我們小學作文

時間：2023-09-29 18:24:27 小學作文我要投稿

我們小學作文優(yōu)秀[8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們小學作文優(yōu)秀[8篇]

我們小學作文篇1

　　我是一只惹人喜愛的小鳥，我的家原來在大森林里，那里曾是鳥的世界，花的海洋，我們一家就住在那樣的人間仙境。我和其它小伙伴一樣，有著一副宏亮的歌喉。白天，爸爸媽媽到林中找食物，我和哥哥就在窩中嬉戲；夜晚，躺在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，聽著爸爸媽媽講的動聽故事漸漸入睡了。這樣的日子多么溫馨��！多么幸福�。〉沁@樣的日子并不長……

　　有一天，從城里來了一群伐木工人，他們拿著電鋸，一棵棵壽命可達上百年的樹木，一下子轟然倒地，一聲聲油鋸聲仿佛是樹木痛苦的呻吟聲，原來高聳入云的樹木一下子變成了樹樁。鳥兒們被驚得惶恐不安，過去那百鳥爭鳴、百花爭艷的景象再也看不到了，我們一下子從幸福的頂峰落入痛苦的深淵。鳥兒們成群結隊的飛走了，可我們還飛不起來，爸爸媽媽又帶不走我們，他們唯一能做的就是幫我們多找些食物。爸爸媽媽含淚飛走了，這片樹林里只剩下我和哥哥了，爸爸媽媽留給我們的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飛翔了，可我們最害怕的.日子也就來了。

　　那時一天清晨，晨霧籠罩著整個“樹林”，忽然，我被一聲震耳的油鋸聲驚醒，我連忙喚醒哥哥，當我們飛出窩時，我們的家，應該說是這片森林里的最后一棵樹，也被砍倒了。我們在天空盤旋，向遠處眺望，可除了樹樁以外，什么也看不見，我們在空中飛了整整一天，直到夕陽西下，也沒找到一個家。我們不禁發(fā)出了內心的呼喚：人類呀，請留給我們一些生存的空間吧！還我們一個舒適的家吧！��！

我們小學作文篇2

　　中秋節(jié)那天，我們一家去了豐樂農莊。

　　早上我們開車去，當時還下著雨，一人一把傘。到了那里，我們看了許多美景，有五彩繽紛的花、大大小小的'荷葉、亭子、池塘。

　　雨下小了，我們玩起了蕩秋千，蕩秋千玩的時候感覺就像飛了一樣，我又高興，又害怕。還有獨木橋，媽媽說：“別過去！危險�！蔽艺f：“媽媽，我要試一試呀！不試，怎么會知到危不危險呢？”我飛快的跑過去，��！我成功了。還有一個叫什嗎？下面是鋼絲，上面是扶的，我過去了，心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后，我和媽媽就下去了。我一往前，姥姥就下去了。哈哈！真好玩。往前走，我看見了三位爺爺在釣魚，有一條小魚靈機一動，心想：我不能被他們抓去。晚上，我們去吃飯，我太高興了！

　　今天真開心。

我們小學作文篇3

　　我的弟弟今年6歲，剛上小學一年級�？伤麉s像個小大人一般，機靈又可愛。

　　記得有一次，外婆在幫我背課文。背到“秋月白，晚霞紅”這句話的時候，我忘記了。弟弟瞄了一眼語文書，在練習本上畫上幾條波浪線，我立馬猜出來是水�？墒墙酉聛硎鞘裁�，我還是背不上來，于是弟弟又在本子上畫了一朵云，并在云后面畫了一橫�！八@對云橫�！蔽颐摽诙�。“算你過關吧！”外婆說。還沒等外婆說完，弟弟就像一個長輩一樣“教育”起我來了：“姐姐，讀書要用功些，下次我可不幫你了！”

　　別看弟弟年紀小，卻很懂事。

　　一次，外婆和外公帶我們去超市。超市里的東西琳瑯滿目，促銷員不斷地吆喝。我向外婆要這個，要那個。弟弟卻說：“姐姐，這些玩具我們家都有了，買了浪費錢，零食吃多了，對身體不好，我們要節(jié)約些！”我漲紅著臉，忙把購物籃里的'玩具和零食放回貨架上。

