書(shū)包小學(xué)作文8篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家，比如鉛筆國(guó)、書(shū)國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)啊！又不是我媽?zhuān)腋陕锫?tīng)你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì)兒，它說(shuō)：“我可是你的書(shū)包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書(shū)包又不會(huì)說(shuō)話�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說(shuō)：“你也沒(méi)嘴巴呀！怎么說(shuō)話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的`時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六。”我說(shuō)，“你沒(méi)腦子嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有！誰(shuí)叫我是非生物呢�！�
“�。∥艺f(shuō)人話的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”書(shū)包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書(shū)包你不要走！不要走�！薄皶�(shū)包？你的書(shū)包不就在這嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿�(shū)包，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他學(xué)識(shí)淵博，上通天文，下通地理，和我行影不離。
他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色大衣，那顏色跟晶瑩透亮的藍(lán)水晶一模一樣，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得非常帥氣。大衣上面還有一只展翅高飛的老鷹，它好像在翱翔萬(wàn)里，那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山，真是威風(fēng)凜凜，氣勢(shì)磅礴。
他的肚子第一層是文具的家，家里住著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門(mén)的本子，大腹便便的文具盒。第二層是空間最大的一層，里面住著我要用的課內(nèi)書(shū)、課外書(shū)、當(dāng)然更少不了自己喜愛(ài)的.豎笛。
他是我最好的朋友。上學(xué)時(shí)，他跟在我身后，邊走邊跟我聊天；上課時(shí)，他隨時(shí)為我服務(wù)；下課時(shí)，他默默地看著我跟同學(xué)玩鬧；放學(xué)時(shí)，他緊緊跟著我，保護(hù)我安全回家。
他就是我朝夕相處的朋友——書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包，昨天剛剛買(mǎi)了第三個(gè)新書(shū)包。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，是書(shū)包太重的緣故，而且一年比一年重。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把書(shū)包往彈簧上一稱(chēng)，嗬！有足足五斤重。我躺在沙發(fā)上，無(wú)精打采地望著這個(gè)“大塊頭”，肩膀又酸又痛了起來(lái)，有什么辦法讓書(shū)包減輕一點(diǎn)呢？聽(tīng)著無(wú)聊的電視廣告，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我又背起那沉重的`書(shū)包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀就被壓得又酸又痛起來(lái)，我活動(dòng)了一下肩頭，書(shū)包好像減輕了，我又活動(dòng)了一下，書(shū)包又輕了許多，我挺直了腰桿，高高興興的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室的門(mén)，我覺(jué)得書(shū)包更輕了，打開(kāi)一看，什么書(shū)也沒(méi)有，只有一盒“減肥茶”。我想，難道減肥茶也能讓書(shū)包減肥嗎？我害怕極了，害怕老師批評(píng)我不帶書(shū)。我趕緊把書(shū)包往桌子上一放，準(zhǔn)備去找課本和文具盒，奇怪，課本和文具盒都整整齊齊的在抽屜里，我高興極了，以后上學(xué)，不用再背著沉重的書(shū)包了，正在我高興的時(shí)候，一聲“功達(dá)”，把我叫醒，原來(lái)是媽媽見(jiàn)我睡著了，怕我著涼，才把我叫醒的。
我身在床上，想：要是我的書(shū)包真得能減肥就好了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
大家好,我是一個(gè)既漂亮又耐用的書(shū)包。
我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個(gè)大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的草地、機(jī)靈的小白兔、可愛(ài)的米老鼠等動(dòng)物,可愛(ài)極了。
我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的是小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)和小主人喜歡看的課外書(shū)等雜志。第三層里裝的是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個(gè)小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的'圓點(diǎn),像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。
我是小主人二年級(jí)期末考試得雙百分時(shí),小主人的媽媽把我作為獎(jiǎng)勵(lì),買(mǎi)給小主人的。
我是小主人忠實(shí)的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。也要幫小主人背沉重的學(xué)習(xí)用品。
作者的話:這是我第一次以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作文,寫(xiě)的不好,請(qǐng)博友們多多指點(diǎn)。韓愈小學(xué)二三班張?jiān)ソ?/p>
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
一天夜里，書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書(shū)大哥�！睍�(shū)大哥說(shuō)： “我的小主人把我的臉畫(huà)的'亂七八糟，害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢(qián)，怎么連書(shū)皮也不買(mǎi)，害得我的皮膚又黑又爛。”書(shū)包小弟說(shuō)： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候，就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘�！蔽木吆行〉芤猜�(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō)： “你們發(fā)生了什么事？”書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了，文具盒小弟說(shuō)： “哎，我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書(shū)桌的前面，小主人有一次，稍稍一動(dòng)我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個(gè)醫(yī)生都治不好我。”
不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人，書(shū)包里的嘆氣聲，書(shū)包里的嘆氣聲。小主人聽(tīng)了，很難過(guò)，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
我是一只美麗的書(shū)包，身穿一件綠色的外套，里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣，顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴，它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包，身上穿著一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周?chē)�有許多的小伙伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個(gè)大大的肚子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋，小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟著小主人，陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我背到她的教室里。剛一放下，許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，摸摸我的手，拍拍我的臉，并流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。
上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進(jìn)我的`肚子里。放學(xué)了，她會(huì)小心翼翼地背起我，帶我回家。
隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，看的書(shū)越來(lái)越多，我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了。可是看著愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人，我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱(chēng)，哎呀！不稱(chēng)不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí)，看著自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
書(shū)包我把好奇的心裝進(jìn)了書(shū)包我把老師的`期盼裝進(jìn)了書(shū)包我把對(duì)知識(shí)的渴望裝進(jìn)了書(shū)包我把美好的未來(lái)裝進(jìn)了書(shū)包我把遠(yuǎn)大的理想裝進(jìn)了書(shū)包我把無(wú)限的努力裝進(jìn)了書(shū)包我把快樂(lè)和信心裝進(jìn)了書(shū)包我把人生的目標(biāo)裝進(jìn)了書(shū)包書(shū)包里裝著我一個(gè)充滿期望的快樂(lè)童年
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書(shū)制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書(shū) 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的'馬虎買(mǎi)單。書(shū)包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。
如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書(shū)包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂啊！
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