小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我家之前養(yǎng)過六只可愛的鴨子。它們的嘴巴非常特別，又扁又平，圓溜溜的小眼睛后面有兩個小洞洞，那是耳朵，被黃毛遮住了，不仔細看是看不出的。身上長著白色或雜色的羽毛，非常光滑，摸起來非常舒服。金黃色的扁腳，走起路來大搖大擺，十分得意。
它們游泳的時候，兩蹼輕輕往后一蹬，就像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動。有時它們比賽誰游得快，你追我趕，滿池塘里都濺起了水花。有時它們在水中悠閑地“散步”。有時它們?yōu)榱藫屖吵裕瑫杨^鉆進水里，腳蹼向上使勁蹬，光露著屁股，那模樣特別滑稽。
母鴨下蛋的'時候，公鴨守在鴨窩附近，它仔細巡邏，查看周圍有沒有可疑情況，好讓母鴨安心下蛋。常聽奶奶說：“鴨鴨二十八，雞雞二十一，鴨蛋要經(jīng)過28天才會孵出小鴨�！痹谀给喌募毿恼疹櫹拢▲喗K于出殼了。它一身軟綿綿的黃毛，跟棉花差不多。走路的時候搖著身子，唱著“嘎嘎”的歌曲。有時母鴨把小鴨引到河邊找東西吃，小鴨下到水里，高興得很，它們又“嘎嘎”地叫著，一邊玩水，一邊和小魚小蝦捉迷藏，看著真討人喜歡。
我非常喜歡鴨子。你看鴨子整天晃來晃去，傻乎乎的！人們給它們一些稻谷、糠、麩皮，它們就心滿意足了，從來不向人們索取更多，可是它們回報給人們的卻很多。比如說，又大又圓的鴨蛋。誰都知道鴨蛋的營養(yǎng)價值很高，不知比稻谷、糠的營養(yǎng)價值高出多少倍。但鴨子從不炫耀自己，下了蛋也不像母雞似的到處啼叫，似乎想向全世界的人顯擺它的功勞。它只是悄悄地把蛋留在窩里，不聲不響地走開。
想到這兒，我對鴨子又多了一層敬意。
小學(xué)的作文 篇2
“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線，快樂的端午節(jié)。這時，我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃，快樂的端午節(jié)。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的'場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風(fēng)景，我度過了一個快樂的端午節(jié)。
小學(xué)的作文 篇3
你們知道嗎？近幾個月來，我的“家庭組合” 很特別，它時常是孤獨的“二人世界”，而有時又是溫馨的“三人世界”，但它卻很有規(guī)律。每個星期重復(fù)一回。
每當(dāng)“二人世界”到來時，整個“家 ”冷冷清清，只有媽媽和兩條可愛的小金魚在陪伴著我，靜的有點讓人發(fā)慌。但它的好處又是顯而易見的：有利于讀書，我倆各占一間房，各讀各的書，互不干擾，大大提高了學(xué)習(xí)效率，按事先定好的計劃，周而復(fù)始地去執(zhí)行；在與媽媽的交流中，由于沒有打攪，不需要講悄悄話，可以盡情地講述每一個心中的小“故事”、小“疑慮”、小“秘密”，它是我渡過“二人世界”時，最愉快的時分；可在與媽媽一起吃飯時，卻沒有人多時吃飯的胃口和樂趣，常常面對“美味佳肴”，而“食欲不振”， 只有那可愛的小金魚似乎能明白我的心事，起勁的搖晃著小尾巴，來提起我的食欲。
而每到周末，是我最高興的`時間，這時候，我家又有了幸福和睦的家庭氣氛，父母沒有把我當(dāng)成一個小孩子，而是一個知己，一個可以“平起平坐 ”的朋友。他們時常告訴我許多“小時候的故事”，讓我明白成長歷程是多么的不容易，包含了多少父母的呵護和關(guān)懷；當(dāng)我們相聚在一起的時候，我們談時事、談讀書體會、回顧旅游時的趣聞軼事、談將來的打算；晚上的餐桌，是我們一家三口交流的地方，聽聽父母的交談，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，象恩格爾系數(shù)，它是反映人們生活水平高低的指標(biāo)。用XX軟件做電腦個人網(wǎng)頁....., 想到什么談什么，歡聲笑語一直伴隨著我們。
講到現(xiàn)在，還沒有告訴你們，我的家庭組合為什么是這樣的？原來迷底是：爸爸正在外地建設(shè)一個項目，只有到周末才能返回上海，為了生活，父母各自忙于他們的工作，也使得我的家有了這個“特別的家”，這就是我的故事。