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小學的作文

時間:2023-10-01 09:41:04 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學的作文

小學的作文 篇1

  我家之前養(yǎng)過六只可愛的鴨子。它們的嘴巴非常特別,又扁又平,圓溜溜的小眼睛后面有兩個小洞洞,那是耳朵,被黃毛遮住了,不仔細看是看不出的。身上長著白色或雜色的羽毛,非常光滑,摸起來非常舒服。金黃色的扁腳,走起路來大搖大擺,十分得意。

  它們游泳的時候,兩蹼輕輕往后一蹬,就像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動。有時它們比賽誰游得快,你追我趕,滿池塘里都濺起了水花。有時它們在水中悠閑地“散步”。有時它們?yōu)榱藫屖吵裕瑫杨^鉆進水里,腳蹼向上使勁蹬,光露著屁股,那模樣特別滑稽。

  母鴨下蛋的'時候,公鴨守在鴨窩附近,它仔細巡邏,查看周圍有沒有可疑情況,好讓母鴨安心下蛋。常聽奶奶說:“鴨鴨二十八,雞雞二十一,鴨蛋要經(jīng)過28天才會孵出小鴨!痹谀给喌募毿恼疹櫹,小鴨終于出殼了。它一身軟綿綿的黃毛,跟棉花差不多。走路的時候搖著身子,唱著“嘎嘎”的歌曲。有時母鴨把小鴨引到河邊找東西吃,小鴨下到水里,高興得很,它們又“嘎嘎”地叫著,一邊玩水,一邊和小魚小蝦捉迷藏,看著真討人喜歡。

  我非常喜歡鴨子。你看鴨子整天晃來晃去,傻乎乎的!人們給它們一些稻谷、糠、麩皮,它們就心滿意足了,從來不向人們索取更多,可是它們回報給人們的卻很多。比如說,又大又圓的鴨蛋。誰都知道鴨蛋的營養(yǎng)價值很高,不知比稻谷、糠的營養(yǎng)價值高出多少倍。但鴨子從不炫耀自己,下了蛋也不像母雞似的到處啼叫,似乎想向全世界的人顯擺它的功勞。它只是悄悄地把蛋留在窩里,不聲不響地走開。

  想到這兒,我對鴨子又多了一層敬意。

小學的作文 篇2

  “寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線,快樂的端午節(jié)。這時,我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

  江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié),兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋,準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿,隨時準備出發(fā)。

  只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃,快樂的端午節(jié)。每個人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的'場景既激烈又刺激。

  吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風景,我度過了一個快樂的端午節(jié)。

小學的作文 篇3

  你們知道嗎?近幾個月來,我的“家庭組合” 很特別,它時常是孤獨的“二人世界”,而有時又是溫馨的“三人世界”,但它卻很有規(guī)律。每個星期重復一回。

  每當“二人世界”到來時,整個“家 ”冷冷清清,只有媽媽和兩條可愛的小金魚在陪伴著我,靜的有點讓人發(fā)慌。但它的好處又是顯而易見的:有利于讀書,我倆各占一間房,各讀各的書,互不干擾,大大提高了學習效率,按事先定好的計劃,周而復始地去執(zhí)行;在與媽媽的交流中,由于沒有打攪,不需要講悄悄話,可以盡情地講述每一個心中的小“故事”、小“疑慮”、小“秘密”,它是我渡過“二人世界”時,最愉快的時分;可在與媽媽一起吃飯時,卻沒有人多時吃飯的胃口和樂趣,常常面對“美味佳肴”,而“食欲不振”, 只有那可愛的小金魚似乎能明白我的心事,起勁的搖晃著小尾巴,來提起我的食欲。

  而每到周末,是我最高興的`時間,這時候,我家又有了幸福和睦的家庭氣氛,父母沒有把我當成一個小孩子,而是一個知己,一個可以“平起平坐 ”的朋友。他們時常告訴我許多“小時候的故事”,讓我明白成長歷程是多么的不容易,包含了多少父母的呵護和關(guān)懷;當我們相聚在一起的時候,我們談時事、談讀書體會、回顧旅游時的趣聞軼事、談將來的打算;晚上的餐桌,是我們一家三口交流的地方,聽聽父母的交談,我學到了許多書本上沒有的知識,象恩格爾系數(shù),它是反映人們生活水平高低的指標。用XX軟件做電腦個人網(wǎng)頁....., 想到什么談什么,歡聲笑語一直伴隨著我們。

  講到現(xiàn)在,還沒有告訴你們,我的家庭組合為什么是這樣的?原來迷底是:爸爸正在外地建設(shè)一個項目,只有到周末才能返回上海,為了生活,父母各自忙于他們的工作,也使得我的家有了這個“特別的家”,這就是我的故事。