　　還有一次，我將畫畫時留有“敗筆”的一大捆紙全都丟到垃圾桶。弟弟見了連忙把畫紙撿起來，“語重心長”地對我說：“姐姐，你這又浪費了不是，這些紙明明還可以用��！電視上不是說紙是大樹做成的嗎？你浪費紙就是浪費大樹的生命。虧你還是個少先隊員呢！”頓時，我覺得無地自容了。

　　我們家的這個小大人，還會督促我多吃飯，愛衛(wèi)生，及時做作業(yè)……有時我覺得自己有這樣一個弟弟既無奈又幸福，大家覺得呢？

我們小學作文篇4

　　自從上一次老爸開恩，買來一個大魚缸安在電視機旁邊之后，我們家便多了一大伙成員，也就是還要生物；

　　這可不，上個星期，我們不知從哪弄來了一條叫不上名的小蝦——一條身長大約6厘米的透明小蝦。它與其他的小蝦都不同，那是因為它有一雙特別大的剪刀手——爪子。正是因為這點，我才把它叫做蝦大王。

　　蝦大王的胃口特別大。別的蝦一天一般只吃1到2顆飼料就飽餐一頓了；但蝦大王呢，一天吃的食物足足夠其他人吃三天的了，但這是還不夠的，它還特別貪吃，如果發(fā)現不夠吃的話，便會使用出它的必殺技——剪刀手來捕獲食物，把伸手剪來的小魚當做自己的美餐。

　　蝦大王的剪子手特別厲害。只要它在大街上一揮手，別的小蝦都被嚇跑在十萬八千里外呢！所以那些膽子小的一看見了它早已灰溜溜地逃了。

　　蝦大王也很懶，特別是在冬天的時候。把飼料喂在它面前，可它卻寧愿那樣餓著，也不會去開口。有幾次，它干脆就躲在水橋底下，懶洋洋的.躺在那兒；只見一只小蝦從他身邊經過，它稍微蠕動一下，然后就伸出了它的剪刀手，用力向前抓。原本以為今夜的晚餐不用愁了，可沒想到那小蝦竟敏捷一躍，便躍出了蝦大王的魔爪，逃走了。蝦大王也只好一臉無奈地看著剛到手的晚餐竟就這樣白白消失了；可它實在是太懶了，連移一步也不肯移

　　瞧！這就是我家的蝦大王，很有趣吧！

我們小學作文篇5

　　在皎潔的月光的照亮下，在微微的涼風的擁抱中，我靜靜地坐在窗前。再昏暗的臺燈下我靜靜地翻閱著雜志，正覺得無趣時，一張漫畫吸引了我的眼球：

　　在一片茂密的森林中，一位伐木工正扛著一把斧頭，嘴里叼著一支煙，向一棵大樹砍去。頓時，大樹張開了一張大嘴，正在這時，一只啄木鳥醫(yī)生停在伐木工的肩上，叨著他的“榆木腦袋”，嘴里念叨著：

　　“這段木頭里一定有蟲……”

　　我相信只要有人看了這幅漫畫，一定會哈哈大笑：“腦袋里有蟲？腦袋里怎么會有蟲呢？”是的，這段“榆木腦袋”里的確有蟲，而且還是“貪婪蟲”、“自私蟲”，他們貪戀金錢，不計后果地伐木，揣鼓他們的腰包；這段“榆木腦袋”里還有“無知蟲”、“糊涂蟲”，那些伐木工們只一味地亂砍濫伐，使樹木的數量以驚人的速度減少。但是他們哪里能知道樹木能減少噪音，涵養(yǎng)水資源，凈化空氣？他們又何曾明白毀壞森林就等于毀壞人類自己啊！唉！這“榆木腦袋”怎么就不開竅呢？

　　而且在城市中的“榆木腦袋”也未曾少過﹕在公共廁所中，無處不見水龍頭在那傷心的哭泣；現在科學進步了，家家戶戶的生活條件也好了，基本上都有了私家車，但是汽車的尾氣對空氣造成了污染；礦產被無節(jié)制地開采，造成了地貌改變，并且不可再生；以犧牲環(huán)境為代價，片面追求經濟發(fā)展，造成了生態(tài)平衡的破壞；大規(guī)模消耗，工廠的廢氣、廢渣的無控制排放，造成又一輪新的工業(yè)污染；在餐廳里，無處不見滿地垃圾，以及餐桌上的'剩菜剩飯；每天街道上，無處不見滿天飛舞的塑料袋；在公園中，經常可以看到“無頭”的花徑，以及被折斷的樹枝……

