來了,時而在草地上,時兒在花朵上,把整個春天變得美麗多彩,啊,美麗的春天我愛你。

  評語:文章主題突出,緊緊圍繞進行,首尾相應(yīng),全文清晰明朗。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我把青春叫做浪漫歲月,我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。

  操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子,葉子還沒抽出來,露出點點嫩芽。

  “下一位!”老師的聲音打斷了我的思緒,望著被太陽照得發(fā)亮的雙杠,心就像那梧桐的枝條,交錯糾纏,“哎,我這個體育低能兒,何時才能夠破繭成蝶!”

  雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上,身體就像被夾住,發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐,我不敢望向老師,他冰冷的表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾,重心向上提,也許地球的引力太大了,雙腳著地,我失敗了。第二次,我甩了甩手,再次將手放在鐵杠上,身體向上傾,重心上提,騰空……也許是不得技法,同樣的結(jié)果落在同一個人身上,“放下吧,也許天生就不是這塊料!”同學(xué)的唏噓,深深的刺痛了我的心。

  “不是這塊料就認了吧!蔽一仡^看了看那位不留情面的仁兄,同時看到了他背靠的梧桐樹,這次我看到的不再是那交錯的枝條,而是那高潔傲岸的`枝干,頓時擊滅了一切雜念,對,再攀,再登。我再次將手放在那鐵杠上,踮起腳尖,身體上傾,雙臂用力,騰空而起,呀!我成功了!

  坐到雙杠上,有種要飛的感覺,我無論如何都想不到,我也能如燕般坐在雙杠上,心里有種甜甜的感覺,這就是堅持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。

  跳下雙杠,揉了揉微微發(fā)抖的雙肩,回到隊伍中,老師肯定的笑容,同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳,這一切都深深的鼓勵了我,戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!

  人生中最大的敵人莫過于自己,戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。

  我愿如鳥兒般自由翱翔,因為我戰(zhàn)勝了恐懼;我愿如魚兒半自由自在,因為我戰(zhàn)勝了大海的波;我愿如波浪撲向大海,因為我戰(zhàn)勝了自己……

  戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  六年的時光匆匆而過,眨眼之間,我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時那些歡樂的笑聲,那些肆意的追逐,還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海,刻在我的心上,成為永遠抹不去的美好回憶。

  我的小學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿快樂的。

  每當(dāng)走進教室,迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息!你看,我的那些個同學(xué),他們有的`在為一個問題爭執(zhí)不休,漲紅了臉,活脫脫就是一個西紅柿,那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤;他們有的在三五成群的聊天,一些有趣的話題常使我們捧腹大笑;他們有的正專心致志地埋頭看書,那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光!是的,這是一種自由的快樂,它是淺紫色的快樂!

  體育課上,熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?!隊員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待,只等裁判一聲令下,他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了!兩隊隊員緊繃著臉,用盡力氣拉著,拉著。近了,更近了。隨著裁判“噓”地一聲,贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的,這是一種勝利的快樂,它是淡藍色的快樂!

  就是在考試前,我們也有快樂!每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時,一些具有“幽默細胞”的同學(xué)便會自告奮勇地走上講臺,來一個精彩的笑話,使同學(xué)們哈哈大笑,暫時消解了那份緊張的情緒,取而代之的是一種自信和輕松。是的,這是一種簡單的快樂,它是淡藍色的快樂!

  一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進教室,就充滿了喜氣洋洋的感覺!教室一改往日的單調(diào)和冷清,變得五彩繽紛,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕,精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的,這是一種熱鬧的快樂,它是彩色的快樂!

  這是多么快樂的生活!——忘不了,小學(xué)時的美好時光。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天是“六﹒一”兒童節(jié),雖然今天是陰天,但是我過的很開心。

  學(xué)校為了我們過“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場文藝演出,我覺得很好看。

  “六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過好節(jié)日下午請我到西餐廳吃飯。

  到了西餐廳,我看到門口的招牌上寫著:今天小朋友們過六一,點兒童套餐就可以送小玩具,于是進了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒有我中意的,所以我就沒有拿玩具;氐阶缓螅灰粫⻊(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺得胃口都開了,后面點的幾道菜都上上來了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進了肚子后,我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個皮球一樣圓了。

  回到家里,我覺得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺。

  今天我過的`非常開心。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  這個國慶節(jié)假期,我和爸爸,媽媽,爺爺,外公,外婆一共6人,一起去韶關(guān)丹霞山旅行了。丹霞山很美,有許多著名的山峰:陽元石,長老峰,寶珠峰。

  我爬了陽元石——細美寨。山石非常陡峭,幾乎是90°直上直下。剛爬了一半,爸爸就說:“爬得夠了,我們不爬了吧”!我不害怕,說:“不夠,還要繼續(xù)爬”!爬到山頂,我成功了!站在山頂,看著落日下的山峰,真是美極了!

  我還乘游船,游玩了錦江漂流,看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的'不一樣。游船經(jīng)過時,我看到的山峰,有的像群象過江,有的像茶壺,還有姐妹峰和玉女?dāng)r江。在江邊還住著一些人家,哪里沒有自來水,沒有電,靠劃小船出入。他們得自己種菜吃,晚上只能點蠟燭。

  這里的山美,水美,風(fēng)景美,和深圳不一樣。深圳雖然有山,有水,也有船,但是只有四海公園那種很小的劃的船,沒有這種大船。我玩得非常開心,真是一趟愉快的旅行。

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