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（精品）難忘小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天，我們舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)功會(huì)卻以往不同，因?yàn)橐郧暗?運(yùn)功會(huì)都是我為運(yùn)動(dòng)員加油的，而今天我卻一運(yùn)動(dòng)運(yùn)的身份入場(chǎng)。
早晨剛到學(xué)校，同學(xué)們就在嘰嘰喳喳地討論關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。過了一會(huì)兒，我們跟著老師進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上先由楊校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。然后由女子60米運(yùn)動(dòng)員去審錄，（我下午跑）然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想著：我下午一定要跑好！
到了下午，第一個(gè)項(xiàng)目是男子60米。我想這么快。我馬上過去審錄。到了跑道上其他人也在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一會(huì)兒為班爭(zhēng)光。輪到我們四組了。我蹲下來，雙腳踏地。發(fā)令一響我們像脫韁的野馬向前奔去。風(fēng)在耳邊吹過，對(duì)手在身旁沖過，心里只有失落。不過轉(zhuǎn)念一想，生命在于運(yùn)動(dòng)，就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)算了。
小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也當(dāng)了一回運(yùn)動(dòng)員。雖然沒有奪得好名次，但重在參與吧，名次并不重要。重要的是你參加了付出了，就沒有遺憾的了。
難忘小學(xué)作文 篇2
朋友，認(rèn)識(shí)的越久，越值得珍惜，只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子！你的書柜都成豬窩了，快去整理！”媽媽怒道。“知道了，知道了。”我不咸不淡的說。我懶散地來到“豬窩”旁，開始了無趣的整理。
偶然，我看到了一個(gè)布滿灰塵的書冊(cè)。我把那本不知名的書冊(cè)取了下來。拂去灰塵，我終于看清楚了――“同學(xué)錄”，我的心微微地顫了。
我把他捧在手中，輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片，我笑了，深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦，這是老楊寫的，嗯：“雖然只有短暫的兩年（五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)校）但是在這兩年之中，我終于知道了――友誼是什么，謝謝你，你我永遠(yuǎn)是朋友！”我又笑了，笑的傻、甜。
回首往事，我們有哭、有笑、有打也有鬧，生活是那樣的美好、快樂�！安磺笸晖峦丈竽阆人�，我在活幾十年！哈哈！”唉我說（方言），這家伙當(dāng)時(shí)放假，寫個(gè)同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點(diǎn)兒，這么損，還把“再”字寫錯(cuò)，還笑！雖然心里這么想，但我還是笑了。
再翻一頁；這是小劉寫的：“兄弟，要保持聯(lián)系哦！不要忘了你兄弟我！今生有緣（藝術(shù)體）。”唉，還是小劉嚴(yán)肅點(diǎn)兒�！皩�(duì)了，結(jié)婚時(shí)不要忘了叫我，電話不變！”
不是我說（方言）還能不能愉快的看同學(xué)錄了！連結(jié)婚都惦記上了，敢再損點(diǎn)兒?jiǎn)�！唉，看下一個(gè)吧。
這是高學(xué)霸高宇亭的：“開心每一天，一帆風(fēng)順，天天有個(gè)好心情，有緣再見，呵呵，Goodbye�！边�是高學(xué)霸嚴(yán)肅。
……
“臭小子，整個(gè)書柜你干嘛呢！”老媽道�！榜R上好，馬上好！”我連忙小心翼翼把它放在一個(gè)醒目的.地方。再次開始了乏味的整理。
本以為六年的小學(xué)生活會(huì)如流水般悠遠(yuǎn)、沉長(zhǎng)。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉，看似蔥翠誘人，但實(shí)則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年，留下了我太多成長(zhǎng)的見證；沉淀了我太多成長(zhǎng)的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處，難以忘懷。
難忘小學(xué)作文 篇3
說起難忘，每個(gè)人都有，有的人，有難忘的同學(xué)，也有難忘的老師，下面我就給大家講講我的難忘的活動(dòng)吧！
記得有一次，軍訓(xùn)的時(shí)候，教官組織我們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)去野餐，剛開始我們先分組，然后再領(lǐng)野餐的工具，到了訓(xùn)練場(chǎng)，我們就開始搶柴火，搶好了，教官在鍋上抹上了油，在煮飯的時(shí)候，遇到了許多困難，火燒不著，看見別人都開始吃了，我們這一小組看的.口水往下流，終于燒好了，我們終于開始吃了。
這是我們?cè)谲娪?xùn)的活動(dòng)，你們有這樣的活動(dòng)嗎？
難忘小學(xué)作文 篇4
１月２５日，我們又迎來了一年一度的除夕之夜。今年，我們一家準(zhǔn)備在通信一連過除夕，這一次可與往年不太一樣了，聽說要來幾位首長(zhǎng)。
晚宴在餐廳舉行。部隊(duì)的叔叔阿姨們?cè)缭绲匕巡蛷d布置好了：餐廳的玻璃窗貼上了一張張用紅紙剪成的窗花；門上掛上了象征著喜獲豐收的五谷雜糧；餐廳的中間放置了九張圓桌子，其中一張?zhí)貏e大的圓桌前搭了一個(gè)鋪著紅地毯的舞臺(tái)，舞臺(tái)上方掛滿了一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，舞臺(tái)的前面放著一盆又一盆的鮮花。叔叔阿姨們還為此精心準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目：女子獨(dú)舞、女聲二重唱和男子三人快板。
