我的老師小學(xué)作文

時間：2023-10-07 13:47:23 小學(xué)作文我要投稿

（合集）實用的我的老師小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业睦蠋熜W(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）實用的我的老師小學(xué)作文4篇

我的老師小學(xué)作文篇1

　　我有一位慈祥的老師。她身材苗條，圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉下，嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，好看極了。她就是我們的幼兒園老師，謝老師。

　　印象中謝老師教了我們四年。有一次，在幼兒園謝老師給我們發(fā)玩具�？墒前l(fā)到我這就沒有玩具了。我心想：“今天可真倒霉�！拔覀臉O了�！笨晌胰f萬沒想到謝老師把她今天上課用的玩具給我玩�！拔乙恢痹诳茨墙叹呃锩婺睦锸遣靥枪牡胤侥兀恐x老師看見了悄悄地對我說：“我藏糖果的地方在那朵粉紅色的左邊第二個鈴鐺里�！蔽掖蜷_一看：真的有我喜愛吃的草莓糖果。我開心地吃著。

　　還有一次，回家的時候天空中下起了傾盆大雨，謝老師說誰帶了雨傘請站出來。謝老師數(shù)了數(shù)共有27人帶了雨傘。全班共有55人。謝老師說：“55/27=2余1人�！敝x老師接著說：“周元雨和李欣言一組�！敝x老師把人都分配好了。唯獨只有我沒有分配好。我心想：“今天我可要淋雨回家了�！�

　　可是謝老師把自己的自行車騎出來說：“快上車�！蔽掖蟪砸惑@，居然謝老師要騎自行車送我回家。

　　在路上謝老師一直在把雨衣向我這邊拉。我到家了我的衣服一點都沒有濕，我對爸媽說：“今天謝老師送我回來的，我的衣服沒有濕，可謝老師的'衣服濕了一大片，她會不會感冒呢？”爸媽異口同聲地說：“謝老師真是個好老師啊�！�

　　老師啊，謝謝您！在我幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，我們?yōu)槟氵@位和藹可親、可親可敬的老師感到驕傲和自豪。謝謝您謝老師對我四年的照顧。

我的老師小學(xué)作文篇2

　　我有一個數(shù)學(xué)老師，她是個女老師，她大概有二十多歲了，和叔叔阿姨一樣大，個子不矮也不高，我能到她的'胸口那里。最近她有點胖了，因為她懷孕了。她有一頭短頭發(fā)，她的眼睛不太大，但很有神，不戴眼鏡。

　　這幾天她總是挺著大肚子給我們講課，擦黑板的時候有點吃力，她講課時很累，當(dāng)我們在正本上寫完作業(yè)，做同步訓(xùn)練的時候，她總是趴在桌子上休息。老師真辛苦呀！我以后一定要好好上課。

我的老師小學(xué)作文篇3

　　我的語文老師今年30多歲，她對我們十分關(guān)心，但又有些嚴格，她有著一個高高的鼻梁，一雙能說話的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，一張能妙語連珠的“文才嘴”。

　　語文老師十分關(guān)心我，有一次我生病了，落下了幾天的課心里火燒火燎。剛上學(xué)，老師匆忙的放下手中會動的筆，忘記了一切疲勞，來到我面前，溫情的說：“現(xiàn)在好些了嗎?多注意身體!課余時間我?guī)湍阊a課!你先上課去!”上語文課了老師講的.一些道理和知識大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一節(jié)糊里糊涂的課。顯得十分無奈。語文老師把我喊進了辦公室，先讓我喝兩口水。在仔細的把我拉寫的一點一滴講得十分清楚。我一下子把知識理了一下。歡快的走出了辦公室。幾天下來我把一切落下的知識補回來了，老師好像疲勞過度吧，生病了，嗓子沙啞了很多。老師多關(guān)心我。

　　老師也有嚴格的時候，我好幾次到老師那“喝茶”，“冰棍”嚴重時家長被“請客”，吃大大的“餅干”。不過我一點也不恨她，也是為了我嘛!我十分愛我的老師，我的老師多么想我的“媽媽” !

我的老師小學(xué)作文篇4

　　我曾經(jīng)有位這樣的老師：雖然她貌不驚人，但她和藹可親的樣子常常浮現(xiàn)我眼前，她關(guān)愛每一個學(xué)生，而我就是被他關(guān)愛的學(xué)生之一。

　　我還記得那是在一二年級時，一次課上，走廊里很熱鬧，有的說笑著，有的追逐著，有的.在嬉戲著。此時此刻，我也在這行列中。但就在這時，悲劇也發(fā)生了。正當(dāng)我要走到墻角時，有位同學(xué)在我背后推了一下，我既沒反應(yīng)過來，有沒剎住，只聽“砰”一聲，我便撞上了墻。我發(fā)現(xiàn)墻角的塑料套被我撞掉了一塊，頭上也是火辣辣地疼，這是豆大的淚珠便從我的眼眶里飛濺出來。

　　我號啕大哭，哭聲驚動了老師。我的班主任吳老師聞聲趕來，看見我這樣，便連忙從口袋里掏出餐巾紙來，然后一邊安慰我，一邊幫我擦去頭上的血。

　　老師把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的人拿出一大坨棉花，然后取一小塊，按在我頭上的傷口處。這時我還迷迷糊糊的聽見醫(yī)務(wù)室的人對老師說，要把我送醫(yī)院那。我和老師離開醫(yī)務(wù)室便乘上老師的電瓶車趕往醫(yī)院了。

　　路上，老師焦急萬分，對我問這問那，那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想：老師是多么關(guān)心我��！我有這么一個老師真好。進了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，便幫我包扎起來，血終于不流了。

　　之后，布塊拿掉了，那塊地方就一直沒長頭發(fā)，不過這處傷口也是有著非凡意義的。

　　她就是這樣一位普普通通的，但在我心中卻是無比偉大的好老師——吳老師。

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