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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-30 11:23:34 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)作文【必備】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的小學(xué)作文【必備】

我的小學(xué)作文 篇1

  20年后,在福州的一條馬路邊,有一個(gè)臉上長(zhǎng)滿落腮胡子的流浪藝人,坐在路旁的臺(tái)階上,抱著吉他,唱著自編的流行樂曲,旁邊圍著許多人,仔細(xì)地聽著美妙的樂曲。 這個(gè)流浪藝人已經(jīng)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣,他彈奏的樂曲,?dāng)?shù)厝艘呀?jīng)哼唱起來。但是,他還過著極其貧苦的生活,因?yàn)樗强抠u藝賺錢來維持生活的,而他周圍的人只聽歌不給錢,但他毫不怨恨。他的精神隨著他的'歌聲傳開了。 他熬過了不知有幾個(gè)春、夏、秋、冬,從默默無聞到被人熟悉。 又是一個(gè)酷熱的夏天,他彈起了手中的吉他,忽然×

  ×電視臺(tái)的采訪車開來。他想:看來這兒一定來了幾位名人?伤f萬沒想到,電視臺(tái)記者是來采訪自己。記者問了幾個(gè)問題,他以自己的見解回答。 “聽說你家離這兒很遠(yuǎn),你為什么來到這兒呢?” “為了音樂。” “你來這兒生活很艱苦,為何你還要待在這兒呢?” “為了音樂,為了我所愛的音樂!薄 隨后,還錄了他一些樂曲。 這天,他找到了一家有電視的小餐館,看到了××電視臺(tái)的報(bào)道…… 這個(gè)節(jié)目一經(jīng)播出,全國上下都轟動(dòng)了!痢岭娨暸_(tái)找他做節(jié)目,××電視臺(tái)請(qǐng)他開音樂會(huì),××電視臺(tái)找他錄音…… 這個(gè)人忽然間變成了明星。他努力了,成明星理所當(dāng)然,他奮斗了,這份榮譽(yù)應(yīng)屬于他。但愿他就是我,我要努力,有一天,我會(huì)成功的。

我的小學(xué)作文 篇2

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)享用美食的飯點(diǎn)。我伴隨著一陣哭聲來到了這個(gè)絢麗多彩的世界,我從媽媽的肚子里爬出來,可是卡住了,于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來,我卻換了個(gè)方向出來。醫(yī)生說我眼睛大,聰明。

  大概3歲吧,我按照我們的`傳統(tǒng)做了一個(gè)小游戲,說這能預(yù)測(cè)未來我會(huì)怎么樣。一個(gè)轉(zhuǎn)盤桌上擺滿了東西:撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆,大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆,不知發(fā)生了什么。后來才知道筆代表將來做學(xué)霸!太棒了!

  7歲,我步入了一個(gè)新階段:讀書。當(dāng)我朗讀第一篇課文,我多么自豪。自己進(jìn)入了小學(xué),要做作業(yè),學(xué)知識(shí)。最大的希望自然是年年三好生,門門考一百。不過有點(diǎn)難,每次總是錯(cuò)一點(diǎn)兒。

  8歲,二年級(jí)啦!終于不再是學(xué)校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜,但不能翹尾巴,否則會(huì)跌落谷底。果然,砰的一聲,哎呀,數(shù)學(xué)合格!

  9歲到10歲,三年級(jí)學(xué)生成為中年級(jí)學(xué)生,我們的比賽項(xiàng)目也越來越多,懂得的道理也越來越多。競(jìng)選時(shí),看到左邊的人往前,右邊的人往前,不能流淚,即使艱難也要控制住自己,要學(xué)會(huì)為別人鼓掌。