晚上五點(diǎn)整，在熱鬧的鞭炮聲中迎來了部隊(duì)的幾位首長(zhǎng)。在首長(zhǎng)們給連隊(duì)的叔叔阿姨們及家屬小孩拜了年后，晚宴正式開始，叔叔阿姨們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也上演了。讓我印象最深的是三個(gè)叔叔自編自演的快板，那是三個(gè)叔叔已經(jīng)排練了無數(shù)次，說得滾瓜爛熟地快板，可是那天晚上正式表演時(shí)，因?yàn)樘o張，結(jié)果說得疙疙瘩瘩。特別是其中一個(gè)叔叔，每當(dāng)輪到他說的'時(shí)候，總是卡殼，但臺(tái)下的我們并沒有笑他，反而給了他熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的眼神。在三個(gè)既定節(jié)目表演完后，我在媽媽的鼓勵(lì)下，從容不迫地走上了臺(tái)，我心想，唱就唱唄，誰怕誰呀！但當(dāng)我看見臺(tái)下這么多雙眼睛盯著我時(shí)，我的臉“刷”地一下由白變成了紅。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我給大家?guī)淼氖且皇住缎”澈t》，祝大家新……新年快樂。”唱著唱著，我便發(fā)現(xiàn)我不再像一開始那樣緊張了，臉也不像剛才那么燙了。等我唱完了這支歌，臺(tái)下的叔叔阿姨們也給了我熱烈的掌聲。接下去是叔叔阿姨們自發(fā)地去上臺(tái)表演……
歡樂的時(shí)光總是過得特別地快，不知不覺中已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，我在爸爸媽媽的呼叫聲中戀戀不舍地離開了那個(gè)給我?guī)黼y忘除夕夜的餐廳。
難忘小學(xué)作文 篇5
很多事物，當(dāng)你擁有它時(shí)，你可能感覺不到它的可貴，只有當(dāng)你快要失去它時(shí)，才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活，抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，回想過去的每一天，每一段經(jīng)歷，我如此真切地體會(huì)到這些。
六年前，一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起；六年后，一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光，似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏，在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，當(dāng)我們漸漸懂事、明理，成為親密無間的兄弟姐妹的'時(shí)候，卻又刻意將我們無情地分開。
雖然，我們大部分同學(xué)還有可能再相聚，可到那時(shí)，我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話，我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間，六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久，我的好朋友李俊豪對(duì)我說：“快畢業(yè)了，你們班有沒有人哭呢？”我那時(shí)正玩得開心，繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答：“沒有啊。”“可是我們班有人哭了，你猜是誰？”他追問。我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！薄笆俏��！薄�
很久沒聽見說話，我轉(zhuǎn)頭去看他，才意識(shí)到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動(dòng)作，關(guān)心地問：“怎么了？”“我覺得，這一切都太快了，太快了！”說著，他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和：“是啊，太快了，一切都太快了�！蔽也唤@樣想：花有再開的時(shí)候，那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的時(shí)候嗎？盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開，那以后呢？所以，我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜，因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時(shí)，當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完，想找到我的一位好朋友，與他分享假期中的快樂，我到處打聽、張望，也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)了五年，可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上，我蒙著被子哭，似乎我的哭聲，他也可以聽到似的�，F(xiàn)在，我比任何時(shí)候都更清楚，近在眼前的一切，如果你覺得它可愛，那就要倍加珍惜，因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去，不再回來。
我花了一個(gè)下午的時(shí)間，走遍了校園的每一個(gè)角落，我在尋覓過去六年的印記。食堂，有我和同學(xué)們吃飯的影子；教室，有老師給我們上課，而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子；操場(chǎng)，有我們?cè)谝黄鹋懿�、踢足球的影子……如同影片回放，過去的日子，在我眼前一一重現(xiàn)，忘情的歡樂，無言的憂傷，這一刻，都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子，只能期盼這記憶不再褪色。
啊，難忘的小學(xué)生活，我的幸福童年！我留戀，是因?yàn)樗雅惆槲�，走過六年……
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