(合集)我的理想小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個人都有理想，哪怕是當一個志愿者，那也是對社會有用的。
我也有理想。我的理想是當一名出色的英語老師。大家應(yīng)該知道，我從小熱衷于英語，我6歲就開始學(xué)英語，所以現(xiàn)在我的英語這么好。
為了讓我長大以后對社會有用，我想當一名老師，好好培養(yǎng)我們祖國的未來棟梁。人們常說：“如果孩子是祖國的花朵，那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園�。蝗绻⒆觽兪翘O果，那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹�！蔽揖褪菓阎@樣的心，長大想當這樣的一位老師。
我現(xiàn)在還是一個小學(xué)生，不能當老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好地學(xué)習(xí)，這樣長大才能當上一位優(yōu)秀的老師。
媽媽跟我說：“如果你長大想當一位老師，不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更重要的，你要先學(xué)會做人。如果你做人這一點做不好時，你就沒有資格去當一位老師�！�
我們這么小，就是應(yīng)該有理想，有志向，這樣我們才能向著目標前進，長大才會實現(xiàn)我們的'理想。
一個人要是沒有理想，就不知道他應(yīng)該怎么樣做人，就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。
我的理想小學(xué)作文 篇2
培根曾經(jīng)說過：毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�？僧斃硐胂衩髅牡年柟�，照徹寒冷的心房時。我們會發(fā)現(xiàn)，理想本身一波震顫心靈。
從漫畫家華群武先生的《假文盲》中，我發(fā)現(xiàn)這個世界中有著許多不足，人們有著許多陋習(xí)。而《假文盲》創(chuàng)作于一九八幾年，距今已有二三十年。在漫長的歷史長河中，時間竟沒有沖洗掉人們的惡習(xí)。于是，我便下定決心：要成為一名文學(xué)家，用自己的語言來拯救人們麻木的心靈。
偉大的魯迅先生曾經(jīng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。后來，魯迅先生覺得自己救的`只是人的身軀，而人的靈魂卻沒有得到救治。便毅然地放棄了醫(yī)生這個職業(yè)，全心全意地投入到了文學(xué)事業(yè)當中。這正如他所說：一個人的身體再健康而沒有靈魂，充其量也只是一個看客。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。要想成為一個優(yōu)秀的文學(xué)家，我需要無盡的知識。便化身為一名求知者。求知時我需要勇氣，任波濤滾滾，無所畏懼；求知時我需要堅韌，任危峰兀立，決不退縮；求知時我需要信心，任朔風(fēng)凜凜，永不言敗。我一定會找到屬于自己的那片綠洲。
愛閱讀的我，常常利用空余時間看課外書；愛動手的我常常摘錄下優(yōu)美語句；愛動腦的我，常常在文章中做下筆記。因為我堅信有志者，事竟成。文學(xué)家就在不遠處，等著我。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是做一名科學(xué)家，將來能為國家做貢獻。
作為一名科學(xué)家，就要盡自己的職責(zé)去做好一切，和各國的科學(xué)工作者一起研究科學(xué)工作，一起完成偉大的科學(xué)使命。
我成為科學(xué)家之后，我會和楊利偉叔叔一起登月球，探索宇宙未知的奧秘。到了那里，月球上的種種東西都是我驚訝：有一些石頭上面有些小孔;有的土是硬的；有的土是軟的。它們的上面沒有水，沒有火，沒有任何有生命的物體，真是與我們地球很不相同�。�
慢慢地，我發(fā)明了一種房子，那是一種會自動行走的房子。它制作容易，里面裝有一塊記憶芯片，記憶芯片可以記下所有經(jīng)過的的地方，讓你回到從前去過的`地方！它的房低有4個輪子，還有很多零件，特點是在任何環(huán)境下都可以生存。
后來，我又發(fā)明了兩種保護環(huán)境的機器，它們分別是垃圾狗·吸氣鳥。它們與現(xiàn)在的狗·鳥不同，它們吸了污氣，吃了垃圾經(jīng)消化后，變成新鮮空氣吐出來。有了這兩種機器，我們的家園將會更美好！
從現(xiàn)在起，為這美好的理想種子辛勤的澆灌。好好學(xué)習(xí)，從而獲得更豐富的知識！
世上無難事，只要肯攀登。相信我，茫茫宇宙，我會讓自己的星星更明亮，更璀璨！
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是成功的鑰匙，沒有理想就無法成功，我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)家。
很小的時候，我就顯出在數(shù)學(xué)上的特殊天賦，對數(shù)字理解能力很強。從幼兒園到小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當成我的'理想還是在小學(xué)三年級以后。那時，我無意中看到了我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，他的故事深深感動了我。里面寫道，他用來計算的草稿紙，整整裝滿了兩麻袋！正是因為這樣的堅持，他發(fā)現(xiàn)了陳氏定理，而外國媒體說他：“你撼動了群山！”。于是，我就定了我的理想，成為一個像陳景潤一樣的數(shù)學(xué)家！
愛迪生說過，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個空洞的理想是絕對不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級時加入了我們學(xué)校的奧數(shù)班。這個奧數(shù)班很苦，每天放學(xué)后集訓(xùn)練題到六點，班上人數(shù)的變化就很能說明問題，我剛?cè)r有二十幾個人，現(xiàn)在只剩七個人了。我中間都有一段時間怕苦退出來了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點一點地向前走著。
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