  我愛過去的自己,也期盼未來的自己。

我的小學(xué)作文 篇3

  如果沒有了白云,藍(lán)天會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕它仍舊藍(lán)的清澈。如果沒有了樹木,高山會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕它仍舊高的挺拔。如果沒有了你們,那我會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕臉上仍舊笑顏如花。我不敢去想去想下一秒,我消失在這個(gè)世界,去了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的星球,看到陌生的人之間沒有了你的笑臉,聽著陌生的歌中沒有了你不協(xié)調(diào)的音符,在黑夜只有我一個(gè)人,呆呆的佇立在街角,看著車水馬龍的鬧市,傻傻的流淚。我不敢想再過幾分鐘,我蒸發(fā)在人間,在白霧迷茫的森林中,看不見任何熟悉的影子,在潺潺流水中聞不到任何熟悉的氣息。我不敢去哭,因?yàn)槟阍?jīng)說,本來就不漂亮,就要用最美的笑容來彌補(bǔ)缺陷。那,看到了哦,你的`話,我記得清清楚楚,那你心中,還有我的影子了嗎?我不敢做壞事了,你太好,將來的以后,你飛向了天堂,我一個(gè)人在黑暗的地獄該怎么辦?傷心了再也沒有你溫暖的安慰我該怎么辦?只要你在,我就不怕黑,那現(xiàn)在呢?只剩下我單身一人,在就算站在最高點(diǎn)也找不到你的地方該怎么辦?我不要求太多,只要能在夕陽下看見你側(cè)臉的笑就好……我知道我真的不適合寂寞,所以,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要將我拋棄,獨(dú)自的飛翔……

我的小學(xué)作文 篇4

  “爺爺,我為什么要讀書認(rèn)字呀?”“哈哈,為‘中華之崛起而讀書’呀!”“哦”。那時(shí)我還很小,爺爺教我寫字。提、橫折、豎折勾……每一個(gè)筆畫都要牢記于心。一開始,我還挺感興趣,可沒過幾天,我就不耐煩了,無精打采地寫字,寫出來的字不僅不美觀,而且還橫七豎八的。爺爺見我沒精神,便以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來帶動(dòng)我?珊镁安婚L(zhǎng),心煩意亂的我把筆、橡皮擦和本子亂丟一邊。爺爺見了,仍是耐著性子,把我拉回座位上,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孫女,好好寫。要可知,這是我們祖國的文字啊!”我不依,便哭鬧著把本子狠狠朝地上一扔!芭尽保囊宦,我只感覺臉上火辣辣的。抬起頭,我看見爺爺臉上失去了往日的慈祥,一雙深陷在眼窩里的眼睛瞪了我一眼便頭也不回地走了。

  晚上,爺爺突然問我:“你知道我今天為什么這么生氣嗎?”我搖搖頭,一臉地驚愕!皝,爺爺給你講個(gè)故事吧。”“爺爺小時(shí)候家里窮,父親是一個(gè)酒鬼,沒有文化,不但不給錢買筆、墨、紙、硯,有時(shí)酒喝多了弄不好還要被揍一頓,何況家里兄妹又多,哪能有讀書的機(jī)會(huì)呀!薄澳阊,就要趁現(xiàn)在好好學(xué),‘莫等閑,白了少年頭,空悲切!ァ

  那是我第一次認(rèn)識(shí)到?jīng)]有文化的可怕,認(rèn)識(shí)到文化的可貴。同情爺爺?shù)耐,讓我更加珍惜現(xiàn)在的`生活。還記得,每當(dāng)爺爺空閑時(shí),便會(huì)翻開我的作業(yè)本看,總會(huì)聽到爺爺自言自語:“孫女這字喲!唉!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,我愛上了祖國的語言文字,每天都會(huì)找書來看,經(jīng)常是愛不釋手,有時(shí)忍不住,上課也偷偷地看書,沒少挨老師的批評(píng)。不過,老師對(duì)我卻是另眼相看的,因?yàn)樵趯懽鲿r(shí),我常常會(huì)在作文中摘錄很多的名言佳句。比如,寫“校園一角”,我會(huì)把賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容柳樹的亭亭玉立;看著落日的余輝,我會(huì)想到爺爺此時(shí)正在田間耕作的情景:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”在班上,老師會(huì)把我的作文拿來當(dāng)范本念給大家聽,“小才女”的名號(hào)竟不翼而飛。當(dāng)我享受這些榮譽(yù)時(shí),我想到了爺爺對(duì)我的好。

  我愛你,中國漢字!

