小學(xué)作文優(yōu)秀(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？事實(shí)告訴我，沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗，往往是因?yàn)樽鍪虑榘胪径鴱U，也許只要繼續(xù)堅(jiān)持下去，下一刻便是柳暗花明。
面對(duì)耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂(lè)，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在無(wú)際草原上與群羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成為眾口皆碑的愛(ài)國(guó)英雄；面對(duì)接踵而至的失敗，愛(ài)迪生還是選擇了投身實(shí)驗(yàn)，他的不放棄，帶來(lái)的是造福人類的眾多發(fā)明成果。
我想，既然他們都能在“疑無(wú)路”時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地熬到“柳暗花明”，我為什么不行呢？
畫面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的.分?jǐn)?shù)、老師關(guān)心的詢問(wèn)、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復(fù)出現(xiàn)，時(shí)時(shí)纏繞在我的左右，束縛了我的思維，眼前一切變得模糊起來(lái)，前路渺茫。
“要是這樣，我就會(huì)失敗，可是那樣……”“張祥龍！你來(lái)解一下這道題。”糟糕，我在“思考”昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經(jīng)過(guò)我的大腦�！斑@個(gè)……”大家都看到了我的手足無(wú)措，狼狽萬(wàn)分�！澳阕�，認(rèn)真聽(tīng)！”恍恍惚惚，一天過(guò)去了。
“不能這樣了，班主任說(shuō)過(guò)，這是懦弱，可我也不想這樣的”。于是，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語(yǔ)仍有幾個(gè)單詞讀不出，數(shù)學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著我，但幾經(jīng)努力，都被我逐個(gè)解決。這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。雖然有點(diǎn)晚，有點(diǎn)累，但我終于找到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，想起一句臺(tái)詞，叫做“我的青春我做主！”
“張祥龍這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)啊�！甭�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸，生命在延續(xù)，成長(zhǎng)在努力中變得精彩起來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣欣賞自己的“表演”，就像在看電影，回味著自己進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次失敗后的奮起，每一次成功后的張狂。
人生的道路充滿了無(wú)法避免的坎坷，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)。選擇消極，就關(guān)閉了心靈之門，你的世界將是一片黑暗；選擇面對(duì)，就打開(kāi)了未來(lái)之窗，抬頭就可見(jiàn)希望的曙光。的確，每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的，就像陰霾過(guò)后是晴空，雨天過(guò)后是彩虹，山重水復(fù)之后正是柳暗花明。
小學(xué)作文 篇2
暑假里我常常亂扔?xùn)|西，而且還覺(jué)得沒(méi)什么了不起。
