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我的小學(xué)作文

時間:2023-09-30 08:19:11 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(常用4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文(常用4篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  今天我們做水果拼盤,同時還讓我飽餐了一頓。

  上課以后,班主任沈老師一下令,我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說:“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢?我看我們來做一個蛋糕形式的水果拼盤,好嗎?”大家都說:“好!”得到大家的一致贊同。說干就干,我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后,一個同學(xué)拿了解一只紅色的蘋果,用鋒利的小刀一分為二,把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果,把蘋果的肉朝里,皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著,我把橘子剝?nèi)チ似,然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙,我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣,組成了一個小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的'碎片,做了一些裝點。每一個蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤,一邊吃著那些多余的水果。噢,忘了告訴你,我們做的是什么水果拼盤。我們?yōu)樗×艘粋好聽的名字,叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的,讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的,讓它爬著,顯得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我們努力了,也就心安了。

  做完以后,我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同,真是千姿百態(tài)。

  全部做完,老師讓班干部評分。然后,就讓我們動手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時,笑聲傳出了教室,傳出了校園,傳出了學(xué)!

我的小學(xué)作文 篇2

  每人都有缺點和優(yōu)點,每一個人都有不足的地方,每一個人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來講述給你們聽吧!

  在一、二年級的時候,我的成績可真低!低到語文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩,但因為有父母的督促,只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級,我長大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對待學(xué)業(yè)了,該做點力所能及的家務(wù)了。因為,我知道父母是多麼的`辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測驗前,我將語文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯誤。然后看看練習(xí)冊,復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強記憶,爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測驗結(jié)果出來了:語文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測驗進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進(jìn)步了!

  以后的測驗,我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因為每一個測驗,都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點,F(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

我的小學(xué)作文 篇3

  未來的我會干些什么呢?做一名救死扶傷的醫(yī)生,除暴安良的警察還是充滿著藝術(shù)氣息的美術(shù)家呢。不,都不是,未來的我一定是一名優(yōu)秀的攝影師。

  當(dāng)然,做一名攝影師有點危險,因為在拍攝動物,嗯…比如說是毒蛇,在拍攝它時,你不僅要注意拍攝的角度,還要注意安全,因為蛇也有自衛(wèi)的心理,它會在猛然間給你來個措手不及。但是我做一名專業(yè)的攝影師還是要給人們一個十分動人,十分美麗,十分齊物的畫面。

  春天,我回去日本拍攝開遍山谷,香氣四溢的櫻花,我聞著花香,拋下了一切雜念,只想著櫻花的迷人香氣,美麗姿態(tài),可貴精神我一定要拍出世界上最美麗,最獨特的櫻花展現(xiàn)給祖國,展現(xiàn)給世界。

  夏天我會去法國的普羅旺斯,拍攝紫色花海,沁人心脾的薰衣草,我要拍出浪漫的花海,憂郁的花海,我還要拍出自行車上的薰衣草牛頭上的薰衣草,我相信這一定非常的美,拍完后我會享受這如冰鎮(zhèn)檸檬的空氣。秋天,我回去非洲野生森林,拍攝身如長飄帶,頭似小扇子的眼鏡蛇,我要拍出它的兇猛,它的狡猾,它的美麗,看哪多美的身子,它的頭是多么的完美,太可愛了,小可愛,我要放走你嘍!拜拜。

  冬天,我會去日本北部的北海道,拍攝美麗的冰雪世界,一切是那么安逸,那人工搭的雪人,人工砸的冰雕,……我要一個不留的'拍攝下來……

  在假日是,我會跟我的朋友分享我的作品,這時候,我比在哪都快樂。

  當(dāng)攝影師的確很辛苦,但是辛苦中可以得到大自然回報的快樂,還有就是那一瞬間的美麗,不會隨著時間而流逝,它會永遠(yuǎn)定格在我的相機里,永遠(yuǎn)不會忘記那一瞬間的美麗,永遠(yuǎn)不會……

  我愛攝影,未來的我一定會迷上攝影,愛上攝影……

我的小學(xué)作文 篇4

  我今年七歲了,我是一個健康快樂的小女孩。因為幸福時刻圍繞著我,所以我很快樂。

  我每天上學(xué)時,都和門衛(wèi)上的爺爺問個好,放學(xué)時說聲:爺爺再見!爺爺臉上總是掛著笑容,有了爺爺?shù)谋Wo,我們將安全快樂的度過每一天。

  在學(xué)校里有一次我不舒服,班主任楊老師先給我媽媽打了電話,然后把我領(lǐng)到辦公室,耐心的照顧我。還給我倒水喝,我感到好幸福,因為老師就像媽媽一樣的關(guān)心我。還有一次,我在上學(xué)的路上,遇見了安老師,我高興的沖老師擺手說:老師好。老師微笑著點頭,并拉起我的小手一起走進(jìn)了校園。我心里甜蜜蜜的`,感到好幸福。

  媽媽每天接送我上學(xué),習(xí)慣給我?guī)П攘宋铱偸切睦餆岷艉舻,媽媽為了我,?jīng)?匆恍┲嗅t(yī)保健的知識,還學(xué)會了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護,我很少打針吃藥,所以我的身體很健康,心情也很快樂。

  我最開心的是每個周末可以和爸爸在一起。因為爸爸平時工作很忙,只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開車帶我們到處游玩,去海邊做輪船,快艇,還帶我坐過山車,走迷宮。我們玩的很高興,有了爸爸的陪護,我學(xué)會了堅強,勇敢和智慧。

  除了老師和同學(xué)們的關(guān)心,和爸爸媽媽的疼愛,還有爺爺奶奶,姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛,我真的好幸福!我要好好學(xué)習(xí),用好成績來回報大家,把成功的喜悅與大家一起分享!

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