我的小學(xué)作文 篇5

  一陣優(yōu)美動(dòng)聽的旋律打破了清晨的寂靜。這首曲子的主人,就是我——一位年輕的音樂家。這時(shí)的我,已經(jīng)是32歲的中年人了,如我所愿,成了音樂界有名人士。

  “邱教授,不好了,音樂學(xué)院的一名學(xué)生因壓力太大,想不開,站在天臺(tái)上要自殺呢!”助手急得大汗淋漓!鞍?你快帶我去看看!蔽乙布绷似饋。

  一路飛奔,助手領(lǐng)我來到教學(xué)樓下!扒窠淌,您瞧瞧,多急人!他可是我校少有的好苗子,再說……”好了,我明白。我揮手打斷唐校長(zhǎng)的話,要了一個(gè)喇叭沖著那名學(xué)生嚷道:“同學(xué),你為什么要自殺?”“我的壓力太大,我實(shí)在受不了了,與其成天受壓迫。不如死了倒還自在!”那學(xué)生口氣充滿煩惱!澳敲,你熱愛音樂嗎?”我一邊問,一邊示意醫(yī)務(wù)人員和警察從后方繞上去救他。“邱教授,我對(duì)音樂的熱愛不亞于您,我喜歡音樂,是因?yàn)樗軒Ыo我歡樂,而不是拼死拼活地深埋進(jìn)去!薄澳阏娴南矚g音樂?如果你愛它就不應(yīng)該這樣去傷害它,你這樣做不僅傷害了音樂,也傷害了你自己,如果你愛音樂,就更應(yīng)該努力去學(xué),才能永遠(yuǎn)與它做朋友!”

  “不可能了,我已經(jīng)失去它,它不會(huì)再回來了!”“不知不覺我來到這里,與音樂……”我唱起新作的歌。那位學(xué)生一愣,跟著我唱起來,他的.聲音真得很好,果然是一個(gè)好苗子。

  一曲唱完,那個(gè)孩子一下子開心起來,“我沒有失去音樂!”他高興得大叫一聲。全場(chǎng)立刻沸騰起來!扒窠淌,我能拜你為師嗎?”他一臉懇求。我笑道:“呵呵,我求之不得哩!”他開心極了,“我馬上下來!”那孩子嚷道……

  后來,在我的指導(dǎo)之下,那名青年的一首鋼琴曲在一夜之間轟動(dòng)了全球音樂界。

我的小學(xué)作文 篇6

  愛看書的我

  大家好,我叫xxx,我今年xx歲,是xxx班的學(xué)生。

  我頭上扎了一個(gè)馬尾辮,跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡,笑起來會(huì)露出潔白的牙齒。

  我的愛好可廣泛啦,有拉小提琴,看書,爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響,別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣,沖出了教室,有的去操場(chǎng),有的去下棋,但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,從書桌里抽出我最喜歡的課外書,津津有味地看了起來。忽然,有人在我耳邊大吼了一聲,我被嚇了一跳,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我們班的調(diào)皮鬼,是他在做惡作劇,還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼,轉(zhuǎn)過頭沒有理會(huì)他,又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書,已經(jīng)看到很晚了,我媽媽催了我很多次,我都沒有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí),媽媽進(jìn)來了,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書塞到了我的'被子里,開始裝睡。媽媽在門口站了一會(huì)兒,然后把燈關(guān)了,關(guān)上門出去了。過了一會(huì)兒,我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了課外書,進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我,一個(gè)愛看書的我,你愿意和我做朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇7

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。

  童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會(huì)不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會(huì)用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的.襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

我的小學(xué)作文 篇8

  我是一個(gè)調(diào)皮的女孩,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),單眼皮,眉毛很濃,不大不小的嘴巴。因?yàn)槲姨羰车木壒,這個(gè)沒少挨爸爸媽媽和老師的批評(píng),F(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了。

  在幼兒園時(shí),有一次我偷偷的'帶了幾粒桂圓到學(xué)校,把肉吃完,核拿在手里玩。同桌看見了,想要我手里的東西。我讓他聞一聞,猜一猜。這一聞把核吸進(jìn)鼻子里了,把老師都嚇壞了,最后是周老師用吸管從鼻子里把核吸出來。老師批評(píng)了我,爸爸懲罰了我。

  在暑假,下了好多天雨,空氣潮濕,百物受潮霉變。我把媽媽的香水灑在各個(gè)角落,讓整個(gè)屋子充滿香味,給家?guī)砩袂鍤馑母杏X。

  這就是調(diào)皮,快樂的我。

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