上幾個(gè)月，我就常常忘這忘那，丟三落四，有一次還丟了爸爸的包，那個(gè)包里沒(méi)有什么貴重的東西，但這是爸爸最喜歡的一個(gè)包。暑假的一天晚上，很晚了，我要洗澡發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，然后屋里屋外到處找，找了很久才找到，本來(lái)是平常的事情，卻令自己和家人煩躁不已。我想是我記性不好，媽媽說(shuō)小朋友正是長(zhǎng)記性的時(shí)候，所以根本不是記性的問(wèn)題，而是養(yǎng)成好習(xí)慣的問(wèn)題。養(yǎng)成好習(xí)慣，做事有規(guī)律。
在我的.腦海里深深的刻下了一筆。于是我把一些想法寫在舊本子上，經(jīng)常提醒自己 。１、不能亂丟東西，每一樣?xùn)|西都放在固定的地方。２、借了別人的東西不能丟，要按時(shí)歸還。３、把拖鞋穿在腳上，不能隨便亂丟。４、重要的東西用盒子保管好。５、害怕忘記的東西，用筆記下來(lái)，忘了有地方可以查找。６、丟了東西，以后長(zhǎng)大了，掙了錢，還給別人和爸爸媽媽。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我漸漸的沒(méi)有了這種壞毛病，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還經(jīng)常受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都想擁有一座屬于自己的城市，如果你好奇我創(chuàng)建的城市是怎么樣的？快和我一起去看看吧！
在我的城市里我要種一片森林，這是屬于動(dòng)物的王國(guó)。金絲猴可以在茂密的樹(shù)木之間穿梭；鴕鳥可以在寬闊的道路上；刺猬抱成團(tuán)忙著收集蘋果……這里遠(yuǎn)離城市的喧鬧是人們休閑，娛樂(lè)的好地方。
在我的城市里我要建一所學(xué)校，讓孩子們都可以高興地去上學(xué)。教室的墻壁會(huì)根據(jù)不同的情況呈現(xiàn)出不同的顏色，下雨時(shí)它會(huì)變成白色提高亮度，下課時(shí)它會(huì)變成綠色讓同學(xué)們的眼睛得到放松。教室里的桌子是用一種特殊的玻璃做成的，即使你用力把它推翻在地，它也不會(huì)有絲毫的破損。桌子的左側(cè)有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)藍(lán)色按鈕：當(dāng)你按下紅色按鈕是課本和一些工具書就會(huì)自動(dòng)跳到桌面上。而當(dāng)你按下藍(lán)色按鈕時(shí)桌面將會(huì)呈現(xiàn)出一幅清幽的畫面，讓你的眼睛得以休息。不過(guò)，這種課桌唯一的“缺點(diǎn)”是透明的.，上課時(shí)你要是在抽屜里做小動(dòng)作，就逃不出老師的法眼了。
在我的城市里我還要造一所醫(yī)院，挽救岌岌可危的生命。讓所有的疾病在這里煙消云散，把人們從痛苦中解脫出來(lái)。
你們覺(jué)得我的城市怎么樣呢？歡迎你們來(lái)我的城市游玩！
小學(xué)作文 篇4
8月7日臺(tái)風(fēng)“�？钡侨肓苏憬⊙睾５貐^(qū)。大風(fēng)像一把把榔頭敲打著我家的窗戶發(fā)出咚咚的巨響。大雨如同一塊巨大的布不停地翻卷著，傾倒著。大樹(shù)在風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打下不停地低頭求饒。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)倒了；雨水成了小河，灌進(jìn)了人們的家中，許多人被困家中；它也灌進(jìn)了農(nóng)田，農(nóng)民們辛辛苦苦種的菜就被那“小河”給沖沒(méi)了，農(nóng)田一夜之間就成了“魚塘”�？墒谴箫L(fēng)無(wú)情，人有情。武警戰(zhàn)士開(kāi)著小艇，走進(jìn)受災(zāi)群眾的家里，把他們救了出來(lái)，還把老人背上小艇。還有許多這樣的好心人，去幫忙需要幫助的受災(zāi)人群。
在“海葵”這個(gè)無(wú)情的強(qiáng)盜掠過(guò)之后，果農(nóng)們也遭殃了。就在同三村，這個(gè)盛產(chǎn)葡萄的村子也遭到了臺(tái)風(fēng)的襲擊。成千上萬(wàn)的葡萄被打落在地上，樹(shù)上葡萄也寥寥無(wú)幾。農(nóng)民們的損失巨大，唯一能減少損失的辦法就是趕緊把還能吃的葡萄賣出去。