　　這些悲慘的結局都是“榆木腦袋”造成的，他們使環(huán)境遭到破壞，他們對環(huán)境無限制的索取和破壞，等于是一種自殺行為；如果再像這樣頂著個“榆木腦袋”去破壞生態(tài)平衡，最后將使人類自己無法生存。

　　人們生活在一個美麗的星球上，但是，因為人類大齡破壞環(huán)境資源，使它一日不如一日！所以，我們要行動起來，共同扔掉榆木腦袋，讓地球再次美麗起來，讓生活更美好！

我們小學作文篇6

　　說到蛋，你們肯定會想到我們平常吃的蛋吧，但這個“蛋”和別的蛋不一樣哦，想知道的話就往下讀吧！

　　他呀，整天惹事，不是弄傷自己，就是弄傷別人。有一次，他將手伸進門洞里，說是里面有十元錢紙幣，誰知不小心割去了手，害得的老師陪他去醫(yī)院，把一下午的計劃都打破了，這還不是最重要的，他不但害了老師，還害了同學。中午大家在走廊上排隊，他把同學弄倒在地，同學被他弄得都站不起來了，他還不說聲道歉，害得我（當然還有別的同學一起幫忙）把他扶到醫(yī)務室噴了藥，我的肚子還餓的咕咕叫，我吃完飯后，還要給那個受傷的同學送飯。你們知道那個惹事的人是誰嗎？他就是我們班的“惹事蛋”——竺科宇。

　　“調皮蛋”這個名稱非屬我們班的.林錦臻不可。那天中午，我站在走廊上一邊曬太陽，一邊看書，誰知道他猛個一頭撞在我的肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就當沒事一樣，連一個“對不起”都不說就又跑去玩了，弄得我不知道怎么辦才好。

　　說起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么說他了。那是在下課的時候，因為我們一桌是坐在最后的，他沒注意，把椅子翹了起來，一個后仰就摔在了地上，我們都捧腹大笑。還有一次在上課，他蹲下去撿東西，起來的時候頭撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道該怎么辦，只好又開始埋頭寫起作業(yè)來。

　　怎么樣，我們班的幾個“蛋蛋”是不是很有特點啊，如果你想要看的話，就來我們班吧！

我們小學作文篇7

　　寒假期間，我看了許多書。我最喜歡的還是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》了

　　這本書寫的是馬小跳的學校要舉行戲劇節(jié)，在精挑細選后準備演白雪公主。后來，淘氣的馬小跳和班主任非�？粗氐亩∥臐隣幫踝拥慕巧麄兓ゲ幌嘧�。最后在牛皮導演的幫助下，還是由馬小跳扮演救公主的王子�？陕犝f別的班要請真正的導演來排劇時，大家都慌了，要求也要請真正的導演來幫他們排劇�？墒桥Ｆа莶煌猓驗檫@是他們自己的戲劇節(jié)，不該有大人來幫忙。最后，沒有請導演的白雪公主小劇團獲得的獎項最多。

　　在故事的最后楊紅櫻也提到了：“現在的.孩子已經不再是天真爛漫的孩子了。他們不在活潑，不再調皮，不再有孩子氣了。使這些孩子“變異”的原因是各種補習班和作業(yè)。他們沒有時間玩耍，沒有時間調皮了。所以個個都不天真可愛了�！边@句話正說出了我內心真實的想法。當我給我的父母看了這本書后，他們理解我了，所以我每天都玩得非常開心。這是我喜歡這本書的一百種原因之一，其他的我就不一一說了。

　　如果你們也想知道這本書的誘人之處，那就買來看看吧！這的確是一本好書！

　　教師點評：一直很好奇為什么那么多孩子喜歡楊紅櫻老師的馬小跳作品，今天在小作者的這篇讀后感，我又找到了一個很重要的原因---那就是馬小跳的身上其實更多的是承載了孩子們對童真的追求和希望。開心是孩子們的童年唯一應該做的一件事。