就在農(nóng)民們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)好心的網(wǎng)友看見(jiàn)了，就在網(wǎng)上發(fā)了帖子，呼吁大家都來(lái)買他們村的葡萄，就這樣這個(gè)消息在網(wǎng)上一傳十，十傳百地傳開(kāi)了。網(wǎng)友們都十分熱心，都來(lái)?yè)屬?gòu)這“愛(ài)心”葡萄。農(nóng)民們剛裝好的葡萄馬上就洗劫一空了，這使果農(nóng)們格外高興。雖然臺(tái)風(fēng)讓農(nóng)民們的果園損失慘重，但是在好心網(wǎng)友的幫助下，他們的'損失降到了最低，也不枉果農(nóng)們的辛苦勞作。
�？�！你吹走了成千上萬(wàn)的損失，但你吹來(lái)了人們的真情。世界上永遠(yuǎn)都是好人。當(dāng)你遇到困難時(shí)，總會(huì)有援助之手；當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你總會(huì)伸出援助之手，這就是——真情！我們應(yīng)該把這樣的真情，傳遍大江南北，注入每個(gè)中華兒女的心中，讓社會(huì)更加和諧、安定，讓中國(guó)變成一個(gè)愛(ài)心之國(guó)！
小學(xué)作文 篇5
八十天環(huán)游地球的作者是法國(guó)著名作家懦勒凡爾納，他創(chuàng)作了八十天環(huán)游地球、
海底兩萬(wàn)里等四十余部小說(shuō)和劇本。
八十天環(huán)游地球敘述了�？讼壬詧�(jiān)定的意志和超群的智慧，克服了無(wú)數(shù)自然與人為的障礙，終于在八十天之內(nèi)環(huán)游地球一周。這在十九世紀(jì)七十年代的`社會(huì)條件下是一件非常困難的事情。
我讀完這本書，將書合上，慢慢吁出一口氣，心中不禁感慨萬(wàn)千。在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有飛機(jī)，只有火車與輪船。�？讼壬钥朔朔N種困難，是因?yàn)樗R(shí)淵博，擁有堅(jiān)定的意志。我想，我們應(yīng)該在今天好好學(xué)習(xí)，才能在以后向�？讼壬粯釉谟� 到困難時(shí)，運(yùn)用知識(shí)克服困難；在遇到困難時(shí)，決不能向困難低頭，要以堅(jiān)定的意志克服困難；在做任何事情之前，都應(yīng)該做好詳細(xì)的計(jì)劃，以免發(fā)生以外。讀了這本書，我還了解了不少奇風(fēng)異俗和豐富的地理知識(shí)，如：尤有些地方依然保留著活人殉葬的習(xí)俗......以后要多讀課外書，多了解一些課外的知識(shí)。
小學(xué)作文 篇6
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我有好多好多的話想對(duì)你說(shuō)……
您平時(shí)常常罵我傻瓜,罵我笨蛋,稍有不對(duì)您就揪我耳朵,打我耳光。爸爸您可知道，我心里有多傷心，有多難過(guò)？
一次，我把您從學(xué)校借來(lái)的`球拿出去打，放到樓下文婆婆忘了帶回家（當(dāng)時(shí)媽媽也在那兒）。第二天，您找了一遍沒(méi)找到就 氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我把球拿到哪兒去了。我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，您就一邊罵我笨蛋一邊揪住我的耳朵，按住我的頭讓我到?jīng)鲆蜗�，床底下去找。�?jiàn)沒(méi)找著，您就兇巴巴地逼視著我；‘‘說(shuō)，您拿到哪去了，這球是學(xué)校的，一百多元錢一個(gè)，你賠得起嗎？’‘我被你嚇的不知所措，腦子里一片空白，么都想不起來(lái)。您當(dāng)時(shí)就給了我?guī)?耳光，我只覺(jué)得臉上火辣辣地痛，就哭了，這下真是火上加油�！�，你就知道哭�！f(shuō)著，您又揪住我的耳朵把我揪出了門，然后順手一推，把我推下樓梯，要不是我及時(shí)抓住欄桿，恐怕已被摔得頭破血流�？赡�不解氣，狠狠地罵道你這沒(méi)記心得傻瓜，笨蛋，不給我找著，看我不打死你�！职帜恢牢耶�(dāng)時(shí)有多傷心，為了一個(gè)球，您竟這樣狠狠地打我，要不是媽媽幫著我回憶到了球，我不知還會(huì)受到您怎樣的打罵。
爸爸，我知道，我是一個(gè)粗心的孩子，常常讓你失望，可是爸爸，我也有優(yōu)點(diǎn)呀，您賊么就看不到呢？您打罵孩子讓我越來(lái)越?jīng)]信心，常常覺(jué)得自己不如別人。爸爸您不能多夸獎(jiǎng)我，多鼓勵(lì)我，讓我多一份自信心呢？
此致
敬禮
兒子
X月X日
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